關(guān)于印發(fā)《河北省中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報評審條件》的通知 冀職改辦字[2015]271號
各設(shè)區(qū)市、定州市、辛集市人力資源和社會保障局職改辦，省直各部門人事（干部)：
根據(jù)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例》，我省重新修訂了《河北省中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報評審條件》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹落實(shí)，并切實(shí)做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。新的《河北省中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報評審條件》于2016年度開始執(zhí)行，原《河北省中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報評審條件》同時廢止。望在試行中注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時向省職改辦反饋。
河北省人力資源和社會保障局
2015年12月30日
河北省技工學(xué)校教師系列講師、一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格申報評審條件
評定標(biāo)準(zhǔn)：(一)技工學(xué)校講師須具有良好的思想道德素質(zhì)，較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識，具有較強(qiáng)從事教學(xué)和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作的能力，有一定水平的教科研能力，在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力；能夠承擔(dān)教材編寫和公開發(fā)表有一定水平的學(xué)術(shù)論文等；具有指導(dǎo)下級教師的水平能力，教育教學(xué)效果較好。能夠用一門外國語獲取本專業(yè)信息，能夠運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
(二)一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師須具有良好的思想道德素質(zhì)，較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和本專業(yè)技能操作水平；具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)能力，對教學(xué)設(shè)備能正確使用和維修；具有一定水平的教學(xué)研究和技術(shù)革新以及承擔(dān)教材編寫和公開發(fā)表有一定水平的學(xué)術(shù)論文的能力，教育教學(xué)效果較好，具有指導(dǎo)下級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的水平能力，能夠運(yùn)用電化教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
一、適用范圍
本條件適用于技工學(xué)校從事理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的教師。
二、政治思想條件
遵守國家法律、法規(guī)，貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。取得助理講師、二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格后，年度考核合格以上。
三、學(xué)歷、資歷條件
獲碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作2年以上；獲大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得助理講師任職資格4年以上；獲大學(xué)�？飘厴I(yè)以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格4年以上。
四、外語、計算機(jī)條件
(一)掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試，成績符合規(guī)定要求。
(二)掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國或全省職稱計算機(jī)考試，成績符合規(guī)定要求。
五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn
(一)取得助理講師任職資格后，具備下列條件可申報講師：
1.系統(tǒng)的講授1門以上基礎(chǔ)或?qū)I(yè)課程。專職教師年度授課320課時以上，兼任行政管理工作的教師年度授課時數(shù)不少于專職教師的三分之二；
2.承擔(dān)本專業(yè)的教研教改工作，參與編寫教材或教學(xué)參考書；
3.指導(dǎo)助理講師、教員開展教學(xué)工作，提高業(yè)務(wù)能力；
4.專業(yè)理論課教師具備本專業(yè)國家職業(yè)資格四級以上。
(二)取得二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格后，具備下列條件可申報一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：
1.獨(dú)立完成本專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)課及工藝學(xué)理論課的教學(xué)工作，年度授課320課時以上；
2.承擔(dān)本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教研教改、產(chǎn)品開發(fā)及技術(shù)革新任務(wù)，參與編寫教材或教學(xué)參考書；
3.指導(dǎo)二、三級實(shí)習(xí)教師開展教學(xué)工作，提高業(yè)務(wù)能力；
4.具備本專業(yè)國家職業(yè)資格三級以上。
六、業(yè)績成果條件
取得助理講師或二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格后，具備下列條件中的二條：
(一)教育教學(xué)、科研成果獲市(廳)級三等獎1項(xiàng)以上(以獎勵證書為準(zhǔn)，限額定人員)，或主要參與（前三名)完成市（廳)級以上科研課題1項(xiàng)以上；
(二)在全市（設(shè)區(qū)市)性教學(xué)比賽或技能競賽中獲三等獎以上（以獎勵證書為準(zhǔn)，限額定人員)；
（三)直接指導(dǎo)的學(xué)生參加全市（設(shè)區(qū)市)性技能競賽中取得名次，且本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；
(四)參與編寫公開出版的本專業(yè)教材、教學(xué)參考書，或編寫內(nèi)部教材、教學(xué)參考書2萬字以上，使用效果良好；
（五)參與市（廳)級以上教育教學(xué)改革、科研項(xiàng)目或企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項(xiàng)目的主要參與者（前三名)，并通過成果鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收；
(六)教學(xué)效果好，在校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評估中2年以上優(yōu)秀(提供近5年師生評教結(jié)果，附相關(guān)證書及證明)。
七、論文、著作條件
取得助理講師或二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格后，具備下列條件之一：
(一)公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部（獨(dú)立完成2萬字以上)；
(二)在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)研究性論文2篇以上（其中第一作者1篇)-論文.客服.QQ，81995535。
八、附則
（一)本條件所稱“以上”均含本級（本數(shù)量級)。
（二)學(xué)歷是指教育部承認(rèn)的學(xué)歷，相關(guān)或相近專業(yè)學(xué)歷，參照教育部學(xué)科分類。
（三)國家級獎勵包括：國家科學(xué)技術(shù)獎、國家社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、國家教學(xué)成果獎和人社部頒發(fā)的中華技能大獎；�。ú�)級獎勵包括：�。ú�)科學(xué)技術(shù)獎、�。ú�)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、教學(xué)成果獎。同一項(xiàng)目多次獲獎的不重復(fù)計算，取其中一項(xiàng)最高獎項(xiàng)。市廳級獎勵包括：河北省人社廳舉辦的河北省技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教研成果獎，各設(shè)區(qū)市科學(xué)技術(shù)獎。全國性教學(xué)比賽、技能競賽是指人社部、教育部組織的比賽。全省性教學(xué)比賽、技能競賽是指省人社廳、省教育廳組織的比賽。全市性教學(xué)比賽、技能競賽是指設(shè)區(qū)市人社局、教育局組織的比賽。
（四)課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發(fā)布立項(xiàng)的研究課題，代表著學(xué)科和科技發(fā)展前沿，具有重大理論和實(shí)踐意義。按照課題立項(xiàng)來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權(quán)的各行業(yè)協(xié)會、學(xué)會、研究會課題不予認(rèn)定，各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題（不含省社科規(guī)劃辦確認(rèn)課題)不予認(rèn)定。專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)完成的課題要與其專業(yè)或崗位工作相關(guān)。省部級課題是指人社部、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心下達(dá)的全國技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究課題，市廳級課題包括：省人社廳的河北省技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究課題和河北省技工院校重點(diǎn)課題、省教育廳的中等職業(yè)學(xué)校研究課題、其他廳局的技工學(xué)校或中職院校教學(xué)或科研類課題。
（五)公開出版的學(xué)術(shù)期刊是指經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)，在我國境內(nèi)出版的具有ISSN刊號和CN刊號的正式學(xué)術(shù)期刊，不含內(nèi)刊、增刊、特刊、專刊、論文集。國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊范圍包括北京大學(xué)圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學(xué)編制的《中文社會科學(xué)引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以論文發(fā)表時間為準(zhǔn))�！缎氯A文摘》全文轉(zhuǎn)載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經(jīng)濟(jì)日報》理論版上發(fā)表的本專業(yè)理論文章（2000字以上)視同為核心學(xué)術(shù)期刊論文；著作指國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)出版的著作、教材，不含論文集、習(xí)題集等。
（六)“教學(xué)評估優(yōu)秀”指學(xué)校在每學(xué)年末（或連續(xù)兩個學(xué)期)通過學(xué)生、同行、督導(dǎo)評教等方式，對任課教師一年來教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評價，要求考核排在本單位前20%以內(nèi)。
河北省人力資源和社會保障局
2015年12月30日
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