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教育科學(xué)論壇
教育科學(xué)論壇

編輯出版：教育科學(xué)論壇雜志編輯部
主辦：四川教育出版社
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1673-4289


《教育科學(xué)論壇雜志》2015年20期目錄

  • 《教育科學(xué)論壇》匍匐教育現(xiàn)場 開啟理性之窗

  • 從“猴子掰玉米棒”說起

    陳興中

  • 讓教師在研究中自由地呼吸

    本刊編輯部

  • 教研方式批判與重建

    周林

  • 改革攻堅期教育科研的“高原”困境與突圍路徑

    張偉

  • 中小學(xué)兩類教育科研的價值解析

    徐文基

  • 告別假象課堂,走向真實研究

    楊國蘭

  • 學(xué)校教研管理中的突出問題

    沈勝剛

  • 基層教研需要扎根實踐情境

    羅軍

  • 自主研究 需要導(dǎo)向

    周如俊

  • 縣(區(qū))教研機構(gòu)的精神重塑與工作創(chuàng)新

    劉大春 王傲紅 葉劍

  • 主題導(dǎo)向:學(xué)科研修方式創(chuàng)新與探索

    張航 李正平 鐘亮

  • 教研員工作坊:縣(區(qū))研培方式新探

    葉劍 曹艷 張瑩

  • “喜雨師社”:區(qū)域研培的新平臺

    龔華明 劉榮芳 王琪

  • 優(yōu)化教研生態(tài),促進區(qū)域教育教學(xué)改革

    柯興 羅國林

  • 區(qū)域教研活動課程化的架構(gòu)與實施

    倪志剛

  • 微型研修協(xié)作組:區(qū)域?qū)W科教研方式的微創(chuàng)新

    陳國民

  • 教師專業(yè)研修的個性化施策

    朱祥烈 繆兵

  • 十年磨一劍 研究求發(fā)展——學(xué)�？蒲袡C制的構(gòu)建與運行

    周文良 陳明英 米云林 熊文俊

  • “人進、心靜、達境”:校本化教研三部曲——金堂縣 論文QQ81995535 趙鎮(zhèn)二小校本化研究效

    羅富

  • “內(nèi)省”與“借腦”——以網(wǎng)絡(luò)教研促進教師專業(yè)成長

    羅德勇

  • 研究:專業(yè)行走的“加油站”

    游瓊英

  • 且研且悟,增長智慧

    錢守旺

  • 和語文教研有關(guān)的記憶

    肖培東

  • 幸會教育科研

    孫曉暉

  • 由包辦的“婚姻”到“戀情”生成——我的研究回顧與啟示

    吳逢春

  • 尋一種愉悅的教育

    楊鳳秀

  • 我的研究“力”與“源”

    劉文躍

  • 諾爾王國歡迎您

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