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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2010年08期目錄
  • 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑施工技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建

    東耳;
  • 物流管理專(zhuān)業(yè)PCS-CDIO人才培養(yǎng)模式探索

    劉秋平;田明山;
  • 基于能力本位的高職嵌入式系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)

    劉文芝;劉昭斌;鄭洪靜;
  • 汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)“1-4-1”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建

    薄志霞;呂江毅;
  •  論文QQ81995535 基于KSAO模型構(gòu)建高職國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)課程體系

    陳雪;仲叢友;
  • 基于職業(yè)成長(zhǎng)重構(gòu)國(guó)際結(jié)算課程內(nèi)容體系

    張宏博;
  • 基于職業(yè)能力發(fā)展的高職文化基礎(chǔ)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)——以土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)《應(yīng)

    陳智慧;
  • 電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)“333”課程體系的構(gòu)建與實(shí)施

    孫慧峰;熊旭平;
  • 基于項(xiàng)目化教學(xué)的《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》課程改革與實(shí)踐

    甄久軍;
  • 以項(xiàng)目為載體的《模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)

    韓春光;
  • 對(duì)新修訂《中等職業(yè)學(xué)校金屬加工與實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱》的思考

    雍照章;
  • 高職院校金融專(zhuān)業(yè)課程優(yōu)化探析

    古潔;
  • 高職《正常人體結(jié)構(gòu)》精品課程建設(shè)

    賈明昭;
  • 基于崗位群需求的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程開(kāi)發(fā)

    張淑敏;
  • 基于工作過(guò)程導(dǎo)向的《發(fā)酵工藝》精品課程建設(shè)與實(shí)踐

    胡斌杰;
  • 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程與教學(xué)論體系構(gòu)建

    楊曉東;楊卓娟;
  • 高職經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程項(xiàng)目教學(xué)改革系統(tǒng)設(shè)計(jì)

    海燕;曹深艷;
  • 高職建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力探索

    康會(huì)賓;
  • 基于精品課程建設(shè)的高職教學(xué)互動(dòng)模式改革

    劉志成;首珩;王詠梅;
  • 技校生源本科《大學(xué)物理》教學(xué)改革探索

    郭力;郭建軍;石少波;
  • 中職計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目課程校本教材開(kāi)發(fā)的思考

    丁春明;
  • “電工電子技術(shù)”立體化教材建設(shè)實(shí)踐

    邢江勇;
  • 校企合作構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的探索

    陳平;陳菲;
  • 基于工學(xué)結(jié)合的高職商檢技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建

    徐思成;
  • 高職工學(xué)結(jié)合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)模式構(gòu)建

    老青;
  • 基于課改實(shí)踐的數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)的維度與策略

    賈厚林;
  • 訂單培養(yǎng)模式對(duì)職業(yè)指導(dǎo)師資素質(zhì)的要求——以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    葉琳琳;王韶清;
  • 職業(yè)教育課程改革與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展關(guān)系研究

    劉江;
  • “問(wèn)題序化學(xué)導(dǎo)法”的建構(gòu)與操作范式——中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)方法改革

    程遜;
  • 高職生的價(jià)值取向與思想政治理論課教師有效引導(dǎo)探析

    陳淑莊;

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