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外語與外語教學

來源：/qikan/upload/201605/ivf0mrfakom(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/5 專業(yè)論文發(fā)表流程

新認知語用學——語言的認知-社會研究取向
王寅;
認知社會語言學視域下的認知參照點與概念整合理論研究
趙永峰;
“語用學的社會認知分析法”視角下的交際語境的事件域認知模型解讀
姚振軍;
認知參照點與反諷的識解
楊慶云;
符號與存在意義闡釋——蘇論文QQ81995535 珊·朗格符號論哲學思想解讀
沙凱;
投射系統(tǒng)研究——以《愛麗絲奇境漫游記》中的言語分析為例
丁素萍;舒?zhèn)?
否定系統(tǒng)與語類變體——一項基于英語學術語篇的否定概率研究
劉英;
修辭結構框架下的遠距離回指研究
王大方;
第七屆話語、交際與企業(yè)國際研討會會議通知
基于Ostman構式語篇思想的語篇偏離現(xiàn)象研究
袁野;
語篇的社會認知研究框架——以新聞語篇的言據(jù)性分析為例
王國鳳;龐繼賢;
英語學習者關系從句加工的影響因素研究
鮑貴;
中國英語學習者音調(diào)模式的縱深研究
畢冉;陳樺;
中國英語學習者朗讀口語中基于音高和音強的突顯實現(xiàn)特點研究
高薇;
高等教育國際化和經(jīng)濟全球化背景下的專門用途英語教學國際研討會通知
國內(nèi)外外語焦慮研究四十年——基于29種SSCI期刊與12種CSSCI
施渝;徐錦芬;
應用語言學質(zhì)化研究方法類型:2000-2010
張培;張昕昕;韓子鈺;
話題鏈在英漢篇章翻譯中的應用策略與模式
孫坤;
論翻譯的摹仿性
屠國元;李文競;
宗教象征敘事與俄蘇革命文學
王志耕;
論《“凱利幫”真史》的界面張力
彭青龍;
哈依姆·普托克以及他的“選民”觀——評《選民》
傅勇;
另一種認知圖式?jīng)_突造成的溝通障礙——從新的角度看《奧立安娜》中的人物
高劍嫵;申丹;
本刊稿約及格式要求(2013)

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《互聯(lián)網(wǎng)天地雜志》2004年10期

《農(nóng)產(chǎn)品市場周刊雜志》2008年10期

《首都體育學院學報雜志》2015年01期

《教育與裝備研究雜志》1994年04期

《外語與外語教學雜志》2012年05期

外語與外語教學

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認知社會語言學視域下的認知參照點與概念整合理論研究

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否定系統(tǒng)與語類變體——一項基于英語學術語篇的否定概率研究

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論翻譯的摹仿性

宗教象征敘事與俄蘇革命文學

論《“凱利幫”真史》的界面張力

哈依姆·普托克以及他的“選民”觀——評《選民》

另一種認知圖式?jīng)_突造成的溝通障礙——從新的角度看《奧立安娜》中的人物

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