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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學(xué)雜志》2013年04期
　　　　

外語教學(xué)

  • 第四屆全國外語院校大學(xué)外語教學(xué)研討會二號公告

  • 《外語教學(xué)》暨《西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)》網(wǎng)上投稿采編系統(tǒng)啟用啟示

  • 索緒爾語言學(xué)哥白尼革命意義之所在(之二)

    王寅

  • 基于認(rèn)知的空間關(guān)系構(gòu)式——以on,above,over構(gòu)式為例

    緒可望 楊忠

  • “如果”獨(dú)立條件句:基于心理空間—轉(zhuǎn)喻推理模型

    孫亞

  • 個人口味謂詞句的難題及其消解

    劉龍根 楊楓

  • 本刊鄭重聲明

  • 評價的說服機(jī)制探析——以商務(wù)英語信函為例

    張鋆

  • 英漢廣告語篇中“問題—解決”模式的對比研究

    鄭丹

  • 原型范疇理論視域下漢俄語時間表達(dá)方式的認(rèn)知研究

    鄧瀅

  • 語義聯(lián)想省略的認(rèn)知模式

    楊蕾達(dá) 趙耿林

  • 自然會話敘事中話語意義的建構(gòu)與認(rèn)知過程

    趙玉榮

  • 大學(xué)生英語寫作的過程、挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略:個案研究

    劉世生 劉梅華

  • 二語寫作中的同伴反饋:對稱性還是非對稱性?——Piaget與Vygo

    孔文 李清華

  • 人際意義的創(chuàng)建與維系——研究生英語科技論文的互動問題研究

    秦楓 陳堅(jiān)林

  • 英語報(bào)刊閱讀教學(xué)中的批評隱喻策略——以“外媒中多模態(tài)隱喻構(gòu)建的中國形

    趙秀鳳 張卉

  • 資源指引型的任務(wù)復(fù)雜度對二語寫作語言表現(xiàn)的影響

    王靜萍

  • 個性化拓展課程為主的大學(xué)英語課程模式改革的探索

    陳紅

  • 語塊認(rèn)知和文化認(rèn)知整合模式下閱讀能 論文QQ81995535 力的實(shí)證研究

    張文俊 秦建華

  • 反烏托邦小說的科技倫理反思與吁求

    王一平

  • 《米德爾馬契》的悖論自由

    廖昌胤

  • 英國女作家斯帕克的小說敘事理論初探

    戴鴻斌

  • 論《洪堡的禮物》中的雙角色人物模式

    王香玲

  • 評價理論態(tài)度系統(tǒng)視閾下的白居易詩歌英譯研究

    陳梅 文軍

  • 從三次翻譯高潮看我國譯者的翻譯倫理

    涂兵蘭

  • 孫大雨《英譯屈原詩選》“向后站”三維闡釋視角

    張嫻
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