內(nèi)蒙古自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教師高(中)級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件（試行)通知
內(nèi)人社發(fā)〔2015〕87號(hào)
各盟市人力資源和社會(huì)保障局，自治區(qū)各委、辦、廳、局人事部門，自治區(qū)直屬各企事業(yè)單位人事部門，各人民團(tuán)體，中央駐呼有關(guān)單位：
現(xiàn)將新修訂的《內(nèi)蒙古自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教師高（中)級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件（試行)》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。在試行過程中，如有問題可及時(shí)向內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳反映，以便進(jìn)一步補(bǔ)充完善。
內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳
內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳
2015年12月29日
內(nèi)蒙古自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教師高（中)級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件（試行)
第一章 總則
第一條 為科學(xué)準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)中等職業(yè)學(xué)校教師的能力水平，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》和國家《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》，結(jié)合自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，制定本評(píng)審條件。
第二條 本評(píng)審條件適用于全區(qū)普通中專學(xué)校、成人中專學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)(職業(yè)教育中心)、師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、成人培訓(xùn)中心等各類中等職業(yè)學(xué)校從事教育教學(xué)工作的教師。
第三條 中等職業(yè)學(xué)校教師系列高（中)級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的名稱為：高級(jí)講師、講師。其中高級(jí)講師為副高級(jí)，講師為中級(jí)。
第四條 自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教師系列高（中)級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，通過專家評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，由自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳核準(zhǔn)（備案)后方可取得。
第二章 申報(bào)條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn
第五條 申報(bào)人須熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。
第六條 申報(bào)正高級(jí)資格須由所在單位聘用在副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上，申報(bào)副高級(jí)資格須由所在單位聘用在中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上，且任現(xiàn)職期間各年度考核結(jié)果達(dá)到合格以上。
第六條 學(xué)歷（學(xué)位)、資歷條件
（一)申報(bào)高級(jí)講師資格，須具備下列條件之一：
1.具有博士學(xué)位，取得本專業(yè)講師資格滿2年；
2.具有碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷，取得本專業(yè)講師資格滿4年；
3.具有大學(xué)本科學(xué)歷，取得本專業(yè)講師資格滿5年。
（二)申報(bào)講師資格，須具備下列條件之一：
1．具有碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷，在教師崗位工作滿2年；
2．具有大學(xué)本科學(xué)歷，取得助理講師資格滿4年。
第七條 職稱外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和繼續(xù)教育條件應(yīng)符合自治區(qū)統(tǒng)一規(guī)定；取得相應(yīng)的教師資格證書。
第八條 破格申報(bào)條件執(zhí)行自治區(qū)職稱改革工作有關(guān)文件規(guī)定。
第三章 能力業(yè)績條件
第九條 高級(jí)講師資格條件
（一) 教育教學(xué)工作要求
1.具有系統(tǒng)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，熟知專業(yè)領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)并能將新理論、新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。能夠使用ppt等軟件制作教學(xué)課件，在課堂上能夠熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)；
2.專業(yè)課教師應(yīng)具有組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的能力和實(shí)踐技能，能熟練掌握專業(yè)常用的設(shè)備、儀器儀表及機(jī)械的使用和維修。公共基礎(chǔ)課教師能主持編寫、審議教材和教學(xué)參考書，主持或指導(dǎo)教學(xué)研究、社會(huì)咨詢等其他社會(huì)工作；
3.專業(yè)課教師須擔(dān)負(fù)系統(tǒng)講授兩門以上課程的教學(xué)工作，基礎(chǔ)課教師能熟練講授一門主干課程，且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果優(yōu)良；
4.參評(píng)前五年內(nèi)授課時(shí)數(shù)不少于1500學(xué)時(shí)教學(xué)工作量；
5.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兼職教學(xué)工作，可減免三分之一的教學(xué)工作量。
（二)教師實(shí)踐要求-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn
1.專業(yè)課教師須有在行業(yè)、企業(yè)工作二年以上的經(jīng)歷或者近五年累計(jì)有6個(gè)月以上的專業(yè)實(shí)踐，并形成較高水平的本專業(yè)實(shí)踐報(bào)告；
2.師范類學(xué)校教師參評(píng)前五年內(nèi)在小學(xué)、幼兒園累計(jì)有6個(gè)月以上的本專業(yè)實(shí)踐，并形成較高水平的實(shí)踐報(bào)告；
3.公共基礎(chǔ)課的教師要有到行業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行考察和調(diào)研的經(jīng)歷，并形成較高水平的本專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。
（三)工作業(yè)績與成果要求
申報(bào)人須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，同時(shí)具備下列業(yè)績成果中的3條，其中第1、2條為必備條件：
1.主持過專業(yè)建設(shè)、課程改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等教育教學(xué)改革項(xiàng)目一項(xiàng)以上，并經(jīng)實(shí)踐證明，對(duì)教育教學(xué)改革有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用和應(yīng)用價(jià)值；
2.在省部級(jí)以上公開發(fā)行刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或教學(xué)論文2篇以上-論文客服QQ，81995535，其中發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上；
3.編寫正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)專著，本人撰寫字?jǐn)?shù)在2萬字以上；或參與編寫正式出版本專業(yè)教材，本人撰寫字?jǐn)?shù)在3萬字以上；
4.主持或作為主要參加人完成自治區(qū)或盟市級(jí)科研項(xiàng)目，并經(jīng)自治區(qū)或盟市科技主管部門鑒定，獲得專業(yè)成果三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)；
5.榮獲自治區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀(骨干)教師或教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)；
6.在科研成果轉(zhuǎn)化、開發(fā)、推廣及使用等方面取得一定社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益(需提供證明材料)；
7.主持或作為主要參加者獲得本人專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上，或獲得實(shí)用新型專利、計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利1項(xiàng)以上；
8.指導(dǎo)學(xué)生個(gè)人或團(tuán)體在全國、全區(qū)或盟市部門組織的專業(yè)技能大賽中，獲得全國三等獎(jiǎng)，或全區(qū)二等獎(jiǎng)，或盟市一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)；
9.從事藝術(shù)、體育教學(xué)工作的教師，參加盟市級(jí)以上教育、文化、體育部門舉辦的匯演、匯展或比賽獲二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
第十條 講師資格條件-醫(yī) 學(xué)全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn
（一) 教育教學(xué)工作要求
1.具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)必備的專業(yè)技能，了解專業(yè)領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，并能將新理論、新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中；
2.專業(yè)課教師應(yīng)具備專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)能力和實(shí)踐技能，公共基礎(chǔ)課教師能編寫教材、教學(xué)參考書，獨(dú)立完成教學(xué)研究，社會(huì)咨詢等其他社會(huì)工作；
3.能獨(dú)立完成講授教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一門或一門以上課程的教學(xué)工作并掌握本專業(yè)常用的設(shè)備、儀器儀表、機(jī)械等使用和維修；
4.參評(píng)前五年內(nèi)授課時(shí)數(shù)不少于1500學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量；
5.近五年內(nèi)擔(dān)任班主任工作或?qū)W生管理工作兩年以上。
（二) 教師實(shí)踐要求
1.專業(yè)課教師須具有行業(yè)、企業(yè)五年以上工作經(jīng)歷或參評(píng)前五年在行業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)一線累計(jì)有6個(gè)月以上的專業(yè)實(shí)踐，并形成有質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告；
2.師范類學(xué)校教師參評(píng)前五年在小學(xué)、幼兒園累計(jì)有6個(gè)月以上的專業(yè)實(shí)踐，并形成有質(zhì)量的實(shí)踐報(bào)告；
3.公共基礎(chǔ)課教師要有到行業(yè)、企業(yè)和生產(chǎn)一線服務(wù)進(jìn)行考察和調(diào)研的經(jīng)歷，并形成有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
工作業(yè)績與成果要求見下一頁
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