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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2008年05期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年08期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2013年01期

《成才與就業(yè)雜志》2002年11期

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《體育成人教育學(xué)刊雜志》2010年05期

《教育與裝備研究雜志》1994年01期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1995年05期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2016年04期目錄

臨床護(hù)理技術(shù)圖解叢書
首屆高校訂單定向全科醫(yī)學(xué)班兼職班主任工作實(shí)踐與思考
劉娟金梅
中醫(yī)類研究生科研實(shí)踐活動(dòng)中存在的問題及解決策略初探
王小曉王幼平劉衛(wèi)紅崔琳李亞謝世陽高原
地方綜合院�；A(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生創(chuàng)新培養(yǎng)模式芻議
秦麗娟張一兵段國賢
基于基層醫(yī)療崗位需求的口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)能力分析和教學(xué)改革研究
黎祺孫雪梅朱亞利
高職大學(xué)生健全人格塑造淺談
羅昊翔
院校結(jié)合背景下高職護(hù)理專業(yè)臨床實(shí)踐教學(xué)模式存在的問題及對(duì)策分析
李杏杏
高職大學(xué)生就業(yè)心理分析與對(duì)策
王曉鶯
論高校貧困生認(rèn)定指標(biāo)系統(tǒng)的構(gòu)建
謝廣明
臨床營養(yǎng)學(xué)教育現(xiàn)狀以及教學(xué)模式的探討
趙明李光輝
加強(qiáng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生檢驗(yàn)差錯(cuò)的防范教育
萬發(fā)瑞
高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)“一站式”實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究
歐陵斌
校園毒品預(yù)防教育的意義與策略研究
王煒侯艷賈宗平
對(duì)高職院校培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)的再思考
龔彥琴
符合專業(yè)特色的膽道腫瘤專修班學(xué)員培養(yǎng)模式初探
程慶保鄭艷華姜小清
建國初期甘肅省的衛(wèi)生職業(yè)教育概況及特點(diǎn)
張曼
職業(yè)教育教材質(zhì)量評(píng)價(jià)研究
謝宜南
淺析中職學(xué)生流失的原因及對(duì)策
習(xí)在瑞
論中職藥劑專業(yè)教學(xué)版電子處方系統(tǒng)的開發(fā)
蔡楚璇朱昭玲蔡歐
新生兒與新生兒疾病網(wǎng)絡(luò)課件制作模式新探索
郭春紅朱壯彥常青房清麗蔣青薛志林王建賓
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)藏族學(xué)生的醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探析
劉航周愛萍張敏袁東亞
營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的有效教學(xué)策略研究
牛玉存那立欣馮任南
心臟基礎(chǔ)形態(tài)與手法結(jié)合在心臟超聲教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值及體會(huì)
關(guān)麗娜穆玉明王春梅
醫(yī)學(xué)物理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用目標(biāo)型教學(xué)模式探索
趙瑞斌王欣喬麗華吳艷茹張敬晶孟燕軍易小林
淺談診斷公式在臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
肖康董華群
神經(jīng)生物學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
俞仲望曹莉由振東王成海何成
中職生物學(xué)教學(xué)非言語教學(xué)藝術(shù)研究
趙明星
關(guān)于高職專業(yè)英語教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
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“微創(chuàng)新”提高技能操作型實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果研究
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某三級(jí)甲等醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科本科教學(xué)現(xiàn)狀和改革探討
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中職衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)生理學(xué)“腎小球的濾過”說課設(shè)計(jì)
胡曉玲
內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)改革初探
張曉萍
PBL教學(xué)模式在成人教育病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
蔡兆根
探討比較追蹤式學(xué)習(xí)法在臨床麻醉實(shí)習(xí)教學(xué)中的運(yùn)用
蘇國友
淺談人體組織學(xué)與解剖學(xué)緒論課教學(xué)設(shè)計(jì)
劉娟
基于工作過程的解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
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營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐
李紅霞沈慧沈志雷王曉黎黃俊龍
SPOC建設(shè)應(yīng)對(duì)護(hù)理專業(yè)邊緣化課程教學(xué)現(xiàn)狀初探
王學(xué)鋒
急性腹膜炎病人的護(hù)理綜合實(shí)踐訓(xùn)練
黃玉旋
工學(xué)結(jié)合、醫(yī)教協(xié)同模式下構(gòu)建高職護(hù)理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系
張榮芳朱秀敏李杏杏申培紅
影響中職護(hù)生護(hù)考成績相關(guān)因素分析與應(yīng)對(duì)策略
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基于職業(yè)能力培養(yǎng)的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理實(shí)一體化教學(xué)模式的構(gòu)建
張翠
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生生物安全意識(shí)的培養(yǎng)
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護(hù)生在診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中融入換位思考與護(hù)患溝通能力培養(yǎng)的探討
邵錦霞劉穎蘭萍何俊峰馬平談益芬
甘肅省職業(yè)院校教師TPACK現(xiàn)狀調(diào)查與分析
閆英琪
PBL教學(xué)法在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理教學(xué)中的應(yīng)用
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不同生源大學(xué)新生營養(yǎng)知識(shí)、態(tài)度、飲食行為調(diào)查
梁仟付艷紅林桂麗何炳輝鄭曉華陳瑋瑩
青少年校園暴力現(xiàn)狀調(diào)查分析
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食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查分析
周麗邵繼紅任香梅李遠(yuǎn)宏徐莉春
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以能力為本位的高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)途徑探索
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翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生藥理學(xué)元認(rèn)知調(diào)查研究
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高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生社區(qū)護(hù)理就業(yè)意向及影響因素調(diào)查分析
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運(yùn)用PBL-LBL雙軌教學(xué)法提高護(hù)理專業(yè)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的研究
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“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式下外科護(hù)理學(xué)考核改革探索
岳維民
探討模擬教學(xué)法在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用
張翠紅
情景教學(xué)法在實(shí)習(xí)前護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練中的應(yīng)用
余曉云
中職護(hù)生職業(yè)防護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查與防護(hù)對(duì)策
陳清欽
宜昌市老年人長期照顧需求評(píng)估的實(shí)證研究
祝睿
中醫(yī)護(hù)理方案在我院的應(yīng)用現(xiàn)狀分析
洪菊華談慧瓊胡引珍
中職護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教情況調(diào)查反饋及對(duì)策
沈珂
新護(hù)士壓力源與應(yīng)對(duì)方式的研究
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內(nèi)蒙古自治區(qū)對(duì)口升學(xué)護(hù)理專業(yè)課2015年與2016年考試指導(dǎo)綱要對(duì)比
胡哲張靜許繼艷高燕宋啟慧張文麗劉元
醫(yī)務(wù)人員麻疹暴發(fā)的流行病學(xué)分析
趙小蓮金鳳玲王怡
觀摩外科手術(shù)對(duì)外科護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)效果影響的研究
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骨科護(hù)士應(yīng)急救援護(hù)理能力的培訓(xùn)效果研究
宋曉暉
醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生心理資本與社會(huì)支持的相關(guān)性研究
汪惠才薛素梅周天虹楊益
病例導(dǎo)入式教學(xué)在高職高專理療技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
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內(nèi)科護(hù)理學(xué)崗位能力問卷調(diào)查報(bào)告
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形成性評(píng)價(jià)模式影響護(hù)生綜合能力的實(shí)證研究
韓靜石紅麗袁源王洪俠
項(xiàng)目導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用及效果分析
楊少宗劉笑夢(mèng) 王冬曉宗曉斌蘇萌趙恒
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椅旁口腔健康教育對(duì)中老年人口腔健康的促進(jìn)作用
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口僻咀嚼劑的制備與應(yīng)用
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開展護(hù)理崗位競(jìng)賽的作用及效果評(píng)價(jià)
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基于職業(yè)能力培養(yǎng)的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理實(shí)一體化教學(xué)模式的構(gòu)建

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