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時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181

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《音樂研究雜志》2011年01期

《中國編輯雜志》2016年02期

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《工會博覽雜志》2014年01期

《自然資源學(xué)報雜志》2011年08期

《中學(xué)生閱讀(高中版)(上半月)雜志》

《東岳論叢雜志》2011年01期

《化學(xué)學(xué)報雜志》2012年06期

《Reading and Composition(Junior H

《天文學(xué)報雜志》2014年04期

《時代教育雜志》2014年08期目錄

高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)工作室制工學(xué)結(jié)合的有效模式探究
袁金戈
淺議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持下的語文預(yù)習(xí)
田艷琴
基于案例教學(xué)法的旅游企業(yè)人力資源管理教學(xué)模式探討
鄧峰吳海兵
淺談高校音樂與特殊教育中人的需要
張良
以職業(yè)能力為本位的助產(chǎn)專業(yè)實踐教學(xué)體系的改革與實踐
鄧翠珍雷芬芳呂冬岳月娟
中小學(xué)教師心理健康促進(jìn)
白秀杰
應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的確立
李南
慕課在公安教育中的運用
宋利紅
關(guān)于醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生生命價值觀教育有效途徑的幾點思考
姚曉琳
藥理學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新
楊俊
中職衛(wèi)校班主任工作考評現(xiàn)狀的思考——基于桂林市衛(wèi)生學(xué)校的個案調(diào)查
全志芳
試析科學(xué)發(fā)展觀的未來之路
高長峰
做一名走進(jìn)學(xué)生心靈的導(dǎo)師
魏萌
流動兒童社會適應(yīng)性別比較研究的元分析
吳燕
論正確自由觀與大學(xué)生自我價值實現(xiàn)關(guān)系
賈云飛
中職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)改革研究
李景一
臨終關(guān)懷護理課程在老年護理教育中的重要性
王春霞
關(guān)于提高高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法探討
谷艷華
基于移動互聯(lián)技術(shù)的教與學(xué)新型模式研究與實踐
王昕
激勵理論在基礎(chǔ)阿拉伯語教學(xué)中的應(yīng)用初探
楊華
關(guān)于獨立學(xué)院《復(fù)變函數(shù)與積分變換》教學(xué)的若干思考
朱祥和
學(xué)生英語學(xué)習(xí)需求視角下的大學(xué)英語教學(xué)
楊喻程
大學(xué)ESP教學(xué)中的跨文化能力培養(yǎng)
袁丹丹
英漢委婉語對比研究
耿棟
淺談留守兒童心理教育缺失的解決策略
段雯晴
高等學(xué)校實驗教學(xué)改革芻議
王鑫
淺論新形勢下學(xué)前教育的教學(xué)思路及方法
王林
大學(xué)生職業(yè)價值觀特點及其與就業(yè)能力的關(guān)系
吳宏
基于“就業(yè)導(dǎo)向”背景下高職院校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模式探究
盧素麗
淺析基礎(chǔ)會計的教學(xué)改革
楊傳先
淺談高職院校人力資源管理工作的改革
陸源
計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的教學(xué)再設(shè)計——基于合作學(xué)習(xí)的視角
謝琳琳
計算機教育教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
李祿源
網(wǎng)絡(luò)時代高校圖書館員繼續(xù)教育的思考
冷雪峰
從心理學(xué)角度談中學(xué)生如何處理好人際關(guān)系
劉恕華
Glatthorn的區(qū)分性督導(dǎo)模式下的課堂督導(dǎo)意義
吳冰
技校生的人性觀和主觀幸福感
黃建貴
高職院校財經(jīng)類專業(yè)教學(xué)團隊的構(gòu)建
杜逸冬
淺析建設(shè)以就業(yè)為導(dǎo)向的校園和班級文化——企業(yè)文化融入校園文化就業(yè)文化
李麗媛
關(guān)于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型期高職院校繼續(xù)教育變革路徑與體制的研究
徐驥
《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程教學(xué)中的實踐教學(xué)研究
尹小梅
“化工單元實習(xí)仿真”課程教學(xué)淺談
鐘康建
中職院校模具制造專業(yè)一體化教學(xué)探討
葉國萍李新
中職數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的探討
徐志堅
淺談?wù)Z文教學(xué)中如何實施審美教育
許瑛
職業(yè)學(xué)校有效開設(shè)語文類選修課的探索
郭艷秋
帆船運動項目歷史發(fā)展及未來前景展望
李俊
淺談研究性學(xué)習(xí)在職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)中的運用
邢宏艷
如何運用形象比喻與客觀實例啟發(fā)學(xué)生開展現(xiàn)代白話式中醫(yī)教學(xué)
范玉明
中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)初探
李輝榮
信息技術(shù)課程與酒店管理專業(yè)整合的探索
嚴(yán)曄
和諧社會視野中的中論文QQ81995535 等職業(yè)學(xué)校德育教育探究
吳瓊珍
高中音樂鑒賞教學(xué)策略探析
初可敬
中職心理健康教育有效性探究
王曉丹
“中國式旅游”現(xiàn)狀分析及對策研究
王征征
教師應(yīng)該如何批評學(xué)生
吳勝松江海香
中職學(xué)生專業(yè)聲樂教學(xué)新思路
單靜婷
試析項目教學(xué)法在幼師鋼琴伴奏技能教學(xué)中的應(yīng)用
韋善孝
關(guān)于中職物流專業(yè)建設(shè)的思考
周彩蝶
中職護理實習(xí)管理改進(jìn)策略研究
金湖
簡析歸因偏差產(chǎn)生的原因及對策
孫玉石
淺談中職學(xué)校數(shù)字化建設(shè)
馬晴王偉博
與我論交能到老除君知己更無人——試述魏燮均和商文瀾的友誼
董艷華
高職校教師教學(xué)能力現(xiàn)狀調(diào)查
楊菲
淺談中職心理健康教育與班主任工作的有效整合
范梅芳
試用心理暗示促進(jìn)中職生積極心理的形成
龔秋萍
中職思想政治教育課堂開放式教學(xué)法研究
麻蘭萍
中職學(xué)校思想政治課教學(xué)芻議
張宏峰
讓地理課堂在“春風(fēng)”中“化雨”
鄔鄭華
中職數(shù)學(xué)教學(xué)中提問技巧的巧妙運用
吳國強
中職學(xué)校始業(yè)教育的系統(tǒng)構(gòu)建及實踐
潘力鈞
提高高中數(shù)學(xué)作業(yè)效率的幾點做法
陳建青
如何開展中職建筑專業(yè)實訓(xùn)課教學(xué)
胡利明童永剛
《金屬材料與熱處理》教學(xué)改革與實踐
黃曉嵐
中職計算機辦公軟件實踐教學(xué)思路初探
馬興文
中學(xué)英語課堂教學(xué)導(dǎo)入與呈現(xiàn)技巧探究
許影
石油化工單元操作實訓(xùn)教學(xué)的改革與設(shè)想
蘭平
怎樣上好一節(jié)數(shù)學(xué)課
劉倩
對石油化工企業(yè)員工消防安全培訓(xùn)的思考
馬永慶
淺談機電一體化發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢對人才培養(yǎng)和教學(xué)內(nèi)容提出的要求和挑戰(zhàn)
汪思泉
基于任務(wù)教學(xué)法的中職PHP網(wǎng)站開發(fā)課程教學(xué)實踐
陸金初
淺析跳遠(yuǎn)的起跳對成績的影響因素及訓(xùn)練方法
蓋云鵬
中職生提高數(shù)學(xué)思維能力課堂處理舉隅
方奇華
背越式跳高業(yè)余運動員的訓(xùn)練
高強
在《安全用電》教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
宋曉芳
中職學(xué)生英語閱讀的有效教學(xué)探析
陳小安
靈活運用教學(xué)方法,努力提高課堂效率——關(guān)于提高政治課堂效率的幾點思考
王雪娟
近代中國的基本國情與高中歷史教學(xué)
張程遠(yuǎn)
淺析高中地理教學(xué)的若干思考
白續(xù)遠(yuǎn)
創(chuàng)新性教學(xué)方法在高中歷史課堂中的應(yīng)用
范曉琴
高中語文教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
侯東坡
淺析高中語文選修課實施面臨的矛盾及教學(xué)實施策略
彭靜
關(guān)于高中地理教學(xué)中地理認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建研究
孫艷輝
新課改背景下高中信息技術(shù)教育研究
徐波
高中音樂引入客家山歌教學(xué)的意義及可行性分析
姚菲
構(gòu)建薄弱普高學(xué)校適合教育的思考
孫海濤張衍軍
初高中物理教學(xué)銜接問題研究
王永剛
談如何構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂氛圍
付林紅
解析口語與聽力訓(xùn)練對于高中生英語交際能力的提高作用
胡小進(jìn)
談?wù)劯咧袛?shù)學(xué)變量代換解題方法
黃文芳
高中英語詞匯教學(xué)的問題與對策研究
林彩丹
高中物理問題探究式教學(xué)的探索與實踐
張愷
高中英語課堂教學(xué)改革芻議
郭倩
新課程下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法反思
安勃
高中英語閱讀中導(dǎo)學(xué)案的運用
唐靚
淺談如何運用圖像解題法提高高中物理教學(xué)效率
于巍
如何在高中物理課堂進(jìn)行素質(zhì)教育
徐文立
引領(lǐng)學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)地理
杜忠新
談新課程下怎樣做好“問題學(xué)生”的教育和轉(zhuǎn)化
秦河勇
中學(xué)班級管理“FULLY+I”團隊合作模式的思考及實踐研究
侯秀玲
懷揣理想,實現(xiàn)名師夢——談教師的專業(yè)化成長
鄧盛
淺析新課程背景下課堂教學(xué)的有效性
關(guān)振國
多元化素描教學(xué)點滴談
錢華英
中學(xué)音樂教學(xué)中創(chuàng)新教育的實踐與認(rèn)識
邱黎苑
淺談信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性
萬文杰
賞赤壁之景,品水月情思——蘇軾《赤壁賦》教學(xué)感想
周靜
淺談教育信息化促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展策略研究
周欣
調(diào)整《我的叔叔于勒》學(xué)習(xí)目標(biāo)的反思——簡約生態(tài)課堂背景下“學(xué)講方式”
侯潔
談勞動與技術(shù)課堂學(xué)生活動設(shè)計的教學(xué)策略
黃毓卿
巧用心理學(xué)于班級構(gòu)建和日常管理
劉奕
提升中學(xué)圖書管理效率的策略探討
陳柳霞
學(xué)生言語能力的現(xiàn)狀分析及提升策略
仇曉健
讓學(xué)生悟出真理來——我的班主任故事
吳希凱王善衛(wèi)
淺談新課標(biāo)下的地理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
張浙微
促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式的探究
朱興祥
物理高效課堂中的實驗教學(xué)
覃文鋒
新課標(biāo)下物理課堂有效教學(xué)的藝術(shù)
字國新
中學(xué)化學(xué)自主探究學(xué)習(xí)模式的有效構(gòu)建
王艷麗
英語課外作業(yè)的設(shè)計
陳霞
物理課是可以這樣有趣的
敖琳春
兩類英語學(xué)科學(xué)習(xí)困難者的分析與治療
原鳴霞
淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
謝良毅
高效課堂之我見——淺談物理教學(xué)中的高效
孫曉琪
探索有效的引課方法
賀麗華
基于中學(xué)田徑教學(xué)中競賽與游戲教學(xué)法SWOT分析
鞏蒙
如何利用“設(shè)疑”提高生物課堂教學(xué)有效性
朱玉英
淺談在初中語文教學(xué)中滲透心理健康教育
范亮亮
初中英語教學(xué)單詞學(xué)習(xí)與記憶方法談
王薇煒
淺談信息技術(shù)在農(nóng)村初中思想品德課堂教學(xué)中的運用
吳麒
淺析初中美術(shù)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
趙晉焱
論賞識教育在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
趙玉霞
合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
金鑫
問題教學(xué)法在初中科學(xué)教學(xué)中的實踐分析
沈軼飛
淺談初中生學(xué)習(xí)英語的性別差異及對策
龔萍
初中生物探究實驗教學(xué)中“三生教育”理念的滲透初探
趙建
歷史故事在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用淺談
鄭愛云
淺談初中數(shù)學(xué)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
蔡學(xué)強
一個農(nóng)村初中美術(shù)教師眼中的十年課改
薛紅芳
淺析貧困山區(qū)初中思想品德教學(xué)的幾點策略
黃太祥
解析初中班主任的管理和教育藝術(shù)
李曄
初中數(shù)學(xué)教學(xué)開放式教學(xué)法探究——以合作式探究教學(xué)法為例
邱建明
案例教學(xué)及其在初中英語教學(xué)中的運用
沈遠(yuǎn)圓
淺議如何優(yōu)化初中化學(xué)實驗教學(xué)模式
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新課改背景下的多視角歷史教學(xué)——用另一視角審視中國古代農(nóng)民起義
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朱熹《觀書有感》賞析
龍麗
“四導(dǎo)四練”教學(xué)模式初探
唐進(jìn)民
小學(xué)生大課間體育活動持續(xù)發(fā)展的思考
王雪晴
論小學(xué)語文教學(xué)中的點撥藝術(shù)
肖婕
閱讀,語文學(xué)習(xí)之根本
杜宇紅
小學(xué)低年級兒童繪畫的情感特征研究
沈艷
淺談兒童鋼琴教學(xué)
劉紅英
用溫暖的心點亮世界
周吉蘭
在生活中追尋我的品德教學(xué)夢
朱帥
當(dāng)前小學(xué)心理健康教育存在的問題及對策
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如何讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)
陳靈利
提升體育運動學(xué)校小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的方法初探
陳子路
從一節(jié)課反觀聾生之“溝通”
何霓
育人予愛——構(gòu)建愛的樂園
羅柳麗
關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的若干思考
史志琳
談小學(xué)語文課堂閱讀能力的培養(yǎng)
周曉蘋
淺議新課程背景下農(nóng)村小學(xué)寫作教學(xué)
胡金鳳
化師愛于點滴
遲曄宋賢
小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)活動組織策略分析
侯麗華
有效培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣
林巧藝
和=》后的思考-時代教育" style="" href="../Article/CSGF201408175.htm">教學(xué)《認(rèn)識<、>和=》后的思考
謝志敏
夯實閱讀指導(dǎo) 提高語文素養(yǎng)
葉秀麗
關(guān)注細(xì)節(jié),萌發(fā)“心”種子
林丹
讓愛的陽光照進(jìn)學(xué)困生的心間
何文勇
高效課堂教學(xué)研究中引發(fā)的感悟
劉培培
淺談識字教學(xué)
王靜
小學(xué)語文中低年級作文教學(xué)分析
王秀碧
語文朗讀教學(xué)中的導(dǎo)航儀——范讀
徐娟
巧舉例有助解決數(shù)學(xué)疑難
駱振強
論小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營造
陳小玉
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的綜合實踐活動開發(fā)實踐體會
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什么樣的文本還他什么樣的味道——參加第六屆全國青年教師風(fēng)采展示活動有
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陳海輝
趣例激活哲學(xué)教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
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如何在數(shù)學(xué)課堂中組織有效的自主探索活動之我見
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小學(xué)科學(xué)課程開放式探究教學(xué)的思考與實踐
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信息技術(shù)環(huán)境下教師的專業(yè)發(fā)展
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多元理解個體生成——“《小英雄雨來》讀后感”的教學(xué)隨筆
伍莉芬
基于新課標(biāo)開展小學(xué)健美操課
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豐富小學(xué)語文教學(xué)實踐提高學(xué)生綜合理解能力
劉景蘭
大班區(qū)域活動講評環(huán)節(jié)中教師適宜性行為的實踐研究
陳麗娟
用“新”方法有效地開展大班10以內(nèi)數(shù)的加減運算
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發(fā)揮園本教研引領(lǐng)作用推進(jìn)園所整體工作發(fā)展
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對學(xué)前教育研究的思考
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《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在教育實踐中的運用
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基于幼兒交往能力提升視角探討音樂活動的開展
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以手工藝教學(xué)研究為例談?wù)n題與課堂的共生雙贏
郭艷君
幼兒一日活動中養(yǎng)成教育的滲透研究
趙淑香
淺談教師輔導(dǎo)家長建立合理教養(yǎng)方式的對策
秦秋君
淺談園本教研存在的問題與對策
郭秀英
淺談幼兒園繪本閱讀中常見問題及對策
陳芳
多視角全方位加強幼兒園教學(xué)管理
沈焓莉
作者投稿須知
《時代教育》教育教學(xué)論文征稿

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淺談?wù)Z文教學(xué)中如何實施審美教育

職業(yè)學(xué)校有效開設(shè)語文類選修課的探索

帆船運動項目歷史發(fā)展及未來前景展望

淺談研究性學(xué)習(xí)在職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)中的運用

如何運用形象比喻與客觀實例啟發(fā)學(xué)生開展現(xiàn)代白話式中醫(yī)教學(xué)

中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)初探

信息技術(shù)課程與酒店管理專業(yè)整合的探索

和諧社會視野中的中 論文QQ81995535 等職業(yè)學(xué)校德育教育探究

高中音樂鑒賞教學(xué)策略探析

中職心理健康教育有效性探究

“中國式旅游”現(xiàn)狀分析及對策研究

教師應(yīng)該如何批評學(xué)生

中職學(xué)生專業(yè)聲樂教學(xué)新思路

試析項目教學(xué)法在幼師鋼琴伴奏技能教學(xué)中的應(yīng)用

關(guān)于中職物流專業(yè)建設(shè)的思考

中職護理實習(xí)管理改進(jìn)策略研究

簡析歸因偏差產(chǎn)生的原因及對策

淺談中職學(xué)校數(shù)字化建設(shè)

與我論交能到老 除君知己更無人——試述魏燮均和商文瀾的友誼

高職校教師教學(xué)能力現(xiàn)狀調(diào)查

淺談中職心理健康教育與班主任工作的有效整合

試用心理暗示促進(jìn)中職生積極心理的形成

中職思想政治教育課堂開放式教學(xué)法研究

中職學(xué)校思想政治課教學(xué)芻議

讓地理課堂在“春風(fēng)”中“化雨”

中職數(shù)學(xué)教學(xué)中提問技巧的巧妙運用

中職學(xué)校始業(yè)教育的系統(tǒng)構(gòu)建及實踐

提高高中數(shù)學(xué)作業(yè)效率的幾點做法

如何開展中職建筑專業(yè)實訓(xùn)課教學(xué)

《金屬材料與熱處理》教學(xué)改革與實踐

中職計算機辦公軟件實踐教學(xué)思路初探

中學(xué)英語課堂教學(xué)導(dǎo)入與呈現(xiàn)技巧探究

石油化工單元操作實訓(xùn)教學(xué)的改革與設(shè)想

怎樣上好一節(jié)數(shù)學(xué)課

對石油化工企業(yè)員工消防安全培訓(xùn)的思考

淺談機電一體化發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢對人才培養(yǎng)和教學(xué)內(nèi)容提出的要求和挑戰(zhàn)

和諧社會視野中的中論文QQ81995535 等職業(yè)學(xué)校德育教育探究

與我論交能到老除君知己更無人——試述魏燮均和商文瀾的友誼