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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語學(xué)刊雜志》2009年06期
    

外語學(xué)刊

  • 語言是了解人的最重要途徑——從認(rèn)知視角分析詩篇《思想之》之一

    黃華;
  • 自我、對(duì)象與純粹意向性客體——現(xiàn)象學(xué)視角下《喧嘩與騷動(dòng)》中的人物塑造

    錢中麗;
  • 語言與身體

    萬晉紅;
  • 神:語言構(gòu)筑的世界——再論語言非工具論

    尹鐵超;陸楊;
  • 羅素摹狀語理論的考察與反思——以語境為維度

    高小麗;
  • 論支撐哈貝馬斯意義理論的生活世界——從生活世界看哈氏形式語用學(xué)的理論

    于林龍;吳憲忠;
  • 奎因和斯特勞森的“存在”與“共相”之爭(zhēng)

    梁雪梅;
  • “怪獸”也離不開語言——從《利維坦》看霍布斯的語言觀

    補(bǔ)愛華;
  • 從后現(xiàn)代哲學(xué)的人本觀看語言象似性——語言學(xué)研究新增長(zhǎng)點(diǎn)之六:象似性的

    王寅;
  • 現(xiàn)代漢語受事主語句研究中的幾個(gè)根本問題

    邱 論文QQ81995535 賢;劉正光;
  • 移就辭格的構(gòu)式新解——辭格的認(rèn)知研究

    魏在江;
  • 修辭問句言語行為實(shí)施的認(rèn)知機(jī)制研究

    牛保義;
  • 漢英“路徑”概念詞匯化模式的對(duì)比研究

    黃月華;李應(yīng)洪;
  • 中國(guó)英語學(xué)習(xí)者動(dòng)名詞搭配行為的發(fā)展特點(diǎn)研究——語料庫(kù)驅(qū)動(dòng)的研究方法

    王海華;周秀娟;
  • 最簡(jiǎn)方案框架中的停頓語象研究

    孫延弢;
  • 第九屆中國(guó)系統(tǒng)功能語言學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)周消息

  • 日語學(xué)習(xí)者的否定句語調(diào)實(shí)驗(yàn)研究

    楊詘人;
  • 論далеко等副詞的詞匯語義與交際功能——俄語虛詞系列研究之二

    靳銘吉;
  • 日語同義詞的分布與辨析方法芻議

    祝玉深;陳百海;
  • 語詞свобода和вол的觀念分析

    楊秀杰;
  • 語言對(duì)比的文化維度——以英漢習(xí)語為材料

    黃曉林;
  • 言語行為動(dòng)詞的語義闡釋

    孫淑芳;
  • 語言的使用維度——言語行為意向研究 主持人話語

    孫淑芳;
  • 評(píng)價(jià)語句的言語行為分析

    金城;
  • 訪談話輪中的闡釋言語行為

    許宏;
  • 目的原則與交際模式研究(續(xù))

    廖美珍;
  • 跨性別交際失誤及應(yīng)對(duì)策略探討

    張鵬蓉;
  • 我國(guó)公示語的社會(huì)語用分析

    楊永和;
  • 俄語代詞系統(tǒng)的語用建構(gòu)

    黃東晶;
  • 突顯和抑制:玩笑話語的認(rèn)知

    涂靖;
  • 語篇的形和神——隱喻的語篇功能分析

    王松鶴;于廣;
  • 功能視野中的言語行為理論建構(gòu)

    賀春英;
  • 篇章研究的發(fā)展及前景

    孫玉華;安利紅;
  • 語言符號(hào)學(xué)研究 主持人話語

    王銘玉;
  • 精確與模糊——對(duì)語言符號(hào)離散性的分析

    馬壯寰;
  • 認(rèn)知符號(hào)學(xué)視域中的體驗(yàn)性

    蘇曉軍;
  • 符號(hào)實(shí)踐的前符號(hào)態(tài)與符號(hào)象征態(tài)研究——克里斯蒂娃研究之三

    孫秀麗;
  • 《當(dāng)代外語研究》雜志將于2010年正式出版

  • 后期維特根斯坦意義觀在翻譯中的運(yùn)用

    蓋曉蘭;
  • 從哈貝馬斯普遍語用學(xué)角度談可譯性

    芮燕萍;
  • 英漢語法標(biāo)記手段對(duì)比與翻譯中原作內(nèi)部意義的再現(xiàn)

    張軍平;
  • 英漢翻譯中銜接意義的處理

    曹路漫;
  • 基于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的多媒體外語教學(xué)設(shè)計(jì)

    劉曉玲;
  • 基于語塊理論的大學(xué)英語詞匯教學(xué)模式研究

    駱雁雁;
  • “焦慮”對(duì)大學(xué)英語視聽說課的影響探析

    李穩(wěn)敏;
  • 教師在學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)中的角色定位

    曹群英;
  • 果戈理的別樣“現(xiàn)實(shí)主義”及成因

    金亞娜;
  • 亞里士多德悲劇理論和莎士比亞悲劇成因的后現(xiàn)代主義闡釋

    廖金羅;
  • 夏日漱石《我是》的文體特點(diǎn)

    曹志明;
  • 第六屆中國(guó)外語博士論壇在湖南大學(xué)召開

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