中文字幕第页,可以直接进入网站的正能量免费,奇米影视四色首页

基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-3275

相關(guān)推薦

《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))雜志》

《地理科學(xué)進(jìn)展雜志》2013年12期

《倫理學(xué)研究雜志》2012年05期

《會(huì)計(jì)師雜志》2013年01期

《人民教育雜志》2011年17期

《當(dāng)代世界與社會(huì)主義雜志》2011年05

《廣西教育雜志》2011年35期

《國(guó)際研究參考雜志》2014年03期

《生物技術(shù)雜志》2014年03期

《寧夏教育雜志》2012年03期

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2012年08期目錄

西北民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生資助政策面臨的困境及規(guī)避途徑
陳玉華;
西南民族地區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展需對(duì)癥下藥
段兆磊;
試論價(jià)值多元時(shí)代高中生價(jià)值自覺能力的養(yǎng)成
郭巧芹;
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)小學(xué)家校合作的現(xiàn)狀調(diào)查與研究——以兩所小學(xué)為例
劉冬梅;盤夢(mèng)婕;
加強(qiáng)普通中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的思考與實(shí)踐
張清高;
著力“三抓”助推學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展
陳暉;
績(jī)效考評(píng)中不公平感的成因、預(yù)防及轉(zhuǎn)化
韋盛勇;
強(qiáng)大的師資良好的開端——基于美國(guó)開端計(jì)劃師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
劉天娥;張莎莎;
淺談兩版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念的細(xì)微變化
閆艷;
對(duì)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教材選編及教學(xué)研究的分析
吳麗娟;
巧妙問(wèn)答是實(shí)現(xiàn)借班上課有效互動(dòng)的關(guān)鍵——以“民主監(jiān)督”課堂教學(xué)為例
季成偉;
體育學(xué)科集體備課的特征探析
戴華;秦丹;謝卓鋒;
如何提升學(xué)生自主獲取解題思路的水平
王廣闊;
關(guān)注發(fā)展:計(jì)算教學(xué)的新視點(diǎn)
尹吉紅;
給“學(xué)困生”撐起一片晴朗的天
朱紅娜;
讓學(xué)生在探究活動(dòng)中獲取體驗(yàn)
黃德智;
新課程背景下中學(xué)化學(xué)教學(xué)的“生活化”研究
顧水英;顧可;
參與式教學(xué)與教師課堂教學(xué)行為的改變——基于高中生物教學(xué)的思考
黎曉明;
信息技術(shù)課堂教學(xué)中如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)
劉輝;
如何在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)譜能力
胡禮妃;
初中生情緒調(diào)節(jié)自我效能感與主觀幸福感的關(guān)系研究
劉桂芹;王美玉;
我國(guó)中小學(xué)青春期性教育的尺度問(wèn)題研究
安慧娟;
積極心理學(xué)在班級(jí)管理中的應(yīng)用
黃冬梅;
班主任工作“五心”談
梁燕萍;
享受健康直播快樂
周云鳳;
從課程設(shè)計(jì)視角推進(jìn) 論文QQ81995535 校長(zhǎng)培訓(xùn)專業(yè)化
許發(fā)梅;
在有效對(duì)話中培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文能力
陳鐘提;
從課文標(biāo)題入手提高小學(xué)生閱讀的理解能力
林文英;
作文教學(xué)中課外小練筆的誤區(qū)及其對(duì)策
閭宏富;
利用物理問(wèn)題探索培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
羅美蓮;

西北民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生資助政策面臨的困境及規(guī)避途徑

西南民族地區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展需對(duì)癥下藥

試論價(jià)值多元時(shí)代高中生價(jià)值自覺能力的養(yǎng)成

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)小學(xué)家校合作的現(xiàn)狀調(diào)查與研究——以兩所小學(xué)為例

加強(qiáng)普通中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的思考與實(shí)踐

著力“三抓”助推學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展

績(jī)效考評(píng)中不公平感的成因、預(yù)防及轉(zhuǎn)化

強(qiáng)大的師資 良好的開端——基于美國(guó)開端計(jì)劃師資隊(duì)伍建設(shè)的思考

淺談兩版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念的細(xì)微變化

對(duì)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教材選編及教學(xué)研究的分析

巧妙問(wèn)答是實(shí)現(xiàn)借班上課有效互動(dòng)的關(guān)鍵——以“民主監(jiān)督”課堂教學(xué)為例

體育學(xué)科集體備課的特征探析

如何提升學(xué)生自主獲取解題思路的水平

關(guān)注發(fā)展:計(jì)算教學(xué)的新視點(diǎn)

給“學(xué)困生”撐起一片晴朗的天

讓學(xué)生在探究活動(dòng)中獲取體驗(yàn)

新課程背景下中學(xué)化學(xué)教學(xué)的“生活化”研究

參與式教學(xué)與教師課堂教學(xué)行為的改變——基于高中生物教學(xué)的思考

信息技術(shù)課堂教學(xué)中如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)

如何在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)譜能力

初中生情緒調(diào)節(jié)自我效能感與主觀幸福感的關(guān)系研究

我國(guó)中小學(xué)青春期性教育的尺度問(wèn)題研究

積極心理學(xué)在班級(jí)管理中的應(yīng)用

班主任工作“五心”談

享受健康 直播快樂

從課程設(shè)計(jì)視角推進(jìn) 論文QQ81995535 校長(zhǎng)培訓(xùn)專業(yè)化

在有效對(duì)話中培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文能力

從課文標(biāo)題入手提高小學(xué)生閱讀的理解能力

作文教學(xué)中課外小練筆的誤區(qū)及其對(duì)策

利用物理問(wèn)題探索培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

績(jī)效考評(píng)中不公平感的成因、預(yù)防及轉(zhuǎn)化

強(qiáng)大的師資良好的開端——基于美國(guó)開端計(jì)劃師資隊(duì)伍建設(shè)的思考

享受健康直播快樂