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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:中國信息技術教育在線投稿 中國信息技術教育發(fā)表電話
中國信息技術教育
中國信息技術教育

編輯出版：中國信息技術教育雜志編輯部
主辦：教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1674-2117


《中國信息技術教育雜志》2014年19期目錄

  • 有關教育中技術應用的思考

    劉向永

  • 盤點電子書包:觀察、典型與反思

    劉向永

  • 電子書包教學應用推進的經(jīng)驗與策略——訪北京師范大學教育學部李玉順博士

  • 南京白云園小學:知識建構學習

    吳琴 劉駿

  • 常州北郊小學:課程創(chuàng)新

    徐青

  • 上海嘉定實小:家�；ネ�

    張琛暉

  • 電子書包建設與應用十大誤區(qū)

    劉太如

  • 用思想的力量來改變世界——《TED演講的秘密》書評

    焦建利

  • 翻轉課堂,讓優(yōu)秀的教師更優(yōu)秀

    金陵

  • 課程“科學化”——英國課改進行時

    魏寧

  • 網(wǎng)絡與隱私

    邱元陽

  • 透過技術的表象看本質——自動計算

    陳凱

  • 新技術:從校本課程起步

    欒云波 王愛勝

  • 物聯(lián)網(wǎng):走進校園里的“開心農(nóng)場”——培源實驗小學“感知生長”主題教育

    徐新中

  • 《圖形工具百寶箱》教學設計

    文富源

  • 因錯誤而“美麗”——談小學信息技術課堂錯誤資源的有效利用

    黃旭 張維

  • 開發(fā)學生需要的校本課程——以《數(shù)學中的算法》校本課程為例

    陳曉紅

  • 與學生合作能力相匹配的合作學習活動設計——以初中信息技術課教學為例

    鄧媛媛

  • 依托Edmodo網(wǎng)絡學習平臺實現(xiàn)翻轉課堂

    丁芳

  • 《計算思維教育》出版啦

  • 把握四維,設計教學——以《初識畫圖程序》一課為例

    鐘海峰 孟敬德

  • 基于兒童立場的小學Scratch教學初探

    姚武東 錢耀剛

  • “四步”教學法在信息技術教學中的應用探究——以高中生的心理認知特征為

    陳偉榮

  • 挖掘信息技術課堂“技術背后”的生命狀態(tài)

    秦曉蘭

  • 做學生學習的引導者

    王鵬

  • 《對聯(lián)》一課的教學效果分析——基于電子書包環(huán)境

    王夢雪 譚賀 張語函 鐘永江 陳明

  • 國際視域下的STEM眾籌式學習行動初探(二)

    劉黨生

  • 創(chuàng)客教育生態(tài)系統(tǒng)的初步試驗與思考

    向金

  • STEM教育模式的多元呈現(xiàn)

    大拇哥

  • 信息技術環(huán)境下創(chuàng)新課堂教學模式

    谷鎮(zhèn) 王春暉 張語函 鐘永江

  • 更正

  • 走進漢化新時代

    邱元陽 劉宗凡 金琦

  • 班主任工作的得力助手:班主任管理大師

    盤俊春

  • 野外生存賽項思路算法分析

    李強

  • 密碼的編制與破譯:破譯時間的研究

    吳俊杰

  • 屏幕錄制在教學視頻制作中的應用研究

    汪凱

  • 教育領域大規(guī)模網(wǎng)絡調查概述

    尤眾喜

  • 基于Moodle的移動教學平臺的構建與應用

    韋小梧

  • 算法的局限

    武健

  • 反思的沉淀與打撈

    彭敦運

  • 且學·且悟·且行動──記我的NOC活動之行

    韓雪

  • “小腳丫”逛感知博覽園——物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下小學生合作學習探究

    王雪嬌 楊萍

  • “孩”微課

    郭翼

  • “學習創(chuàng)新工程”:日本面向2020年的未來學校設計

    李哲 孫帙 李娟 張海

  • 電子教材在高校中推行的可行性與策略研究

    梁煥 王朋嬌 田金玲

  • 我國“翻轉課堂”研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析

    鄧正艷 蔡文伯

  • 智能適應服務導向的泛在學習模式在英語教學中的應用研究

    吳艷平 唐國純

  • 移動 論文QQ81995535 互聯(lián)網(wǎng)下的電子商務專業(yè)課程體系構建

    周勝安 王圓

  • 區(qū)域數(shù)字化教學資源建設與應用現(xiàn)狀的調查研究——以常州科教城五所高職院

    朱平 張偉

  • 有道云筆記在網(wǎng)絡自主學習中的應用研究——以實現(xiàn)知識管理為例

    王晶 王朋嬌

  • 教育技術學科專業(yè)詞匯查詢系統(tǒng)設計和開發(fā)

    李學孺

  • 基于Android的移動“家校通”系統(tǒng)設計與實現(xiàn)

    范潔

  • 在線教育游戲的研究

    韓金

  • 把握著力點 促教育實效——提高山區(qū)高中信息技術教育實效的對策

    劉慶河

  • 對中小學教師信息技術應用能力培訓的思考

    張志虎

  • 開展科學與信息技術學科“開放式配方課程”的實踐研究

    張明春

  • 為教有生命的歷史插上騰飛的翅膀——談信息技術支持下的歷史教學

    邢鳳珍 徐姍玲

  • 走出中小學多媒體教學五誤區(qū)

    徐寧成 祝小珂

  • 淺談信息技術與小學科學的有效整合

    斯德琴

  • 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新型家校溝通模式

    孫丹江 朱兆偉

  • 小學數(shù)學教學應用多媒體的誤區(qū)分析

    王秀麗

  • 信息技術在小學語文課堂中的整合應用

    王莉 王燕

  • 信息技術在小學體育教學中應用經(jīng)驗談

    高光

  • 例談信息技術與小學語文教學整合策略

    劉文英

  • 華碩GFX70JZ展3GB GTX880M真性情

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