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河北省高等學校教師系列學生思想政治教育專業(yè)講師任職資格申報評審條件

河北省高等學校教師系列學生思想政治教育專業(yè)講師任職資格申報評審條件

評定標準:講師須掌握思想政治教育工作所需的系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)基礎知識,及時了解和掌握黨的路線、方針政策及國內外形勢發(fā)展動態(tài);結合工作實踐進行科學研究,教學經(jīng)驗豐富,教學效果好,積極參加學生思想政治教育教學改革;具有豐富的實踐經(jīng)驗,能及時掌握學生思想動態(tài),善于做好個別學生的思想政治工作,能正確引導和教育學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在思想政治教育管理方面成績突出。

一、適用范圍

本條件適用于高等學校從事學生思想政治教育工作,并擔負學生思想政治教育相關課程和思想政治教育研究任務的在職在崗的專職輔導員,具體包括一線專職輔導員和院系學工組長、團總支書記、黨總支副書記等從事學生思想政治教育工作的人員。

二、思想政治條件

熱愛祖國,貫徹黨的教育方針;具有良好的政治素質和職業(yè)道德-論.文.客.服.QQ,80018565,遵紀守法,教書育人,為人師表;勇于探索,開拓創(chuàng)新,能全面履行現(xiàn)任職務崗位職責,積極承擔學生思想政治教育工作任務。取得助教任職資格后,年度考核合格以上。3年內未發(fā)生因工作失職造成的重大責任事故,未受到黨紀、政紀處分。

三、學歷、資歷條件

(一)獲得碩士學位,從事本專業(yè)技術工作2年以上;獲大學本科畢業(yè)以上學歷,從事本專業(yè)技術工作,取得助教任職資格4年以上,從事學生思想政治教育工作滿2年。

(二)具有高校教師資格證。

四、外語、計算機條件

(一)掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試,成績符合規(guī)定要求。

(二)掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試,成績符合規(guī)定要求。

五、專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)條件

取得助教任職資格后,具備以下條件:

(一)系統(tǒng)講授1門以上思想政治教育課程或形勢政策教育、心理健康教育、職業(yè)發(fā)展、就業(yè)指導、國防教育、黨(團)課等相關課程,教學效果好;

(二)具有一定思想政治教育專業(yè)知識,了解學生的思想發(fā)展規(guī)律,熟悉學生思想政治教育工作,具有一定管理工作經(jīng)驗,能針對學生思想政治教育工作的特點,深入細致地開展工作;

(三)參加過廳(局)級以上與思想政治教育相關的科研項目全過程的研究,并取得一定成果,或在本領域發(fā)表較高水平的學術論文、著作,或參加過廳(局)級以上思想政治工作創(chuàng)新研究,并獲三等獎以上。

六、業(yè)績成果條件

取得助教任職資格后,具備下列條件之一:

(一)獲校級優(yōu)秀教學成果獎;

(二)教學水平較高,教學效果較好,有1學年以上教學質量考核為優(yōu)秀-論.文.客.服.QQ,80018565,或任現(xiàn)職以來年終考核有1次以上“優(yōu)秀”等次,且獲得校級以上優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教育工作者)、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀思想政治教育工作者等稱號(附相關證書及證明);

(三)參與的市(廳)級以上科研項目,成果獲市(廳)級以上獎勵(附相關證明)。

(四)本人所帶學生團體,或本人所在部門(學生思想政治教育與管理部門,本人為第一負責人)獲廳(局)級以上思想政治工作類(綜合性)榮譽稱號1次以上,或校級思想政治工作類(綜合性)榮譽稱號2次以上。

七、論文、著作條件

取得助教任職資格后,具備下列條件之一:

(一) 獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發(fā)表關于思想政治教育工作的學術論文2篇以上;

(二)參編公開出版的思想政治教育學術專著或國家統(tǒng)編的高校教材,同時在公開出版的學術期刊上發(fā)表關于思想政治教育工作的學術論文2篇以上(至少1篇為第一作者)。

八、附則

(一)本條件所稱“以上”均含本級(本數(shù)量級)。

(二)學歷是指教育部承認的學歷,獲得博士學位引進的高層次人才到高校從事教學工作的人員首次申報職稱,高校教師資格證可采取“先評后補”的方式,根據(jù)本人實際水平、能力和業(yè)績成果直接申報相應任職資格。

(三)國家級獎勵包括:國家級社會科學優(yōu)秀成果獎、國家級教學成果獎;。ú)級獎勵包括:省(部)級社會科學優(yōu)秀成果獎、教學成果獎,省社會科學基金成果獎的一等獎視同省(部)級二等獎,二等獎視同為。ú)級三等獎。同一項目多次獲獎的不重復計算,取其中一項最高獎項。

(四)學年“教學質量考核”指學校在每學年末(或連續(xù)兩個學期)通過學生、同行、督導評教等方式,對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。其中:本科院校要求考核排在本單位前15%以內,高職高專院校要求考核排在本單位前20%以內,學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。學校綜合類教學比賽指學校組織的教師說課比賽、教師基本功大賽等教學綜合業(yè)務比賽。

(五)項目“主持”指排名第一,是科研課題或工程項目的總體設計、論證、組織和指導者,并承擔其中重要工作。主要參加是指前三名,且在課題研究或項目研發(fā)中起到了重要作用,本人的貢獻在課題或項目的申請立項和結題鑒定過程中得到了具體體現(xiàn)(包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發(fā)表的論文、發(fā)明的專利或研發(fā)的新技術)。以上須附課題或項目批準文件、計劃任務書和結項鑒定材料。

(六)公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊-論.文.客.服.QQ,80018565,具有統(tǒng)一的ISSN刊號和CN刊號;論文(作品)發(fā)表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集;著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材,不含論文集、習題集等。

(七)國內核心學術期刊范圍包括北京大學圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學編制的《中文社會科學引文索引及SCI、EI、SSCI索引期刊(以論文發(fā)表時間為準)!缎氯A文摘》全文轉載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經(jīng)濟日報》理論版上發(fā)表的本專業(yè)理論文章(2000字以上)視同為核心期刊論文。

(八)本條件是高校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件,高校和評審委員會可依據(jù)本條件制定不低于基本條件的實施辦法。

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