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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-3219

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“特色”之內(nèi)涵
吳言;
就業(yè)導(dǎo)向:邁向“職業(yè)自覺(jué)”的戰(zhàn)略抉擇——對(duì)高職教育戰(zhàn)略定位的理性思考
張妙弟;貢文清;
未來(lái)幾年我國(guó)不同地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模預(yù)測(cè)
陳嵩;
職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)發(fā)揮人力資源開發(fā)職能
陳縱;
論中國(guó)高技能人才開發(fā)
陳宇;
論中國(guó)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)
張?jiān)?
論高技能人才師資培養(yǎng)
孟慶國(guó);
對(duì)西藏設(shè)置高等職業(yè)教育的若干思考
卓嘎;次旦;
適應(yīng)入世后教育發(fā)展需要健全社會(huì)考試服務(wù)體系
朱興德;
深化管理制度改革實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理制度系統(tǒng)化
高娜;
中職開展研究性學(xué)習(xí)之合理性的追問(wèn)
董仁忠;
推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)高技能人才——寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐
陳敏;陳蓉;
論《學(xué)科教學(xué)論(會(huì)計(jì))》課程建設(shè)
陳洪萍;劉斌;朱建農(nóng);張根水;
《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》立體化教學(xué)包研究與實(shí)踐
劉文廣;張曉明;龐如春;李顯萍;龐英智;
中職學(xué)業(yè)不良群體知情雙因素最優(yōu)發(fā)展教學(xué)模式的構(gòu)建
袁麗英;
中職專業(yè)課教師的調(diào)查:困惑與思考
張晶;鄧艷;夏金星;
當(dāng)代信息技術(shù)發(fā)展對(duì)教師的影響
向欣;
當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民職教供給體系發(fā)展趨勢(shì)
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職校生心理發(fā)展與職業(yè)學(xué)校心理教育
崔景貴;
改進(jìn)高校政治理論課教學(xué)的方法和建議
胡引生;
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以就業(yè)為導(dǎo)向解決就業(yè)市場(chǎng)多變性與教學(xué)體系穩(wěn)定性之間的矛盾
文益民;廖洪元;肖智清;
以教育對(duì)象為根本建立職業(yè)教育目標(biāo)分級(jí)制
張華鈾;
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許福軍;
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職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)發(fā)揮人力資源開發(fā)職能

論中國(guó)高技能人才開發(fā)

論中國(guó)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)

論高技能人才師資培養(yǎng)

對(duì)西藏設(shè)置高等職業(yè)教育的若干思考

適應(yīng)入世后教育發(fā)展需要 健全社會(huì)考試服務(wù)體系

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