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福建中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版：福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦：福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)系;福建省數(shù)學(xué)學(xué)會
出版周期：月刊出版地：福建省廈門市
語種：中文　　ISSN：

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《初中生必讀雜志》2015年05期

《國際太空雜志》2011年07期

《福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2012年05期目錄

任勇數(shù)學(xué)教育文集三部之二:“中觀卷”激活數(shù)學(xué)教學(xué)的智慧(5) 數(shù)學(xué)
任勇;
基于考試的函數(shù)與方程思想研究
余碧敏;蔡麗冰;
基于考試的數(shù)形結(jié)合思想研究
陳天明;李云杰;
基于考試的必然與或然思想研究
李文棟;陳淑貞;
“不等式”視角下知識交匯試題的考查探究
蔡榮盛;
基于立體幾何的高考試題交匯題型研究
韓耀輝;
高考探究性試題的分析及思考
鄭明筑;辛林;
2011年福建省中考數(shù)學(xué)應(yīng)用題分類剖析
楊秋環(huán);陳清華;柯躍海;
黃金橢圓與黃金雙曲線的對偶性質(zhì)
王欽敏;
橢圓關(guān)聯(lián)小圓的幾個有趣性質(zhì)
彭世金;
關(guān)于等比數(shù)列論文QQ81995535 中是否存在共項成等差的理論證明
沈恒;
運用《課標(biāo)》的課程理念考量數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計
王神華;
“錯”中生智 “錯”出精彩——關(guān)于函數(shù)圖象對稱性重要結(jié)論的案例分析
梁宏暉;
在沖突中引入在比較中生成——《中位數(shù)與眾數(shù)》的教學(xué)設(shè)計與評析
朱從帥;
分析和解決問題能力的提高之我見
陳慶洪;
百花齊放春滿園——數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略初探
梁慧;葉雪梅;
探究分類情景下的平面幾何規(guī)律教學(xué)
陳元章;
小議利用RMI方法解題的教學(xué)
夏小強;
平面向量在解題中的應(yīng)用例說
林群;
函數(shù)中“任意”與“存在”水融交合
呂麗芬;吳鴻儒;
多元函數(shù)極值問題的向量解法
黃俊峰;袁方程;
例談構(gòu)造分布列在解題中的應(yīng)用
王淼生;
基于信息技術(shù)的中職數(shù)學(xué)教學(xué)初探
許敏;
新題選登
楊石文;李云杰;

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基于考試的函數(shù)與方程思想研究

基于考試的數(shù)形結(jié)合思想研究

基于考試的必然與或然思想研究

“不等式”視角下知識交匯試題的考查探究

基于立體幾何的高考試題交匯題型研究

高考探究性試題的分析及思考

2011年福建省中考數(shù)學(xué)應(yīng)用題分類剖析

黃金橢圓與黃金雙曲線的對偶性質(zhì)

橢圓關(guān)聯(lián)小圓的幾個有趣性質(zhì)

關(guān)于等比數(shù)列 論文QQ81995535 中是否存在共項成等差的理論證明

運用《課標(biāo)》的課程理念 考量數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計

“錯”中生智 “錯”出精彩——關(guān)于函數(shù)圖象對稱性重要結(jié)論的案例分析

在沖突中引入 在比較中生成——《中位數(shù)與眾數(shù)》的教學(xué)設(shè)計與評析

分析和解決問題能力的提高之我見

百花齊放春滿園——數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略初探

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