第九條評(píng)審條件
(一)任職條件
任助理講師以來(lái)，須具備以下條件：
1.具有現(xiàn)代職業(yè)教育理念，較系統(tǒng)掌握所任教學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和必備專業(yè)技能，在教學(xué)實(shí)踐中觀點(diǎn)正確，態(tài)度認(rèn)真。
2.積極參與學(xué)生管理工作，有班主任工作經(jīng)歷；或?qū)W(xué)生進(jìn)行德育教育，指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查等，并通過(guò)考核合格；或承擔(dān)教育教學(xué)管理工作，并完成崗位工作。
3.能勝任1門以上課程教學(xué)工作，年平均課堂教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá) 240學(xué)時(shí)以上。兼任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和行政管理工作的教師， 年平均課堂教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)180學(xué)時(shí)以上。
4.教學(xué)效果優(yōu)良（須提供學(xué)期授課計(jì)劃、教案、教學(xué)日志或授課記錄等，下同)，按《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》（見(jiàn)附件，下同)，教學(xué)評(píng)價(jià)積分達(dá)70分以上。
5.專業(yè)課教師每2年必須到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)校一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐2個(gè)月以上（提供相關(guān)佐證材料，下同)，并形成 1篇有一定見(jiàn)解的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告論.文.服.務(wù).QQ81995535；文化基礎(chǔ)課教師到企業(yè)、生 產(chǎn)服務(wù)、學(xué)校一線進(jìn)行考察、開展調(diào)研或作為學(xué)生專業(yè)實(shí)踐、 頂崗實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師到企業(yè)進(jìn)行學(xué)生管理2個(gè)月以上，并形成1 篇有一定水平的考察、調(diào)研報(bào)告、教育管理總結(jié)。
(二)業(yè)績(jī)成果
任助理講師以來(lái)，須具備下列條件之二：
1.堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，獲校級(jí)示范課、能力考核等教學(xué)活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)2次以上。
2.在教育行政部門或行業(yè)主管部門組織的實(shí)踐技能等專業(yè)技術(shù)比賽中，獲市（廳)級(jí)三等獎(jiǎng)前3名以上；或指導(dǎo)本校學(xué)生在省（部)級(jí)以上技能大賽中獲獎(jiǎng)。
從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，在市（廳)級(jí)主管部門主辦的匯演、匯展或比賽中獲獎(jiǎng)。
3.參與完成市（廳)級(jí)以上科研課題或教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。
4.擔(dān)任班主任工作3年以上，所帶班級(jí)獲校級(jí)以上優(yōu)秀班集體或本人獲校級(jí)以上優(yōu)秀班主任。
5.在科技成果推廣、社會(huì)實(shí)踐及其他科技工作中作出較大貢獻(xiàn)，取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，近5年來(lái)新增利稅10萬(wàn)元以上（提供發(fā)票、縣級(jí)以上稅務(wù)部門證明、科技成果推廣項(xiàng)目合同、相關(guān)驗(yàn)收、鑒定材料和使用單位的證明材料，下同)。
6.參編已出版使用的中職教材、教參、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等，個(gè) 人完成1萬(wàn)字以上；或獨(dú)立編寫經(jīng)學(xué)校審定并在校內(nèi)使用兩屆且效果較好的補(bǔ)充和選修教材2萬(wàn)字以上。
7.獲校級(jí)以上優(yōu)秀教師、教育工作先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)破格條件
對(duì)不具備規(guī)定資歷，但確有真才實(shí)學(xué)、成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的專業(yè)技術(shù)人員，任助理講師2年以上，可破格申報(bào)講師任職資格。破格申報(bào)講師任職資格，除具備正常晉升評(píng)審條件外， 還應(yīng)具備下列條件之一：
1.在教育行政部門或行業(yè)主管部門組織的實(shí)踐技能等專 業(yè)技術(shù)比賽中，獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)或�。ú�)級(jí)二等獎(jiǎng)前3名以 上；或指導(dǎo)本校學(xué)生在�。ú�)級(jí)以上技能大賽中獲二等獎(jiǎng)以上。
2.獲省（部)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，或獲市（廳)級(jí)科技成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)第一獲獎(jiǎng)?wù)摺?
3.參編已出版使用的中職教材、教參、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等，個(gè) 人完成文科類8萬(wàn)字、理工農(nóng)醫(yī)類5萬(wàn)字以上，并在核心期刊 上發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文1篇。
4.發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文3篇，其中在核心期刊上發(fā)表1篇。
5.獲省（部)級(jí)以上優(yōu)秀教師、教育工作先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、高級(jí)講師任職資格申報(bào)評(píng)審條件
第十條 申報(bào)高級(jí)講師任職資格的人員，其學(xué)歷（學(xué)位)、資歷須具備下列條件之一：
1.獲博士學(xué)位，任教2年以上。
2.獲碩士學(xué)位，取得講師任職資格，并擔(dān)任講師職務(wù)3年以上。
3.獲雙學(xué)士學(xué)位（其中之一必須為相關(guān)專業(yè)的學(xué)位)，取得講師任職資格，并擔(dān)任講師職務(wù)4年以上。
4.大學(xué)本科畢業(yè)，取得講師任職資格，并擔(dān)任講師職務(wù)5年以上。
由文化課改任專業(yè)課的教師，任專業(yè)課須在3年以上。從行業(yè)、企業(yè)引進(jìn)的專業(yè)課教師須取得相關(guān)行業(yè)高級(jí)以上職業(yè)資格證書或相當(dāng)技能證書。
第十一條 評(píng)審條件
(一)任職條件
任講師以來(lái)，須具備以下條件：
1.具有現(xiàn)代職業(yè)教育理念，熟練掌握本專業(yè)系統(tǒng)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)，專業(yè)課教師還應(yīng)具有必備的專業(yè)技能。
2.熟悉學(xué)生管理工作，有班主任工作經(jīng)歷；或?qū)W(xué)生進(jìn)行德育教育，指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查等，并通過(guò)考核合格；或積極承擔(dān)學(xué)校管理工作，并完成崗位工作。
3.能勝任2門以上課程（以1門課程為主)教學(xué)工作，年平均課堂教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)240學(xué)時(shí)以上。兼任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和行政管理工作的教師，年平均課堂教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)180學(xué)時(shí)以上。 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)120學(xué)時(shí)以上。
4.教學(xué)效果好，按《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》，教學(xué)評(píng)價(jià)積分達(dá)80分以上。
5.專業(yè)課教師每2年必須到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)校一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐2個(gè)月以上，并形成1篇較高水平的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告；文化課教師須到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)校一線進(jìn)行考察、開展調(diào)研1次以上或作為學(xué)生專業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師到企業(yè)進(jìn)行學(xué)生管理2個(gè)月以上，并形成1篇較高水平考察、調(diào)研報(bào)告、教育管理總結(jié)。
(二)業(yè)績(jī)成果
任講師以來(lái)，須具備下列條件之二：
1.堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，教育教學(xué)成績(jī)突出，教學(xué)檢評(píng)或年度考核3年以上優(yōu)秀，獲市（廳)級(jí)以上優(yōu)秀教師等表彰獎(jiǎng) 勵(lì)。
2.在教育行政部門或行業(yè)主管部門組織的實(shí)踐技能等專業(yè)技術(shù)比賽中，獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)或�。ú�)級(jí)二等獎(jiǎng)前3名或市（廳)級(jí)一等獎(jiǎng)前2名；或指導(dǎo)本校學(xué)生在�。ú�)級(jí)以上技能大賽中獲二等獎(jiǎng)以上。
從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，在主管部門主辦的匯演、匯展或比賽中，獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)或�。ú�)級(jí)二等獎(jiǎng)以上。
3.作為主要參與者完成市（廳)級(jí)以上科研課題或教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目，有較好社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益；或總結(jié)出的教改經(jīng)驗(yàn)和研究成果經(jīng)省級(jí)教育行政部門認(rèn)定并在市（州)級(jí)以上范圍內(nèi)廣泛推廣應(yīng)用（須提供佐證材料，下同)。
4.在科技成果推廣、社會(huì)實(shí)踐及其他科技工作中作出較大貢獻(xiàn)論.文.服.務(wù).QQ81995535，取得較顯著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，近5年來(lái)新增利稅50萬(wàn)元以上。
5.獲省（部)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上。
6.取得1項(xiàng)以上發(fā)明專利；或3項(xiàng)以上實(shí)用新型專利或外觀設(shè)計(jì)專利。
7.出版專著1部：文科類10萬(wàn)字以上，理工農(nóng)醫(yī)類及藝術(shù)、體育、外語(yǔ)7萬(wàn)字以上；或主編、主審（含副主編、副主審)出版使用的中職教材，個(gè)人完成3萬(wàn)字以上（提供出版社和使用單位的證明)；或參編經(jīng)省級(jí)以上教育行政部門審定的中職學(xué)校教材、教參、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等，個(gè)人完成10萬(wàn)字以上。
8.所任教學(xué)科（專業(yè))在教學(xué)和技能考核中評(píng)價(jià)良好。且發(fā)表較高水平學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文：文科類4篇、理工農(nóng)醫(yī)類2篇。
9.獲三十年教齡榮譽(yù)證書。
(三)破格條件
對(duì)不具備規(guī)定資歷，但確有真才實(shí)學(xué)、成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的專業(yè)技術(shù)人員，任講師2年以上，可破格申報(bào)高級(jí)講師任職資格。破格申報(bào)高級(jí)講師任職資格，除具備正常晉升的評(píng)審條件外，還應(yīng)具備下列條件之一：
1.在教育行政部門或行業(yè)主管部門組織的實(shí)踐技能等專業(yè)技術(shù)比賽中，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)或省（部)級(jí)一等獎(jiǎng)前3名以上；或指導(dǎo)本校學(xué)生在省（部)級(jí)以上技能大賽中獲一等獎(jiǎng)以上。
2.獲國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)；或獲�。ú�)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)第一獲獎(jiǎng)?wù)咭陨稀?
3.出版專著1部：文科類20萬(wàn)字、理工農(nóng)醫(yī)類15萬(wàn)字以上，并在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文1篇。
4.獲�。ú�)級(jí)以上優(yōu)秀教師、教育工作先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在核心期刊上發(fā)表較高水平學(xué)術(shù)論文3篇。
六、正高級(jí)講師任職資格申報(bào)評(píng)審條件
第十二條 申報(bào)正高級(jí)講師任職資格，須具備大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷（學(xué)位)，取得高級(jí)講師資格，并擔(dān)任高級(jí)講師職 務(wù)5年以上。
由文化課改任專業(yè)課的教師，任專業(yè)課須在3年以上。從行業(yè)、企業(yè)引進(jìn)的專業(yè)課教師須取得相關(guān)行業(yè)高級(jí)以上技師職 業(yè)資格證書或相當(dāng)技能證書。
第十三條 評(píng)審條件
(一)任職條件
任高級(jí)講師以來(lái)，須具備以下條件：
1.具有現(xiàn)代職業(yè)教育理念，具備本學(xué)科系統(tǒng)、廣博的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)，專業(yè)課教師還應(yīng)具有過(guò)硬的專業(yè)技能。
2.具有豐富學(xué)生及學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)，能深入開展學(xué)生思想道德教育，有效指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查等，成效顯著。
3.能勝任2門以上課程，年平均課堂教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)240學(xué)時(shí)以上。兼任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和行政管理工作的教師，年平均 課堂教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)180學(xué)時(shí)以上。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)120學(xué)時(shí)以上。
4.教書育人成果卓著，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好。按《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》，教學(xué)評(píng)價(jià)積分應(yīng)達(dá)90分以上。
5.專業(yè)課教師每2年必須到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)校一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐2個(gè)月以上，并在形成2篇高水平專業(yè)實(shí)踐報(bào)告； 文化課教師須到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)校一線進(jìn)行考察、開展調(diào)研1次以上或作為學(xué)生專業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師到企業(yè)進(jìn)行學(xué)生管理2個(gè)月以上，并形成2篇高水平的考察、調(diào)研報(bào)告、 教育管理總結(jié)。
6.培養(yǎng)、指導(dǎo)講師資格的教師不少于5名并取得良好效果 (學(xué)校及培養(yǎng)對(duì)象出具相關(guān)證明)。
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