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化學(xué)教學(xué)

編輯出版：化學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1005-6629

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《基礎(chǔ)教育參考雜志》2011年13期

《時代教育雜志》2014年08期

《中州學(xué)刊雜志》2013年05期

《湖北招生考試雜志》2015年04期

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《化學(xué)教學(xué)雜志》2014年02期目錄

2014年特別關(guān)注——作業(yè)設(shè)計
進(jìn)一步研究和搞好練習(xí)設(shè)計的幾點思考
吳俊明
超越器物層面思想創(chuàng)新先行——《化學(xué)教學(xué)》2013年實驗類論文綜述
靳瑩
“測定NaOH溶液物質(zhì)的量濃度實驗”的教材比較研究
張賢金吳新建
文化視閾下的印度科學(xué)課程探微
楊玉琴徐良斌
利用支架協(xié)助學(xué)生建構(gòu)化學(xué)程序性知識
吳慶生
高三化學(xué)復(fù)習(xí)中“學(xué)生講題”模式的實踐——以工藝流程題復(fù)習(xí)為例
林志杰
有效的學(xué)生活動設(shè)計初探——以“鹽類的水解”為例
何翔
芻議課堂教學(xué)中某些問題的處理
杜德生
“探秘生活中常見熒光物質(zhì)與熒光現(xiàn)象”活動案例
徐惠朱鵬飛
例談應(yīng)防止初中化學(xué)教學(xué)中的“絕對化”
錢勝
“鐵絲在氧氣中燃燒的探究” 實驗教學(xué)設(shè)計
周志源陳建安
CO_2與NaOH溶液反應(yīng)實驗的趣味化設(shè)計
褚衍偉
鐵與氯氣反應(yīng)實驗的環(huán)保型設(shè)計
郎慶利王培明齊俊林
四種弱酸性物質(zhì)酸性強(qiáng)弱比較實驗的設(shè)計與改進(jìn)
彭威肖小明
NO的制備和性質(zhì)實驗的改進(jìn)與創(chuàng)新
潘祥泰
關(guān)于鋁在空氣中燃燒實驗的再探索
李小紅
重鉻酸鉀酸性溶液與乙醇反應(yīng)的實驗探究
段霞霞
硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)條件探究
李紅萍丁偉
“氧化還原反應(yīng)”的教學(xué)銜接與作業(yè)設(shè)計
許志勤
例談隨機(jī)通達(dá)教學(xué)法在高中化學(xué)習(xí)題教學(xué)中的應(yīng)用
陳景娟
中考化學(xué)實驗探究題的命題策略
符昕
以α-H 論文QQ81995535 性質(zhì)為背景信息的高考有機(jī)試題研究
霍本斌
淺談某些氧化還原反應(yīng)的產(chǎn)物判斷
金培勤
從上海高考試題談高三有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)
吳巧玲
淺談格氏反應(yīng)與高考命題
王永森
對應(yīng)用勒夏特列原理的思考
樂瑜
原子-分子論發(fā)展史教育中值得注意的問題
袁振東杜衛(wèi)民王曉瑾
籠狀化合物環(huán)糊精及其包合作用
張麗王明召

2014年特別關(guān)注——作業(yè)設(shè)計

進(jìn)一步研究和搞好練習(xí)設(shè)計的幾點思考

超越器物層面 思想創(chuàng)新先行——《化學(xué)教學(xué)》2013年實驗類論文綜述

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文化視閾下的印度科學(xué)課程探微

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NO的制備和性質(zhì)實驗的改進(jìn)與創(chuàng)新

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