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衛(wèi)生職業(yè)教育
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2011年04期目錄

  • 論現(xiàn)代教育的倫理化

    朱建國;

  • 抓住衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展新契機 實現(xiàn)臨夏高等教育零突破

    孔六霖;呂建煒;

  • 面向就業(yè)需求 開展雙證培考與“三實教學”

    朱波;王秀云;

  • 管理重心下移背景下的高職院校科研管理工作探析

    張翠英;

  • 立足校本 注重實效 改革創(chuàng)新 大力推進高職院校思政課建設

    史祝云;

  • 高等職業(yè)醫(yī)學教育基礎醫(yī)學課程的具體教學理念及其存在的幾個問題

    孫永波;李俊;孫洪剛;

  • 高職高專教育模式下學生個性因素與其心理應激的相關性研究

    劉琳琳;郭艷;

  • 西部高校高層次人才激勵機制實施的保障條件

    郭明維;

  • 淺談大學生寢室內部關系現(xiàn)狀及應對措施

    張霞;

  • “工學結合”與中職藥劑人才培養(yǎng)模式的探索

    張銀玲;帕提古麗;伊永進;陳向南;黃紅雨;任麗君;

  • 讓初中生適應職業(yè)教育要做好引導工作

    姜新峰;

  • 中職教師能力因子的篩選和分級

    祁銀德;

  • 淺談我院三年制臨床醫(yī)學專業(yè)帶教教師檢體診斷操作技能培訓體會

    邵山紅;

  • 突發(fā)公共衛(wèi)生危機與學校健康教育應把握的幾個原則

    王成芳;

  • 中職學生輔修第二專業(yè)面臨的主要問題和應對措施

    蔣江;卓慶安;李朝中;

  • 論中等職業(yè)學�？蒲泄芾砣藛T創(chuàng)新素質的培養(yǎng)

    劉宇暉;

  • 中職學校教研科研工作問題分析與對策

    葉永青;

  • 新大綱指導下助產專業(yè)產科技能培養(yǎng)的改進

    石新娣;周清;

  • 職業(yè)院校教師陽光心態(tài)的塑造

    房德芳;

  • 淺談圖書資料的剔除工作

    佟文靜;

  • 對把高職醫(yī)學檢驗專業(yè)實訓中心建成實戰(zhàn)訓練中心的幾點看法

    張柏梁;

  • 關于后進生概念涵義的辨析

    田禾豐;

  • 一次性導尿包夾子的新用途

    謝靜;仝霞;范彩云;

  • 通過班主任共同體輕松做好班主任工作

    羅心賢;莫麗平;韋紅;黃厚澤;彭輝;莫伶麗;

  • 淺析班主任的有效管理對學生的影響

    謝芳;

  • 醫(yī)學物理學實驗網絡教學平臺構建的探索

    程陽;

  • 提高五年制高職生理學教學多媒體課件有效性初探

    王湘蕓;

  • 職業(yè)學校學生化學學習特點研究現(xiàn)狀

    陳林麗;

  • 醫(yī)學微生物學教學中臨床思維能力培養(yǎng)的幾點嘗試

    孫連海;劉新勝;李林珂;常世勤;

  • 醫(yī)學影像技術專業(yè)電工電子學實踐教學改革與應用

    劉燕;

  • 青少年心理健康與心理學基礎教學改革嘗試

    沈濟人;

  • 關鍵能力培養(yǎng)在內科護理學實踐教學中應用的回顧性分析

    周肖英;許萍;嚴鵬宵;邵阿末;吳立紅;

  • 高職護理技能學習中引入“導生制”的探析

    何曙芝;

  • 優(yōu)化課程體系 培養(yǎng)優(yōu)秀涉外護理人才

    耿杰;馬驥;

  • 中職開展產學研合作教育培養(yǎng)應用型護理人才的實踐

    陳志英;曾紅;

  • 對中等職業(yè)教育護理專業(yè)建設的實踐性探討

    高曉梅;葛中新;王平;

  • 從護士執(zhí)業(yè)考試談醫(yī)院的護理教學改革

    高國萍;高國昀;王成香;沈棫華;

  • 任務引領在兒童護理課程中的運用

    王惠琴;

  • 淺談護理技巧的“教學做一體化”

    劉愛平;

  • 高職高專臨床醫(yī)學專業(yè)實習質量評價指標體系研究

    李慶潔;

  • 應用行動導向教學法提高外科護理見習質量

    王臣平;

  • 比較模式在藥生學顯微特征觀察實驗課中的應 論文QQ81995535 用

    胡聰;張書鋒;黃海英;秦葵;連佳芳;徐彪;

  • 動物眼球應用于眼科教學與實踐的探討

    趙俊權;

  • 對中職護生臨床實習前技能強化訓練的探討

    王小麗;周幸蓮;于臻秀;

  • 示錯法在護理學基礎實驗教學中的應用

    馮艷;

  • 醫(yī)院臨床標本中真菌的分離培養(yǎng)與耐藥性分析

    胡麗杰;祝云霞;

  • 非小細胞肺癌中DPC4基因的表達與bcl-2及VEGF之間的關系

    何玲;尚麗娜;楊磊;李曉琴;李敏;

  • 護理實訓基地管理模式的探索與實踐

    吳明;劉珍紅;龔海蓉;

  • 我校為適應市場崗位需求開設保健按摩短期培訓班的可行性報告

    王紅;王建民;于治國;楊再青;

  • 中職教師教學行為有效性調查與分析

    傅一明;覃隸蓮;馮自成;

  • 北京市實用型護理人才培養(yǎng)規(guī)格研究

    張建欣;肖煥新;肖煥波;李鳳麗;李玉蘭;許燕;

  • 醫(yī)學生職業(yè)道德教育的現(xiàn)狀與分析

    王潔;

  • 宮頸糜爛患者經LEEP刀、微波或激光治療后脫痂期出血原因及防治342

    裴巧霞;

  • 對口升學班級教學、學生管理工作調研報告

    于丹丹;劉海彬;趙佩瑾;

  • 地方高校大學生學習倦怠調查——以隴東學院為例

    李曉華;

  • 高職高專在校大學生不良生活習慣調查分析——以平涼醫(yī)學高等�？茖W校為例

    李蘋蘋;寧愛兵;

  • 淺談組織學與胚胎學實驗教學考核的效果分析

    李艷麗;

  • 實驗次數(shù)對婦產科理論成績的影響

    梁少斌;崔靜;

  • 淺談成績分析管理在提升教學質量中的運用

    馬俊玲;

  • 甘肅省公務員亞健康狀態(tài)中醫(yī)癥候分型調查

    張小榮;康珺楠;張謙;

  • 社區(qū)護理干預對提高老年人生存質量的研究

    張淑艷;原明風;

  • 蘭州市高校體育教師職業(yè)病現(xiàn)狀調查分析

    崔學梅;

  • 醫(yī)患矛盾化解的有效途徑——工休座談會

    劉瑞麗;田菁;李忠信;

  • 青海省玉樹地震藏族傷員心理干預效果分析

    石洲寶;劉敏科;申希平;劉立;黃生輝;唐珂;郭霞;趙劍華;陳林慶;

  • 石羊河流域水資源動態(tài)分析及其可持續(xù)發(fā)展探究

    王莉霞;

  • 甘肅省某三級甲等醫(yī)院醫(yī)護人員手衛(wèi)生狀況的調查

    薛芙珍;劉琳玲;

  • 我院2007～2009年麻醉藥品利用分析

    馮作明;戴曉雁;柴艷冬;古文亮;

  • 甘肅省農村體育高考生運動損傷的調查研究

    周佩杰;周學志;

  • 定西市安定區(qū)碘缺乏病20年防治效果監(jiān)測

    劉愛玲;

  • 做好“五個轉化”建設高職臨床醫(yī)學專業(yè)理實一體化課程——以兒童保健與疾

    王洪濤;

  • 五年制高職課程改革的研究與實踐

    金友鵬;

  • 中等衛(wèi)校護理學基礎精品課程建設的實踐與探討

    吳玲芬;

  • 精品課程建設的內涵與思路

    張?zhí)m青;

  • 高校校級精品課程評審指標體系初探

    閆英琪;景麗;

  • 高職護理專業(yè)的語文課程建設與探索——語文課程說課

    李曉文;

  • 中職中藥專業(yè)中成藥學課程改革與探索

    夏紅;

  • 胸腔鏡外科醫(yī)師規(guī)范化培訓新模式的探索

    李輝;

  • CCU護士規(guī)范化專業(yè)培訓方法的探討

    滕鳳玲;韓霞;馬穎;宋莉;馬慧;

  • 胸乳切口治療乳腺巨纖維腺瘤及多發(fā)性纖維腺瘤11例

    包蔚郁;白曉蓉;姜�；�;

  • 急性重癥腦血管病并發(fā)多器官功能障礙綜合征172例臨床分析

    石金香;王彩虹;

  • 金豉清口液用于大皰性類天皰瘡患者口腔護理的臨床護理研究

    高雪華;

  • 加替沙星過敏反應3例

    王艷霞;

  • 淺談兒童X線檢查的現(xiàn)狀及合理化防護

    朱小忠;張曉明;張彥彩;

  • 讓流行歌曲牽手德育——淺談如何將流行歌曲融入德育課堂中

    余婧;

  • “仙”的產生及演進——以唐前及唐代小說作品為主要考察對象

    宋木華;

  • 關于農民工職業(yè)病防治的法律思考

    李明珠;

  • 老年患者跌倒防護標識及防護方案的設計及使用

    肖玉霞;田海萍;徐鳳蘭;褚曉霞;

  • 中藥制劑中新技術的研究與應用

    吉娜;李麗;

  • 人體的電流效應

    陳珺;

  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知


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