《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2011年20期目錄
學(xué)案導(dǎo)學(xué)與小組合作探究的實踐與思考
陸祎;一道課本操作題的變式與拓展
彭清峰;如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
倪娜;走出臨摹誤區(qū) 培養(yǎng)自主能力 實現(xiàn)和諧數(shù)學(xué)課堂
周春元;從例題重建中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)
李耀光;鄧碧蘭;何小亞;讓預(yù)設(shè)與生成“兩全其美”
潘建華;淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的導(dǎo)入策略
林建筑;把握課堂教學(xué) 開展探究性學(xué)習(xí)
趙裕平;實施變式教學(xué) 提高高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率
丁永前;讓錯誤成為課堂的閃光點——一道三角題幾種解法的探究性教學(xué)與反思
陳國麗;在高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中滲透學(xué)法指導(dǎo)
王慕華;淺析“題組教學(xué)”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
石鵬;高考中與函數(shù)圖象有關(guān)的問題
王雪芝;高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中幾個問題的實踐與認(rèn)識
王聲龍;一道2011年高考試題的探究
林穎紅;有關(guān)三角 論文QQ81995535 函數(shù)的內(nèi)容的幾點注意
肖三杏;新課程高考中的定積分問題
謝紅;1在數(shù)學(xué)解題中的作用
紀(jì)宏偉;對含參數(shù)不等式成立問題的探討
葉淑玲;劉軍華;
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