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中國(guó)信息技術(shù)教育

編輯出版：中國(guó)信息技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1674-2117

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《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2015年30期

《課外閱讀雜志》2013年20期

《中學(xué)英語(yǔ)園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志》2012

《上海教育科研雜志》2012年08期

《華僑華人歷史研究雜志》2015年01期

《傳媒雜志》2012年03期

《古地理學(xué)報(bào)雜志》2013年05期

《阿拉伯世界研究雜志》2012年01期

《湖南社會(huì)科學(xué)雜志》2015年02期

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“創(chuàng)客”走進(jìn)教育
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創(chuàng)客眼中的創(chuàng)客教育
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創(chuàng)客定位與課程重組
孫眾
技術(shù)支持的課程統(tǒng)整
唐曉勇
你的課堂“聚焦”了嗎?
邊楚女
《制訂建站計(jì)劃》教學(xué)案例
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《趣味程序設(shè)計(jì)之“接紙團(tuán)”小游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)
閆妮鐘柏昌
打造平實(shí)、充實(shí)且不失新意的教學(xué)設(shè)計(jì)——以表格信息加工為例
劉超
初中信息技術(shù)課程中“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)的落實(shí)方法
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信息技術(shù)校本教材編寫的研究和實(shí)踐
程菁
為創(chuàng)作而學(xué)——面向創(chuàng)作的高中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐
楊偉
基于網(wǎng)絡(luò)的信息技術(shù)課堂教學(xué)反饋系統(tǒng)的開發(fā)和運(yùn)用
姚國(guó)忠
營(yíng)造和諧的信息技術(shù)教學(xué)審美場(chǎng)
高文蓓
如何講解“搜索引擎的使用技巧”——以百度高級(jí)搜索工具為輔助
陳智敏
翻轉(zhuǎn)后的課堂如烹小鮮——高一化學(xué)翻轉(zhuǎn)后的課堂教學(xué)實(shí)踐
俞葉
翻轉(zhuǎn)課堂:從實(shí)驗(yàn)走向理論創(chuàng)新——評(píng)《翻轉(zhuǎn)后的課堂如烹小鮮》
金陵
團(tuán)結(jié)協(xié)作共分享,網(wǎng)絡(luò)教研助成長(zhǎng)——信息化的微課程設(shè)計(jì)紀(jì)實(shí)
華柏勝袁甫徐欽
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陳娜
數(shù)字教育資源下的數(shù)字美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究——基于微視頻構(gòu)建數(shù)字美術(shù)翻轉(zhuǎn)課
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翻轉(zhuǎn)課堂在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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移動(dòng)題庫(kù)App的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——以廣州城市職業(yè)學(xué)院“商務(wù)英語(yǔ)”網(wǎng)絡(luò)課程
桂建婷
VRay在簡(jiǎn)約臥室效果圖制作中的應(yīng)用
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信息技術(shù)教師的新姿態(tài)
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淄博市周村區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園:探索幼教信息化實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)化
基于技術(shù)實(shí)現(xiàn)的Android移動(dòng)學(xué)習(xí)典型模式構(gòu)建
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基于Cisco Packet Tracer的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式構(gòu)
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利用微博加強(qiáng)青年團(tuán)員思想引領(lǐng)工作的思考
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信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的探索與實(shí)踐
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淺談小學(xué)數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂課前自學(xué)指導(dǎo)方法
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板書與多媒體結(jié)合提高說話訓(xùn)練的有效性
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談“未來教室”的互動(dòng)教學(xué)——以小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《春聯(lián)》一課為例
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