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基礎(chǔ)教育參考

編輯出版：基礎(chǔ)教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128

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貴州省貴陽市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)
貴州省貴陽市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué) 關(guān)愛尊重學(xué)生落實(shí)公民素養(yǎng)教育
貴州省凱里市第一中學(xué)
踐行陶行知鄉(xiāng)村教育思想努力辦好貴州省農(nóng)村教育
霍健論文QQ81995535 康
提高認(rèn)識(shí) 抓住機(jī)遇創(chuàng)造性推動(dòng)學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用——在全國中小學(xué)
杜柯偉
全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)相關(guān)工作
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個(gè)性化教與學(xué)視野下初中學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究——以福建省廈門市海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)為
林少毅
新課標(biāo)背景下的主動(dòng)參與式誠信教育體驗(yàn)?zāi)Ｊ叫绿健嬲勎倚Ｕ\信驛站建設(shè)
陸昇濤許超
后發(fā)趕超抓課改全面發(fā)展促提高
王文佳
兒童青少年道德發(fā)展的心理學(xué)依據(jù)及其教育啟示
張萌趙笑菲
封面簡介
農(nóng)村社區(qū)教育管理機(jī)制改革的郫縣經(jīng)驗(yàn)
張艷柯玲
盤活教育資源推進(jìn)教育均衡
田輝霞
“351”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究
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提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的“三部曲”
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名師伴我行
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談啟發(fā)式課堂教學(xué)的五大特點(diǎn)
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激發(fā)學(xué)習(xí)興趣促進(jìn)深度學(xué)習(xí)
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精琢細(xì)節(jié)讓地理課堂充滿生命與靈性
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小學(xué)科學(xué)資料研究課的合作學(xué)習(xí)探索
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幼兒園獨(dú)生子女教師和諧人格的養(yǎng)成——基于蘇霍姆林斯基“和諧人格”的啟
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互滲·互通·互融——例談?dòng)螒蚺c學(xué)習(xí)的關(guān)系
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天才教育的十大迷思
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中小學(xué)體罰與懲戒的區(qū)別——日本的相關(guān)規(guī)定
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尋求更適合的方法追求最完美的品質(zhì) 貴州省赤水市第一小學(xué)
貴州省鳳岡縣第三小學(xué)
貴州省遵義市淑仙紀(jì)念小學(xué) “繩”彩飛揚(yáng) 精彩你我
貴州省貴陽市觀山湖區(qū)世紀(jì)城中學(xué)

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