網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國教育技術(shù)裝備在線投稿 中國教育技術(shù)裝備發(fā)表電話
中國教育技術(shù)裝備
中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X


《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年31期目錄

  • 構(gòu)建“一體兩翼” 推進校園文化建設(shè)

    蔡有進;

  • 學校教師的職業(yè)生涯管理

    陶廣益;

  • 淺議和諧教育

    馬金林;胡旭程;

  • 落實培養(yǎng)“電腦教室”中教師應具備的信息素養(yǎng)

    崔起;

  • 新形勢下中小學教師面臨的職業(yè)壓力及對策

    王立業(yè);徐玲;

  • 引領(lǐng)教師深度反思的策略

    潘來強;

  • 在課堂中進行合作學習的意義

    顧彪;

  • 新課程下農(nóng)村學校英語小組合作學習的不良現(xiàn)象及對策研究

    班祥花;班俊娥;

  • 《中國教育技術(shù)裝備》進入2009中文期刊Top100三大榜單

  • 教師聽評課的思與行

    于純;

  • 個性在藝術(shù)教學中的意義

    田華;

  • 體育精神美學文化對于構(gòu)建中學和諧校園的價值體現(xiàn)

    仲理文;

  • 評價的魅力

    高美萍;

  • 巧用小群體學習法挖掘?qū)W生潛能

    徐麗萍;

  • 對實施高中數(shù)學新教材的幾點建議

    葛樹梓;

  • 依托思想品德課教材發(fā)展學生能力

    左軍;

  • 分層次口語教學在語文課中的運用

    劉金燕;

  • 在教學中鼓勵學生多思多問

    郭紅娟;

  • 語文教學中的生活化運用

    王昌培;

  • 新課標下語文課堂教學的轉(zhuǎn)變

    韓娟;

  • 新課程改革下的小學語文課堂

    趙曉艷;

  • 讓音樂走進課堂 使語文課活色生香

    劉鵬;

  • 語文教學中學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)

    張微;

  • 語文教學應該重視對學生應用能力的培養(yǎng)

    趙希民;

  • 培養(yǎng)自主意識 提高寫作能力

    趙菲菲;

  • 新課程改革理念下的初中語文閱讀課教學

    朱曉輝;

  • 《記念劉和珍君》與《痛哭和珍》比較閱讀

    付立敏;

  • 數(shù)學教學與生活實踐的聯(lián)系

    袁世祥;

  • 小學數(shù)學問題解決教學策略初探

    華春丹;

  • 數(shù)學課堂如何創(chuàng)設(shè)情境

    宋海俠;

  • 數(shù)學課堂教學中的思維訓練

    左奎;

  • 數(shù)學教學中的聽說讀寫

    呂麗;

  • 小學數(shù)學情景教學初探

    全立鋼;

  • 數(shù)學教學中的合作學習

    于和;

  • 讓學生在數(shù)學教學中因“解決問題”而快樂

    劉迎華;

  • 善問——思維從這里揚帆起航

    嚴明花;

  • 數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的探索能力

    史淑杰;

  • 讓學生也吃些“數(shù)學粗糧”

    葉偉軍;

  • 以數(shù)學開放題為載體培養(yǎng)學生思維品質(zhì)

    李希森;

  • 新課標下英語課堂教學中的創(chuàng)新教育

    王秀英;

  • 初中英語有效教學及教學藝術(shù)的靈活運用

    王連東;

  • 低年級作文如何加強段的訓練

    肖榮萍;

  • 初中英語教學中非智力因素的培養(yǎng)

    周維志;

  • 高中英語教學中的學困生輔導

    曲翠蓮;

  • 初中英語教學要重視朗讀和背誦

    胡慶爽;

  • 理順三層關(guān)系 提高課堂效率

    王琪;

  • 讓英語課堂“活”起來

    李桂榮;許麗娜;

  • 人文關(guān)懷讓課堂煥發(fā)出生命光彩

    何琳蘇;

  • 讓英語教學真正走進學生的生活世界

    李佶;

  • 小學英語課的流程

    劉士華;

  • 上好新學期的第一堂英語課

    孫洪梅;

  • 在物理教學中轉(zhuǎn)變學習方式的策略

    俞為民;

  • 初中物理教學中問題教學法初探

    徐向民;

  • 學生自覺行為習慣的養(yǎng)成

    王玉珍;

  • 物理教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    陳志江;

  • 目標導向 任務分析 單元達標

    李雅輝;

  • 培養(yǎng)學生興趣 提高教學質(zhì)量

    袁春杰;

  • 實施“三步走”策略 培養(yǎng)質(zhì)疑問難深究能力

    趙伯慶;

  • 在物理教學實踐中創(chuàng)設(shè)問題情境

    呂少凱;

  • 融匯新理念 優(yōu)化課堂教學

    李和東;

  • 農(nóng)村化學新課程實施現(xiàn)狀分析

    崔東云;

  • 化學教學中的三個誤區(qū)

    趙永勝;朱莉;

  • 新課程理念下化學課堂教學的有效性

    鄭益強;

  • 高中化學閱讀能力培養(yǎng)三步曲

    王星峰;

  • 讓Word表格的教學更貼近新課程理念

    方明洪;

  • 通過化學教學優(yōu)化學生情感 強化學生意志

    毛桂華;

  • 在高中生物教學過程中體現(xiàn)新課改理念

    張曉華;

  • 課內(nèi)與課外結(jié)合 教學與生活相融——小學品德課教學社會化發(fā)展的實踐與

    夏莉;

  • 思想政治課教學應與時俱進

    楊玉霞;

  • 在政治教學中引導學生自主學習

    冷風;

  • 彰顯教師魅力 激發(fā)學生學習政治的興趣

    李偉強;

  • 論高中思想政治課中的探究式學習

    陳樹茂;

  • 新課改下的高中歷史教學

    王淑艷;

  • 讓歷史課更加燦爛

    于小影;

  • 歷史教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維初探

    徐艷;

  • “起、承、轉(zhuǎn)、合”音樂課堂教學

    馮寶芹;

  • 在歌唱教學中貫穿情感教學和學科綜合

    姜曉華;

  • 新課程背景下中學體育教學藝術(shù)化的策略

    趙中格;

  • 讓學生在體驗與實踐中學習音樂

    史建梅;

  • 嘗試“美術(shù)模塊教學”

    許玉珍;段偉;

  • 小學體育快樂教學探索

    朱曉弦;

  • 培養(yǎng)幼兒思維能力的方法

    高麗萍;

  • 語文閱讀“開放性試題”解題思路

    張信軍;

  • 培養(yǎng)兒童閱讀興趣的四個方法

    陶文靜;

  • 語言賞析題的答題技巧

    李春艷;

  • 如何提高學生的語感能力

    史維菊;

  • 作文教學重在激趣

    李英;

  • 談讓學生喜歡作文的幾種途徑

    孫汝波;

  • 邁步走在新課改的道路上

    張月;

  • 語文拓展閱讀的“四要”“四不要”

    裴瑞英;

  • 閱讀應該是一種享受

    儲小卉;

  • 中考作文教學的原則

    楊艷茹;

  • 小學語文課堂流行語的冷思考

    姚惠珍;

  • 品味數(shù)學課堂的魅力

    趙洪柱;張永剛;

  • 提高小學數(shù)學教學效率的幾點體會

    劉曉霞;

  • 如何應對新課改的挑戰(zhàn)

    蘭殿忠;

  • 在學生的創(chuàng)新感悟過程中應注意的幾個問題

    宋天增;

  • 如何取得創(chuàng)新與雙基的雙贏

    朱曉榮;

  • 提高初中數(shù)學課堂教學效率的探討

    苗臣浦;

  • 初中數(shù)學課程改革中的誤區(qū)

    李東堯;

  • 初中數(shù)學教學的幾點看法

    趙鳳林;

  • 高中數(shù)學新課程實施感悟

    許鳳賢;

  • 實施高中數(shù)學新課改的幾點感悟

    盧恩軍;

  • 新課程標準下對數(shù)學教學過程的理解

    王琨;

  • 數(shù)學教學中創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)和激發(fā)

    路俊玲;

  • 數(shù)學應試中的粗心馬虎

    王愛靜;

  • 激發(fā)和培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣

    齊寶平;

  • 布置數(shù)學作業(yè)應注意的幾個問題

    苗云橋;

  • 別忘了數(shù)學課堂的“數(shù)學味兒”

    周嵐;

  • 如何提高數(shù)學課堂效益

    張麗琴;

  • 如何提高高中數(shù)學課堂的學習效率

    田艾華;

  • 精思構(gòu)造 巧解三角

    張俊;

  • 如何構(gòu)建和諧高效英語課堂

    王浩芳;

  • 如何培養(yǎng)學生英語學習的良好習慣

    范艷菲;

  • 怎樣提高中職學生學習英語的興趣

    冷瑞雪;

  • 英語教師如何去應對新課程改革的挑戰(zhàn)

    王桂敏;

  • 高中英語閱讀能力提高方法淺議

    周建華;

  • 興趣是學好英語的內(nèi)在動力

    付萍;

  • 如何提高初中生英語聽力水平

    竇連芬;

  • 提高高中英語詞匯記憶效率的幾種方法

    劉存杰;

  • 如何在信息技術(shù)課中激發(fā)學生的學習興趣

    張新華;

  • 小學信息技術(shù)教學的幾點體會

    袁金金;

  • 信息技術(shù)課程教學的幾點感受

    李素芹;

  • 高中信息技術(shù)教學中應注意的幾個問題

    常虹;

  • 物理教學培養(yǎng)學生興趣的幾點建議

    李世民;

  • 如何編制開放式物理試題

    費如華;

  • 走進新課程的感悟與思考

    張峰;

  • 實施新課標的一些粗淺想法

    馬云艷;

  • 例談如何提高初中化學課堂教學效率

    田學珍;

  • 初中畢業(yè)生如何進行化學總復習

    張耀清;張明霞;王彧寧;

  • 論對學生參與精神的培養(yǎng)

    張連季;

  • 思想政治課的語言藝術(shù)

    劉建君;

  • 新課程當如何面對

    翟雨杰;

  • 對高中思想政治教學的一些認識和看法

    曹東艷;

  • 高中思想政治課貫徹落實新課改的幾點建議

    王立平;

  • 創(chuàng)造性思維在歷史教學中的培養(yǎng)

    韓毅;

  • 高中歷史新課程改革的點滴心得

    曹愛民;

  • 新課程背景下的初中歷史探究性教學反思

    李江;

  • 地理學習興趣的培養(yǎng)

    徐超;

  • 中學地理教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)

    潘秀玲;

  • 在體育教學中如何激發(fā)學生的學習興趣

    裴玉亮;

  • 小學體育教師如何提高學生運動興趣

    魏偉;

  • 怎樣才能提高運動員的跨欄跑成績

    崔潤杰;

  • 聲樂教學中培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)的探討

    袁錦梅;

  • 談教育學困生的有效途徑

    胡安鳳;

  • 心靈溝通的藝術(shù)

    姚煥茹;

  • 低年級 論文QQ81995535 語文教學中的教師自我“減負”

    劉莉;

  • 語文教師要適合新時代的要求

    周春梅;

  • 面對學生網(wǎng)迷的疏與堵

    秦燕;

  • 例談如何撰寫幼兒評語

    董金飛;

  • 學生需要贊美

    于丹丹;

  • 淺談后進生的轉(zhuǎn)化

    李濤;

  • 情系師生

    田玉俠;

  • 淺析教師對學生的愛

    劉杰;

  • 新課程背景下如何更好地發(fā)揮中學圖書館的育人功能

    李朝霞;

  • 班主任如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體

    張艷玲;

  • 德育管理工作中的“五心”和“五勤”

    唐榮兵;

  • 地理教學中德育教育

    李琳;

  • 體育教學培養(yǎng)學生意志品質(zhì)的策略

    蔡建華;

  • 在體育教學中滲透思想品德教育

    何江華;

  • 在教學過程中注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)

    郝良虎;

  • 德育教育中的細節(jié)關(guān)照

    王守江;

  • 特殊教育學校校園文化建設(shè)與少先隊思想品德教育

    杜玲玲;

  • 巧妙運用電教媒體 提高學生寫作能力

    王紅;

  • 對農(nóng)村中小學遠程教育資源應用的理解

    張艷麗;

  • 多媒體輔助教學“四要”“四不要”

    顧靜安;

  • 信息技術(shù)與課程資源的整合

    林玲玲;

  • 傳統(tǒng)課件與電子白板課件優(yōu)勢互補與整合研究

    李國武;

  • 利用多媒體輔助語文教學

    張榮英;

  • 信息技術(shù)與小學語文教學整合

    柯麗;

  • 信息化教學與語文學科的整合

    郭小硤;

  • 多媒體環(huán)境下的思想品德課教學

    趙立俠;

  • 作文課與信息技術(shù)的整合

    張曉偉;張富霞;

  • 利用信息技術(shù)構(gòu)建快樂數(shù)學課堂

    秦昶;

  • 計算機技術(shù)在初中數(shù)學教學中的應用

    曹興坡;

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在英語教學中的應用

    宋鳳紅;

  • 多媒體在初中英語課堂教學中的應用

    劉秀琴;

  • 信息技術(shù)與物理教學的整合

    張斌;

  • 高中物理應用多媒體教學的思考

    梅東博;

  • 電化教學在生物學教學中的應用

    丁永恒;

  • 新課標下的多媒體政治教學

    張春娥;

  • 歷史教育與多媒體教學的結(jié)合

    李水平;

  • 運用電教擊活音樂課堂

    庹紅英;

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在小學數(shù)學課堂教學中的應用與思考

    趙衛(wèi)江;

  • 優(yōu)化學生實驗管理 提高學生實驗效果

    鄭開勝;

  • 海水曬鹽

    郭順東;

  • 實驗室欲管好 實驗員需“勤巧”

    韓玉華;

  • 關(guān)于實驗教學的幾點思考

    徐俊梅;孫偉;

  • 加強物理實驗教學 提高學生素質(zhì)

    張慧;

  • 如何培養(yǎng)學生的物理實驗能力

    賈廣芹;

  • 電磁現(xiàn)象中的終態(tài)問題

    朱從樹;

  • 微型SO_2實驗設(shè)計

    白云山;

  • 初中化學演示實驗的探索與改進

    安立軍;

  • 高中化學教學中探究性實驗的教學作用

    王磊;

高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證