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基礎(chǔ)教育研究
基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學會
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275


《基礎(chǔ)教育研究雜志》2014年16期目錄

  • 縣域義務(wù)教育從失衡走向均衡:責任主體構(gòu)建運行機制

    王永剛 王長河

  • 組建農(nóng)村九年一貫制學校:形勢與路徑

    王曉華 汪長明

  • 高中信息技術(shù)課程教學中的德育滲透——德育范疇、德育目標及教學建議

    李衛(wèi)華

  • 中小學教師培訓問題分析與改進策略研究

    劉六桂 肖安慶

  • 培養(yǎng)文化意識,提高跨文化交際能力

    陳燕舞

  • 基于“學本教育”理念的幸福教育實踐

    李海軍

  • 農(nóng)村初中有效課堂現(xiàn)狀的問卷與分析——以蘇州市吳江區(qū)平望第二中學為例

    周為良

  • “先學后教,自主互動”課堂教學模式的實踐

    龔常明

  • 淺談“三造”策略與初中思想品德教學效率的提高

    曹黎明

  • 思想政治課教學素材的合理 論文QQ81995535 選取和利用分析——以《世界是普遍聯(lián)系的》課堂

    勞麗萍

  • 創(chuàng)新高中信息技術(shù)教育的探究

    詹偉

  • 探究性學習模式在小學綜合實踐活動中踐行的策略

    孫延紅

  • 提高聽障學生書面語表達能力的探索

    王玉珍

  • 提高初中語文教學有效性的策略

    劉子杰

  • 小學數(shù)學課堂培養(yǎng)學生質(zhì)疑能力探究

    宋慧

  • 個性化數(shù)學作業(yè)使高效課堂錦上添花

    劉芳

  • 初中英語教與學中的巧錯之我見

    羅峰

  • 非�！�1+3”鑄就高效政治課堂

    張端仁

  • 優(yōu)化問題設(shè)計,構(gòu)建高效物理課堂

    徐大麗

  • 小學信息技術(shù)課堂教學質(zhì)量內(nèi)化與有效性探究

    鄒珂

  • 道義·責任·本真:批判理論與心理健康教育——以SH市BL中學陽光教育

    于天貞

  • 談學困生心理問題及轉(zhuǎn)化

    周曉俠

  • 農(nóng)村幼兒園體育活動開展的現(xiàn)狀與對策——以甘肅省隴南市為例

    牛桂紅

  • 民間兒童游戲:幼兒園課程中不可或缺的資源

    曹玉蘭 黃小霞

  • 在實際操作中促進保育新手成長

    諸葛慧慧

  • 淺議如何提高教師提問的有效性

    周春玲

  • 在小學語文教學中進行情感教育的技巧

    華丹丹

  • 在實踐活動中培養(yǎng)學生的探究能力

    曹炳蘭

  • 如何通過游戲教學幫助智障兒童成長

    戴素琴

  • 在語文教學中培養(yǎng)學生想象力的方法

    劉泉
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