第二十九條 學(xué)歷資歷要求
獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷（學(xué)士以上學(xué)位)，取得高級(jí)講師或高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘該職務(wù)5年以上。
40周歲以下申報(bào)者須具備研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位，取得高級(jí)講師或高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘5年以上。
第三十條 教育教學(xué)工作要求
具有本專業(yè)廣博、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)。教書育人成果卓著，在課程改革、專業(yè)建設(shè)、校企合作、一體化教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等教育教學(xué)改革中取得突出成績(jī)，并形成有一定影響的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。任現(xiàn)職以來，具備下列條件：
1．具有豐富的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)擔(dān)任過2門以上課程（其中1門為主干課程)的講授和全部教學(xué)工作，平均教學(xué)工作量每學(xué)期不少于180學(xué)時(shí)（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為普通教師的三分之一以上，中層干部二分之一以上)。近5年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核均達(dá)到“合格”，至少3次“優(yōu)秀”。
2．具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力，并能協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行教學(xué)管理工作。擔(dān)任班主任工作或從事中層以上管理崗位5年以上。
3．培訓(xùn)技師的工作成績(jī)突出，獨(dú)立承擔(dān)過技師及其以上層次畢業(yè)設(shè)計(jì)或鑒定指導(dǎo)工作；或負(fù)責(zé)組織適合高技能人才培養(yǎng)的專業(yè)開發(fā)和課程建設(shè)，并得到推廣使用；或省級(jí)示范專業(yè)主要負(fù)責(zé)人或精品課程負(fù)責(zé)人。
4．系統(tǒng)指導(dǎo)過青年教師，成績(jī)突出。
5．從事學(xué)校管理或?qū)Ｂ殢氖陆逃虒W(xué)研究的人員，在基層一線從事專職教學(xué)工作累計(jì)不少于5年，在市級(jí)以上范圍開設(shè)教學(xué)公開課、或?qū)ｎ}講座平均不少于3次。專職從事教育教學(xué)研究工作的人員符合以上1-4條款中的3條。
第三十一條 專業(yè)技能要求
1．專業(yè)教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)（技師)以上職業(yè)資格。
2．生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)達(dá)到一級(jí)（高級(jí)技師)職業(yè)資格。
第三十二條 業(yè)績(jī)、成果要求
任現(xiàn)職期間，必須具備下列條件中的兩項(xiàng)：
1．主持�。ú�)級(jí)課題或國(guó)家級(jí)課題研究1項(xiàng)論.文.服.務(wù).QQ81995535，或主持市（廳)級(jí)以上課題研究2項(xiàng)。
2．本人或培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生在各類職業(yè)技能或?qū)W科競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)（前6名)，或獲省（部)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)（前3名)，或獲得市（廳)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)（第1名)。
3．在學(xué)校管理、教育教學(xué)改革、教學(xué)研究工作方面取得優(yōu)異成績(jī)，獲省級(jí)教育教學(xué)、科研二等獎(jiǎng)以上1次，或獲得市級(jí)教育教學(xué)、科研一等獎(jiǎng)2次。
4．獲得省級(jí)及以上教學(xué)名師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師稱號(hào)。
第三十三條 論文、著作要求
任現(xiàn)職期間，符合下列條件之一：
1．專業(yè)課教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平的本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文4篇以上，其中至少有1篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心期刊上發(fā)表。
2．文化基礎(chǔ)課教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文5篇以上，其中至少有2篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心期刊上發(fā)表。
3．專職從事教育教學(xué)研究的人員在省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文6篇以上，其中至少有3篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心期刊上發(fā)表。
具備下列條件的可視同在相應(yīng)刊物發(fā)表論文（僅視同1篇，不等同核心期刊論文)：
（1)主編教材1部(本人撰寫5萬字以上)或參編正式出版的教材2部（每部本人撰寫不少于5萬字以上)。
（2)出版本專業(yè)專著或譯著（本人撰寫5萬字以上)。
第三十四條 破格申報(bào)正高級(jí)講師條件
（一)學(xué)歷資歷要求
符合下列條件之一者，可破格申報(bào)。
1．獲得大學(xué)�？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)教學(xué)工作30年以上，取得高級(jí)講師或高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘該職務(wù)6年以上。
2．獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷（學(xué)士以上學(xué)位)，取得高級(jí)講師或高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘該職務(wù)4年以上。
（二)業(yè)績(jī)成果要求
任現(xiàn)職期間，除具備三十、三十一、三十二、三十三條款外，還須具備下列條件中的一條：
1．獲得“中華技能大獎(jiǎng)”。
2．獲得“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)”。
第八章 附則
第三十五條 從其他專業(yè)技術(shù)崗位轉(zhuǎn)至技工院校教學(xué)崗位的人員，應(yīng)先轉(zhuǎn)評(píng)同級(jí)教師職務(wù)。申報(bào)教師高一級(jí)職務(wù)時(shí)須轉(zhuǎn)評(píng)滿一年，任職年限連續(xù)計(jì)算，按申報(bào)相應(yīng)的資格要求進(jìn)行。
第三十六條 申報(bào)或破格申報(bào)高級(jí)講師的文化課教師只滿足相應(yīng)的業(yè)績(jī)成果要求中的一項(xiàng)的，須在原論文、論著規(guī)定要求上增加發(fā)表1篇本專業(yè)相關(guān)的論文。
第三十七條 講師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師不實(shí)行破格；高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、正高級(jí)講師不實(shí)行學(xué)歷、資歷雙破格。
第三十八條 若干問題的說明
1．學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核是指學(xué)校每學(xué)年組織對(duì)任課教師一年來教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評(píng)價(jià)。
2．本資格條件中規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量、等級(jí)等均含本級(jí)。如本科以上含本科，5年以上含5年。
3．提供的論文須是獨(dú)立或作為第一作者完成的教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文，可在“中國(guó)期刊網(wǎng)”（中國(guó)知網(wǎng))等論文數(shù)據(jù)庫(kù)中查證到。省級(jí)及以上刊物一般指省級(jí)及以上部門主辦的公開出版的學(xué)術(shù)刊物和高等學(xué)校主辦的公開出版的學(xué)報(bào)（須有ISSN或CN刊號(hào))；核心刊物一般指北京大學(xué)編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“專刊”、“專輯”上發(fā)表的以及論文集收集的論文均僅作參考。
4．著作一般指有“ISBN”書號(hào)的正式出版物；教材指由部、省統(tǒng)一規(guī)劃的教材。
5．本資格條件中的工作年限、任職年限、論文論著發(fā)表出版時(shí)間、課題結(jié)題時(shí)間等均截止到申報(bào)年度上一年年底。
6．申報(bào)專業(yè)類別應(yīng)與所從事教學(xué)專業(yè)類別相一致論.文.服.務(wù).QQ81995535，申報(bào)教育管理專業(yè)應(yīng)為在教育教學(xué)崗位上從事教育管理（校長(zhǎng)或教學(xué)副校長(zhǎng))連續(xù)工作五年以上。
7．破格申報(bào)高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師以及申報(bào)正高級(jí)講師的人員需參加答辯。
8．對(duì)偽造學(xué)歷、學(xué)位等情節(jié)特別嚴(yán)重者，取消其已取得的專業(yè)技術(shù)資格。
9．教科研項(xiàng)目、課題均須已結(jié)題，并提供正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告。取得的經(jīng)濟(jì)效益，必須提供本專業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門的書面鑒定材料。
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醫(yī)學(xué)全在線-期刊頻道（gydjdsj.org.cn/qikan/)第一時(shí)間整理發(fā)布全國(guó)各地技工院校教師職務(wù)任職資格評(píng)審公告、評(píng)審結(jié)果、論文評(píng)審條件等通知。
2016年江蘇省技工院校教師職務(wù)任職資格評(píng)審論文發(fā)表信息
