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心理科學
心理科學

編輯出版：心理科學雜志編輯部
主辦：中國心理學會
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文英文　　ISSN：1671-6981


《心理科學雜志》1992年04期目錄

  • 對方差分析法的重估與改轍的考慮

    陳立

  • 筆畫數(shù)配置對漢字認知的影響

    喻柏林,曹河圻

  • 內(nèi)隱學習與外顯學習的比較研究

    張翔,楊治良

  • 15—17歲少年元記憶實驗研究

    杜曉新

  • 8-16歲全盲兒童動覺特點研究

    余冰,張衛(wèi)

  • 中國韋氏兒童智力量表常模的因素分析

    蔡太生,龔耀先,戴曉陽,周世杰

  • 吉利根對道德認知發(fā)展理論的修正

    岑國楨

  • 心理實驗中再認指標的發(fā)展

    張麗宏

  • 中國古代兒童觀舉隅

    季元

  • 論班圖拉觀察學習理論的歷史意義

    葉浩生

  • 住房改革中的幾個心理學問題

    王青蘭

  • 言語節(jié)奏對信息加工效果之影響的實驗研究

    李蔚

  • 漢字識別中的音形義啟動效應

    洪昆輝,張武田,馮玲

  • 機械材料保持時間與記憶自然恢復量關系研究

    徐正言

  • 輔助材料對初三學生課文理解活動影響的實驗研究

    余建年

  • 關于《臨床記憶量表》7—19歲的標準化工作

    孫長華,吳志平,吳振云,許淑 論文QQ81995535 蓮

  • 弱智兒童養(yǎng)成教育初探

    華漱琴,錢福娣,謝鳳佳

  • 教育心理學領域中動機與功效研究動態(tài)

    郭占基,趙娟

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