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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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《中國(guó)電化教育雜志》1994年10期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《中國(guó)教育信息化雜志》1998年03期

《中國(guó)成人教育雜志》2013年09期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2008年03期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2011年Z1期

《教育與職業(yè)雜志》2001年05期

《留學(xué)生雜志》2015年31期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1990年03期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2008年01期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2004年05期目錄

論高職語文教學(xué)中的人文教育
夏耘田,黃燦
淺議語文教學(xué)創(chuàng)新
杜曉平
淺論語文教學(xué)的多質(zhì)性特點(diǎn)
崔鵬遠(yuǎn)
醫(yī)學(xué)論文英語摘要的寫作
蔣凌波
淺談高職英語分層教學(xué)
周氫梅
淺談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)方法
劉露
淺談科技英語的語法特點(diǎn)
劉軍
職業(yè)學(xué)校學(xué)生的逆反心理現(xiàn)狀與對(duì)策
賀長(zhǎng)建
也談學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
張德勝
在班主任工作中實(shí)施系統(tǒng)的心理健康教育
李祎,奚義寧
淺談對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的心理健康教育
魏華
教師也要開展心理健康教育
陳小華
中學(xué)生上網(wǎng)問題的分析及引導(dǎo)的探討
周家智
批評(píng)藝術(shù)
譚程
試析教學(xué)過程的基本要素、規(guī)律與階段
張麗華,陳勇,閆獻(xiàn)偉
淺談培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
陳昌健
論教師創(chuàng)新人格的構(gòu)建
劉淑芳
班主任如何把握好與學(xué)生談心的切入點(diǎn)
蔡業(yè)銀
開啟學(xué)生心扉的鑰匙——和學(xué)生談話的技巧
吳鳳雪
淺談護(hù)生健康教育能力培養(yǎng)
唐麗峰
實(shí)施素質(zhì)教育中應(yīng)當(dāng)把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)
鄧瑞,黃瑞萍,安培蘭
對(duì)學(xué)生使用分析天平常見錯(cuò)誤的分析
鄭峰
新形勢(shì)與高校思想政治工作的創(chuàng)新
謝愛群
河北醫(yī)科大學(xué)滄州分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法
陳勇,崔金玉,張中興
高校思想政治工作應(yīng)與先進(jìn)文化發(fā)展方向同頻共振
楊汝奎
高職院校如何留住骨干教師
季寧東
強(qiáng)化教學(xué)時(shí)效觀和透明度
鐘觀鳳
試談“雙主原則”在政治課教學(xué)中的應(yīng)用
丁麗
“同伴互學(xué)”活動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
閆保江
提高教師素質(zhì) 適應(yīng)素質(zhì)教育
劉彥雙,趙蘭平
問題意識(shí)在教學(xué)中的作用
尉蔚
從改善領(lǐng)導(dǎo)行為出發(fā)提高目標(biāo)管理效率
劉志紅
關(guān)于教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理的幾點(diǎn)思考
樂永賓
培養(yǎng)良好的班風(fēng)要從新生入學(xué)抓起
林靜,趙從玲
如何組建一支高素質(zhì)的班委隊(duì)伍
葉海軍
勤奮進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)佳績(jī) 自尊自愛杜絕考場(chǎng)作弊——致全校學(xué)生的
張志鋼
情感培養(yǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用
秦軍,邱四可
開拓學(xué)校招生就業(yè)新局面
康平,劉卓蘭,趙忠云
培養(yǎng)在職大專生教學(xué)能力的嘗試
曹佩珍,許桂華,鐘曉珊,黃芳梅
中專生性道德教育淺談
李琦
淺議教學(xué)語言藝術(shù)的審美特征
李曉文
談職教體育研究性學(xué)習(xí)
翁曉帆
二十四式太極拳教學(xué)程序的探討
賴學(xué)林
韻律活動(dòng)在體育課中的運(yùn)用
張玲玲
淺談運(yùn)動(dòng)員賽前心理障礙處理的方法與手段
周青
中醫(yī)五臟傳變規(guī)律自動(dòng)醫(yī)療系統(tǒng)介紹
朱瀾,鄧承翔,彭高峰
校園網(wǎng)及管理信息系統(tǒng)建設(shè)
王進(jìn)德
圖書館電子閱覽室建設(shè)
高瑩
淺談新形勢(shì)下檔案工作必須強(qiáng)化的幾種意識(shí)
莊梅芳
創(chuàng)新教育及其在生物學(xué)中的實(shí)施
何志學(xué),楊光英
淺談化學(xué)研究性學(xué)習(xí)
李桂萍
談電動(dòng)勢(shì)教學(xué)
張令軍
說課——《羧酸的酸性》
劉勝娟
淺談生物化學(xué)名詞的分類與表述
李麗麗
人類基因組計(jì)劃的回顧與展望
植瑞東,何夏怡
臨床呼喚溫情護(hù)理
楊光芹
課程整合建立臨床�？凭C合技能訓(xùn)練課程的嘗試
王群,胡力平
復(fù)方愈痤靈溶液治療尋常性痤瘡
王之慶
試論醫(yī)學(xué)教育改革是培養(yǎng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)人才的關(guān)鍵
閆立安,沙呂律,吳凱瑩
淺談結(jié)核病卷土重來的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)及面臨的挑戰(zhàn)
袁莉
改善教學(xué)方法提高護(hù)生急診應(yīng)激能力
鄒妮娜
論生理學(xué)教學(xué)中民族精神的教育
董麗群
醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育的實(shí)踐與探索
周清,章兆強(qiáng)
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)巧記六法
潘萍,戰(zhàn)金霞
關(guān)于提高醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的思考
朱建華
談血液動(dòng)力學(xué)的影響因素
錢谷生,何文淵
淺談護(hù)理人員的人格力量
施寶穎,齊海燕
強(qiáng)化病理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才
李惠芬
護(hù)理文件書寫要注意“四性”
韓玉環(huán),李文蘭
中等護(hù)理專業(yè)護(hù)理技能訓(xùn)練與考核方法改革的初探
趙德生,王冬梅,董艷
多媒體優(yōu)化組合教學(xué)法在中專護(hù)生病理教學(xué)中的可行性研究
邵少慰,夏波,鄭恒,肖行貞
把PowerPoint教案轉(zhuǎn)換成VCD在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
黃欽耿
多媒體技術(shù)在《小兒化膿性腦膜炎》課件制作中的應(yīng)用
蘇萍,馮暉
探討多媒體在解剖教學(xué)中的教學(xué)效果
彭湃,錢繼容,周乃建,黃衛(wèi)華
臨床課教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)
錢愛云,王熱鬧,郭嘯山
多媒體輔助婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的問題和探討
趙風(fēng)霞
免疫血清制備中的幾個(gè)問題
鐘云
中專藥理學(xué)教學(xué)中PBL的嘗試及效果分析
秦渝兵,楊亞濱,葉嵐
在藥理學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
楊靜嫻,徐紅
論藥理學(xué)緒言課的信息處理教學(xué)策略
俞朝陽
淺談“3+2”臨床專業(yè)微生物學(xué)的教與學(xué)
李新偉
再談微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)中一次性醫(yī)療器械、青霉素瓶的運(yùn)用
東良,晁輝,張小林
課堂中的記憶策略
方志美
人體解剖學(xué)與空間思維模式建立
許穗平
論提高中醫(yī)內(nèi)科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的體會(huì)
葉未設(shè)
用微格教學(xué)模式訓(xùn)練針灸推拿醫(yī)士生操作能力的探討
云小娟論文QQ81995535
PBL教學(xué)法在外科護(hù)理學(xué)臨床教學(xué)中的實(shí)踐
韓斗玲
教師應(yīng)如何進(jìn)行正常人體學(xué)基礎(chǔ)的教學(xué)
范愛玲,王平,翟彩虹
在護(hù)理教學(xué)中引導(dǎo)男護(hù)生實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換
黃芳梅,王莉
淺談建構(gòu)主義理論在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
羅金鳳,許穗平
護(hù)理技術(shù)教學(xué)中如何加強(qiáng)護(hù)生無菌觀念
戰(zhàn)金霞,潘萍
護(hù)理概論開課時(shí)間探討
張徐寧,胡珊珊
寓護(hù)士美于護(hù)理工作中
姜桂紅
米非司酮用于緊急避孕114例臨床觀察
王亞莉,黃波
淺析護(hù)理教師的感召性影響力
李活青,趙建萍,黃益苗,莫欣,陳海霞
加強(qiáng)圍產(chǎn)期保健——注意孕產(chǎn)婦用藥安全
高菊妹
預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)在醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育中的獨(dú)特效果分析
魏高文
給藥途徑對(duì)藥物作用的影響——2種實(shí)驗(yàn)方法的比較
陳妙茹,盧廣興
卡配因與腦缺血細(xì)胞凋亡的研究進(jìn)展
李紅偉,韓建國(guó)
四診當(dāng)合參——從《讀者》的一篇文章說起
杜宜中,周少林
淺談“牙體形態(tài)雕塑”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
陳吉
維生素在草酸鈣結(jié)石形成過程中的作用
李維斌,李云紅
如何促進(jìn)衛(wèi)校學(xué)生記憶藥物名稱
曹云莉
常用診療技術(shù)機(jī)能訓(xùn)練教學(xué)系列片的開發(fā)與應(yīng)用
王長(zhǎng)凱,閆金輝,孟羽俊,于三新,劉麗新,張瑞蘭,張秋雨
水質(zhì)與人類健康
尹輝
小議食品污染與安全
朱仙弟

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論高職語文教學(xué)中的人文教育

淺議語文教學(xué)創(chuàng)新

淺論語文教學(xué)的多質(zhì)性特點(diǎn)

醫(yī)學(xué)論文英語摘要的寫作

淺談高職英語分層教學(xué)

淺談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)方法

淺談科技英語的語法特點(diǎn)

職業(yè)學(xué)校學(xué)生的逆反心理現(xiàn)狀與對(duì)策

也談學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

在班主任工作中實(shí)施系統(tǒng)的心理健康教育

淺談對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的心理健康教育

教師也要開展心理健康教育

中學(xué)生上網(wǎng)問題的分析及引導(dǎo)的探討

批評(píng)藝術(shù)

試析教學(xué)過程的基本要素、規(guī)律與階段

淺談培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

論教師創(chuàng)新人格的構(gòu)建

班主任如何把握好與學(xué)生談心的切入點(diǎn)

開啟學(xué)生心扉的鑰匙——和學(xué)生談話的技巧

淺談護(hù)生健康教育能力培養(yǎng)

實(shí)施素質(zhì)教育中應(yīng)當(dāng)把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)

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高校思想政治工作應(yīng)與先進(jìn)文化發(fā)展方向同頻共振

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強(qiáng)化教學(xué)時(shí)效觀和透明度

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提高教師素質(zhì) 適應(yīng)素質(zhì)教育

問題意識(shí)在教學(xué)中的作用

從改善領(lǐng)導(dǎo)行為出發(fā)提高目標(biāo)管理效率

關(guān)于教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理的幾點(diǎn)思考

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如何組建一支高素質(zhì)的班委隊(duì)伍

勤奮進(jìn)取 爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)佳績(jī) 自尊自愛 杜絕考場(chǎng)作弊——致全校學(xué)生的

情感培養(yǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用

開拓學(xué)校招生就業(yè)新局面

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中專生性道德教育淺談

淺議教學(xué)語言藝術(shù)的審美特征

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二十四式太極拳教學(xué)程序的探討

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淺談運(yùn)動(dòng)員賽前心理障礙處理的方法與手段

中醫(yī)五臟傳變規(guī)律自動(dòng)醫(yī)療系統(tǒng)介紹

校園網(wǎng)及管理信息系統(tǒng)建設(shè)

圖書館電子閱覽室建設(shè)

淺談新形勢(shì)下檔案工作必須強(qiáng)化的幾種意識(shí)

創(chuàng)新教育及其在生物學(xué)中的實(shí)施

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試論醫(yī)學(xué)教育改革是培養(yǎng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)人才的關(guān)鍵

淺談結(jié)核病卷土重來的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)及面臨的挑戰(zhàn)

改善教學(xué)方法 提高護(hù)生急診應(yīng)激能力

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護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)巧記六法

關(guān)于提高醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的思考

談血液動(dòng)力學(xué)的影響因素

淺談護(hù)理人員的人格力量

強(qiáng)化病理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才

護(hù)理文件書寫要注意“四性”

中等護(hù)理專業(yè)護(hù)理技能訓(xùn)練與考核方法改革的初探

多媒體優(yōu)化組合教學(xué)法在中專護(hù)生病理教學(xué)中的可行性研究

把PowerPoint教案轉(zhuǎn)換成VCD在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體技術(shù)在《小兒化膿性腦膜炎》課件制作中的應(yīng)用

探討多媒體在解剖教學(xué)中的教學(xué)效果

臨床課教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)

多媒體輔助婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的問題和探討

免疫血清制備中的幾個(gè)問題

中專藥理學(xué)教學(xué)中PBL的嘗試及效果分析

在藥理學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

論藥理學(xué)緒言課的信息處理教學(xué)策略

試析教學(xué)過程的基本要素、規(guī)律與階段

勤奮進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)佳績(jī) 自尊自愛杜絕考場(chǎng)作弊——致全校學(xué)生的

課程整合建立臨床�？凭C合技能訓(xùn)練課程的嘗試

改善教學(xué)方法提高護(hù)生急診應(yīng)激能力

再談微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)中一次性醫(yī)療器械、青霉素瓶的運(yùn)用