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教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))
教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))

編輯出版:教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))雜志編輯部
主辦:浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))雜志》2015年12期目錄
  • 嚴(yán)正聲明

  • 區(qū)域推進(jìn)學(xué)校課程整合建設(shè)的思考與實(shí)踐

    曾宣偉
  • 讓學(xué)生成為主動(dòng)學(xué)習(xí)者——杭州師范大學(xué)東城中學(xué)實(shí)施主題實(shí)踐課程的探索

    陳滬軍
  • 從勞技課到課程整合——以“紙藝花”主題活動(dòng)的開(kāi)展為例

    沈慧嵐
  • 以“青韻·口風(fēng)琴”校本課程為例談?wù)n程整合實(shí)施

    倪敏
  • 微課題研究性學(xué)習(xí):綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的新探索——“2015年浙江省初中

    伊紅
  • 綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的現(xiàn)狀與對(duì)策

    徐良水
  • 深化課程改革背景下綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)策略——以“關(guān)于新豐養(yǎng)豬戶(hù)現(xiàn)狀的

    朱文平 徐虹
  • 生活探究:綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的一種路徑

    侯晉豫
  • 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程化的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

    王燕紅
  • 建構(gòu)中小 論文QQ81995535 學(xué)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)共同體的理性探析

    單慧璐
  • 主題教研模式推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

    寧云童 喬闊
  • 效法古代宴飲游戲 創(chuàng)新教研活動(dòng)形式

    宗軍英
  • 課例研討活動(dòng)的價(jià)值及改進(jìn)建議——從一次專(zhuān)題課例研討活動(dòng)談起

    陳愛(ài)娟
  • 教育戲劇:中小學(xué)課堂變革的新途徑

    王毅
  • 學(xué)校管理中“共同原則下的多樣化要求”內(nèi)涵與對(duì)策

    張家波
  • 普通高中全校性足球運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)策略

    李士超
  • 為了所有學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)——《關(guān)于深化義務(wù)教育科學(xué)課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》

    王耀村
  • 培育適應(yīng)課程改革的學(xué)校文化

    李春玲
  • 基于導(dǎo)學(xué)稿的小組合作分享式學(xué)習(xí)——初中數(shù)學(xué)課堂的轉(zhuǎn)型實(shí)踐

    李燕芬
  • 潛心歸納 扎實(shí)修煉 善于總結(jié)——提高科學(xué)作業(yè)有效性的策略

    車(chē)雪飛
  • 歷史教學(xué)中運(yùn)用口述歷史的價(jià)值和路徑

    孫洪亮
  • 中學(xué)德育課堂教學(xué)中良好師生關(guān)系的構(gòu)建

    彭濤 魏歡
  • 《教學(xué)月刊·中學(xué)版》(教學(xué)參考)2015年總目錄

  • 《教學(xué)月刊·中學(xué)版》(教學(xué)管理)2015年總目錄

  • 我國(guó)教育發(fā)展水平躍居世界中上行列

  • 國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》

  • 上海推行學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)

  • 湖北高中經(jīng)費(fèi)將以財(cái)政投入為主

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