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教育科學(xué)論壇
教育科學(xué)論壇

編輯出版：教育科學(xué)論壇雜志編輯部
主辦：四川教育出版社
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1673-4289


《教育科學(xué)論壇雜志》2011年04期目錄

  • 育人為本 生命為基

    馮建軍;

  • 讀者心聲

    鄧家蘭;

  • 批評教育的異化與本質(zhì)屬性

    范敏;范超;

  • 鄉(xiāng)村教育之文化困境與出路探析——基于溫德爾·拜瑞鄉(xiāng)村教育哲學(xué)的思考

    謝鎰遜;

  • 中小學(xué)作業(yè)操作機(jī)制探析

    范敬飛;

  • 把作業(yè)的批閱權(quán)還給學(xué)生——“作業(yè)前置自主互助批閱法”在教學(xué)中的應(yīng)用嘗 論文QQ81995535 

    唐樂蓮;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)有效設(shè)計的“五性”

    陳永固;

  • 成都市普通高中課程改革實(shí)施情況調(diào)研報告

    劉旭;蘇智勇;陳宇燕;史玉;

  • 高中選課走班制教學(xué)的實(shí)踐與思考

    黃文濤;

  • “解密”教學(xué)流行語

    顏林忠;

  • 媒體真的應(yīng)該“口下留情”

    金鈞;

  • 特殊的“禮物”

    李玲;

  • 有種教育叫“放手”

    孫娜;

  • 做“清醒”的教育人

    陳興中;

  • 中小學(xué)教研組建設(shè)與功能發(fā)揮

    胡進(jìn)雨;

  • 中小學(xué)教研組活動的追問與反思——從某小學(xué)數(shù)學(xué)教研組專題研討活動談起

    王雪茹;

  • 區(qū)域教研共同體的“低碳”建構(gòu)

    崔志鈺;

  • 讓數(shù)學(xué)課堂充滿“魔術(shù)般的神奇”——就《神奇的495》一課與華應(yīng)龍老師

    李培芳;

  • 集體智慧解決高中新教材中的教學(xué)困難——記《任意角三角函數(shù)》概念課的課

    易存新;

  • 靈動思維演繹精彩課堂——江蘇省海門實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃嬌艷老師《確定位置》教學(xué)

    錢莉;

  • 巧打“補(bǔ)丁” 讓數(shù)學(xué)更厚重

    趙炳梅;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教材靈活處理策略例談

    張衛(wèi)星;

  • 中學(xué)化學(xué)教學(xué)應(yīng)重視哲學(xué)思想的教育

    吳良根;

  • 科學(xué)探究活動引導(dǎo)的誤區(qū)及對策

    姜小衛(wèi);

  • 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)弊大于利

    蔡鳳梅;

  • 教育漫畫

    畢傳國;

  • 基于擬劇理論的中小學(xué)教師角色偏差及矯正

    靖東閣;朱霞;

  • 對中小學(xué)教師“師徒結(jié)對”的效能思考

    陳宜挺;

  • 中小學(xué)教師發(fā)展性評價效能提高策略

    羅超;

  • 德育活動豈能讓學(xué)生成為觀眾

    張道明;

  • 德育活動中發(fā)揮學(xué)生主體性的實(shí)踐策略

    羅剛淮;

  • 以多樣化特色課程培養(yǎng)多元化的成功型學(xué)生

    江世海;干云霞;

  • 回歸體驗(yàn),喚醒生命的發(fā)展?jié)撃堋哌M(jìn)德陽外國語學(xué)校小學(xué)部的“體驗(yàn)教育

    張澤科;

  • 信息快遞

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