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探討醫(yī)學(xué)論文種類主要辨識(shí)方法
醫(yī)學(xué)論文種類有哪些？參考如下：
一、 論著類
醫(yī)學(xué)論文的種類和體裁較多,但其中最基本、最具代表性的是論著(original article)或稱為原著,醫(yī)學(xué)論著又包括實(shí)驗(yàn)研究、臨床研究、臨床報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究等,均屬于一次性文獻(xiàn),是報(bào)道基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防等研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)術(shù)性論文,他們構(gòu)成了各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)性期刊的核心。作者掌握了論著的基本特征和撰寫規(guī)范,其他醫(yī)學(xué)論文可以舉一反三,觸類旁通。
(一)論著的基本要求醫(yī)學(xué)期刊的質(zhì)量和水平,主要取決于刊載學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和水平。一篇高質(zhì)量和高水平的論著應(yīng)當(dāng)符合以下要求: 1.思想性 2.獨(dú)創(chuàng)性 3.科學(xué)性 4.實(shí)用性 5.可讀性
(二)論著的整體結(jié)構(gòu)多年來(lái),醫(yī)學(xué)論著已形成了一種固定的格式,即:前言(introduction)、材料和方法(materials and methodsｍ)、結(jié)果(results)、討論(discussion),國(guó)外取其首字母,簡(jiǎn)稱為IMRAD,我們稱之為“四段式”。對(duì)于大多數(shù)醫(yī)學(xué)論著來(lái)講,“四段式”普遍而適用-醫(yī)學(xué),全 在線.搜集提 供gydjdsj.org.cn。
1.前言:或稱導(dǎo)言。
主要概述研究的背景、目的、研究思路、理論依據(jù)、研究方法、預(yù)期結(jié)果和意義等。某些研究有必要交代研究開(kāi)始的年月。使讀者對(duì)本文的主旨和背景有概括的了解,以引出下文。
前言要求點(diǎn)明主題,抓住中心�？梢陨倭恳靡酝闹匾墨I(xiàn)并加以分析,但不可長(zhǎng)篇幅追溯歷史,羅列文獻(xiàn)。不要輕易使用“國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)”、“文獻(xiàn)未見(jiàn)報(bào)道”、“前人未曾研究”等提法,防止不恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)。前言部分以≤250字為宜。
2.方法:
主要介紹研究對(duì)象(人或?qū)嶒?yàn)動(dòng)物,包括對(duì)照組)的選擇及研究所采取的方法。常用標(biāo)題有“材料和方法”、“對(duì)象和方法”、“資料和方法”等。
治療性研究要說(shuō)明是否為前瞻性的隨機(jī)同期對(duì)照研究;診斷性研究則應(yīng)交代診斷試驗(yàn)的金標(biāo)準(zhǔn),新試驗(yàn)的理論依據(jù)和方法等。臨床研究必須介紹病例和對(duì)照者來(lái)源、選擇標(biāo)準(zhǔn)及一般情況等,并應(yīng)注明參與研究者是否知情同意；實(shí)驗(yàn)研究需說(shuō)明動(dòng)物的名稱、種系、等級(jí)、數(shù)量、來(lái)源、性別、年齡、體重、飼養(yǎng)條件和健康狀況等；個(gè)人創(chuàng)造的方法應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明“方法”的細(xì)節(jié),以備他人重復(fù)。改進(jìn)的方法應(yīng)詳述改進(jìn)之處,并以引用文獻(xiàn)的方式給出原方法的出處。直接引用他人的方法,應(yīng)以引用文獻(xiàn)的方式注出方法的出處,不需展開(kāi)描述；藥品、試劑應(yīng)使用化學(xué)名稱,并注明劑量、單位、純度、批號(hào)、生產(chǎn)單位及生產(chǎn)時(shí)間；儀器、設(shè)備應(yīng)注明名稱、型號(hào)、規(guī)格、生產(chǎn)單位、精密度或誤差范圍。無(wú)須描述其操作原理；應(yīng)說(shuō)明具體的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法及其選擇依據(jù)。應(yīng)注意臨床研究方法必須以不損害患者的利益為準(zhǔn)則,實(shí)驗(yàn)研究方法應(yīng)對(duì)臨床工作有實(shí)際指導(dǎo)意義。
3.結(jié)果:
這是論著的核心部分。論著的學(xué)術(shù)價(jià)值如何,主要取決于這一部分。
(1)結(jié)果的敘述要求真實(shí)和準(zhǔn)確。不論結(jié)果是陽(yáng)性還是陰性,肯定還是否定,臨床應(yīng)用成功還是失敗,都應(yīng)該如實(shí)的反映。
(2)論著中的所有數(shù)據(jù)都要經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。對(duì)均數(shù)和百分率應(yīng)進(jìn)行顯著性檢驗(yàn),否則易于造成假象。應(yīng)注意區(qū)別結(jié)構(gòu)指標(biāo)(比)與強(qiáng)度指標(biāo)(率)的不同。當(dāng)統(tǒng)計(jì)學(xué)的顯著性檢驗(yàn)顯示Ｐ值<0.05或<0.01時(shí),應(yīng)分別寫為“差異有顯著意義”或“差異有非常顯著意義”-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理gydjdsj.org.cn。
(3)結(jié)果中不應(yīng)簡(jiǎn)單羅列研究過(guò)程中所得到的各種原始材料和數(shù)據(jù),而必須將其歸納分析,得出相應(yīng)的結(jié)論,然后用文字或圖、表進(jìn)行表達(dá)。
4.討論:
此段主要是對(duì)本文研究結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、闡明和推論。這一部分的內(nèi)容因文而異,大致包括:
(1) 闡述本文研究工作的原理和機(jī)制；對(duì)各種不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)；比較本文結(jié)果與他人結(jié)果的異同,分析各自的優(yōu)越性和不足；說(shuō)明本文材料和方法的特點(diǎn)及其得失；提出今后探索方向和展望等。當(dāng)然以上問(wèn)題不可能在每篇文章中面面俱到,要因文制宜,言之有物。討論要緊扣本文研究結(jié)果,突出新發(fā)現(xiàn)和新觀點(diǎn),避免重復(fù)前述內(nèi)容和以往文獻(xiàn)曾報(bào)道的內(nèi)容,但也不能僅僅描述為與他人的報(bào)告“相一致”、“相符合”等，討論一般不列圖和表；對(duì)本文研究結(jié)果進(jìn)行理論概括,提出新觀點(diǎn)。
(三)論著的層次布局
1.文題:
要畫龍點(diǎn)睛,高度概括全文主旨。中文文題一般<20個(gè)字,英文文題應(yīng)與中文文題內(nèi)容一致-論文客服QQ，81995535。文題中一般不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。盡可能不設(shè)副標(biāo)題。避免使用非公知公認(rèn)的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)等。文題中的外國(guó)人名用原文。
2.作者姓名和工作單位名稱:
(1)作者署名表示對(duì)論文內(nèi)容負(fù)責(zé),也是對(duì)作者著作權(quán)的尊重。署名者不可過(guò)多,必須是參加全部或主要工作者;對(duì)本文內(nèi)容負(fù)責(zé)并能進(jìn)行答辯者。
(2)作者排序按貢獻(xiàn)大小,在投稿時(shí)確定,不允許隨意增刪或改動(dòng)。
(3)作者工作單位應(yīng)寫全稱及郵政編碼。盡可能注明通訊作者的e-MAIL地址。
(4)論文決定刊用后,應(yīng)請(qǐng)全部作者在《論文專有使用權(quán)授權(quán)書》上逐一簽名,將論文專有使用權(quán)授予中華醫(yī)學(xué)會(huì)。
3.中、英文摘要:
(1)摘要位于正文前,有相對(duì)獨(dú)立性和自鳴性。中華醫(yī)學(xué)會(huì)系列雜志一般采用結(jié)構(gòu)式摘要,包括四大要素,即目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。
(2)中、英文摘要采用第三人稱寫法,不列圖、表,不引用參考文獻(xiàn),不加評(píng)論和解釋。
(3)中文摘要如使用英文縮略語(yǔ),應(yīng)于首次使用時(shí)給出其中、英文全稱;英文摘要中使用縮略語(yǔ),應(yīng)于首次使用時(shí)給出其英文全稱。
(4)中文摘要在400個(gè)字左右;英文摘要可略詳細(xì)些,在600個(gè)實(shí)詞左右;中、英文摘要的主要內(nèi)容相一致。
4.關(guān)鍵詞:為了便于做文獻(xiàn)索引,進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和閱讀而選取的反映文章主題概念的詞和詞組。
(1)要求每篇論著選擇3～8個(gè)關(guān)鍵詞(主題詞),置于摘要之后。盡量從美國(guó)國(guó)立醫(yī)學(xué)圖書館編寫的最新版《醫(yī)學(xué)主題詞表(medical subject t headings MeSH)》中選取。中文譯名可參照中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院信息研究所編譯的《醫(yī)學(xué)主題詞注釋字順表》。中醫(yī)藥關(guān)鍵詞應(yīng)從中國(guó)中醫(yī)研究院中醫(yī)藥信息研究所編寫的《中醫(yī)藥主題詞表》中選取。
(2)要注意首標(biāo)詞的選用,首標(biāo)詞應(yīng)反映全文最主要的內(nèi)容。
(3)必要時(shí)可使用未被詞表收錄的詞,作為關(guān)鍵詞使用。
5.正文:
(1)注意層次清晰。論著的“材料與方法”、“結(jié)果”、“討論”、“參考文獻(xiàn)”各節(jié)的標(biāo)題居中,不加序號(hào),用黑體。各節(jié)內(nèi)層次序號(hào)依次使用:一、二、……(序號(hào)后用頓號(hào));(一)(二)……(序號(hào)后不用標(biāo)點(diǎn));1.2……(序號(hào)后用圓點(diǎn));(1)(2)……(序號(hào)后不用標(biāo)點(diǎn))。必要時(shí),序號(hào)可跳檔使用。除一、二、(一)(二)……的標(biāo)題后不接排正文外,其余各層標(biāo)題后均可接排正文。
(2)論著的篇幅一般為5000字左右，其中前言約占5%～7%,材料和方法、結(jié)果分別占25%～35%,討論約占30%～40%。
(3)表、圖及文字配合使用，三者內(nèi)容不應(yīng)重復(fù),而以文字為主。
(4)正確運(yùn)用語(yǔ)法和修辭。
(5)重視規(guī)范化。
6.參考文獻(xiàn):作者通過(guò)引用參考文獻(xiàn)反映論文的科學(xué)依據(jù),體現(xiàn)尊重他人研究成果的態(tài)度-論文.客服.QQ，81995535。文獻(xiàn)著錄原則:
(1)引用文獻(xiàn)應(yīng)是作者直接閱讀的原著,而不是間接轉(zhuǎn)引他人閱讀的原文,要以近3～5年的文獻(xiàn)為主。
(2)未公開(kāi)發(fā)表的論文一般不提倡引用。
(3)盡量避免引用摘要作為參考文獻(xiàn)。
(4)摘要中一般不引用參考文獻(xiàn)。
(5)文獻(xiàn)著錄時(shí),一律采用原作者姓書寫在前,名縮寫在后的格式,僅著錄前3位作者,以后加“等”。
(6)書籍中的出版地為該出版社所在的城市名稱,當(dāng)書籍中印有多個(gè)出版地時(shí),僅著錄第一出版地。
(7)英文文獻(xiàn)的文題均為第一個(gè)單詞的首字母大寫,其余均小寫。
(8)參考文獻(xiàn)一律按照ＧＢ7714 87的規(guī)定,采用順序編碼制標(biāo)注,著錄格式詳見(jiàn)《中華醫(yī)學(xué)會(huì)系列雜志參考文獻(xiàn)著錄格式要求》。
7.腳注:排在正文首頁(yè)的左下角。常用于注明作者和通信作者的工作單位、郵編、E-mail地址、基金資助項(xiàng)目和基金編號(hào)。
8.志謝:對(duì)本文研究和撰寫過(guò)程有實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)或幫助,但尚不足以列為作者的組織或個(gè)人,應(yīng)在文后志謝。所有志謝者必須征得被謝者的書面同意。
9.收稿日期和本文編輯:文末應(yīng)由編輯注明收稿日期和本文編輯姓名。例如(收稿日期:2001 11 30),轉(zhuǎn)行標(biāo)注(本文編輯:×××)。
二、 病例報(bào)告類
常見(jiàn)欄目:病例報(bào)告、個(gè)案分析、臨床病理(例)討論。一般是介紹少量而典型的病例診治經(jīng)驗(yàn)。這類文稿具有實(shí)用價(jià)值,很受讀者歡迎。特別是對(duì)某一疾病的首例報(bào)道,在國(guó)內(nèi)外具有重要的影響力。要求內(nèi)容確切、病例資料完整,診斷有科學(xué)依據(jù),討論有針對(duì)性。
三、 會(huì)議紀(jì)要類
會(huì)議紀(jì)要是醫(yī)學(xué)期刊一種常見(jiàn)的報(bào)道形式。包括全國(guó)性編委會(huì)紀(jì)要、重要學(xué)術(shù)會(huì)議紀(jì)要-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理gydjdsj.org.cn。編委會(huì)紀(jì)要一般是期刊編輯人員親自撰寫,學(xué)術(shù)會(huì)議紀(jì)要可以由編輯或參會(huì)人員撰寫�；疽�:
(1)交代會(huì)議的基本情況,包括會(huì)議召開(kāi)的具體時(shí)間、地點(diǎn)及參會(huì)人數(shù)。
(2)描述會(huì)議的主要議題、重要實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、討論結(jié)果、會(huì)議收獲及其總的評(píng)價(jià)。
(3)要客觀論述參會(huì)人員發(fā)表的不同意見(jiàn)及其論據(jù)。
(4)會(huì)議紀(jì)要的字?jǐn)?shù)依內(nèi)容而定,以簡(jiǎn)明扼要、客觀反映會(huì)議主題為準(zhǔn)。
四、 評(píng)論類
常見(jiàn)欄目:述評(píng)、專論、編者的話、編者按、編后語(yǔ)等。
(一)述評(píng)和專論述評(píng)類文稿是作者或編者針對(duì)某一科研項(xiàng)目或研究專題進(jìn)行較為廣泛而深入的闡述和精辟的評(píng)論,也可對(duì)某一方面進(jìn)行深入的專論。要求觀點(diǎn)鮮明、針對(duì)性強(qiáng)。中華醫(yī)學(xué)會(huì)系列雜志常見(jiàn)述評(píng)類欄目:述評(píng)、專家述評(píng)、專家專論、專家論壇、焦點(diǎn)論壇等。
(二)編者的話、編者按及編后語(yǔ)三者均是從編者的角度對(duì)某一刊物或某一組、某一篇具體文章的某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論或闡述。(1)編者的話一般涉及面較廣,內(nèi)容相對(duì)較全面�？梢允蔷幷咴谛碌囊荒觊_(kāi)始時(shí)對(duì)刊物的設(shè)想、安排,或是對(duì)讀者、作者的要求與希望;也可以是對(duì)一年工作的回顧與總結(jié);或是對(duì)某一期文章的內(nèi)容進(jìn)行介紹和評(píng)論。(2)編者按和編后語(yǔ)的針對(duì)性很強(qiáng)。一般針對(duì)具體文章或文章中的某個(gè)觀點(diǎn)或方法,提出編者明確的觀點(diǎn)和見(jiàn)解;或者從具體文章引出帶有普遍意義的問(wèn)題,引導(dǎo)讀者展開(kāi)討論。編者按和編后語(yǔ)要求簡(jiǎn)明扼要、觀點(diǎn)鮮明、語(yǔ)言精練、用詞準(zhǔn)確而慎重。
五、 簡(jiǎn)報(bào)類
常見(jiàn)欄目:論著摘要、簡(jiǎn)報(bào)等。此類文稿是將論著中重要性相對(duì)稍差或同類內(nèi)容已經(jīng)報(bào)道,但仍有一定學(xué)術(shù)價(jià)值可供借鑒的文稿,以簡(jiǎn)報(bào)或論著摘要形式刊出-論.文.客.服.QQ，81995535。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練,內(nèi)容高度概括,其中應(yīng)提供主要研究方法、重要結(jié)果數(shù)據(jù)、新的見(jiàn)解與結(jié)論。全文不超過(guò)2000字(1面)為宜。一般以摘要或簡(jiǎn)報(bào)形式在一種刊物發(fā)表后,作者還可以全文在他刊發(fā)表。
六、 會(huì)議紀(jì)要類
會(huì)議紀(jì)要是醫(yī)學(xué)期刊一種常見(jiàn)的報(bào)道形式。包括全國(guó)性編委會(huì)紀(jì)要、重要學(xué)術(shù)會(huì)議紀(jì)要。編委會(huì)紀(jì)要一般是期刊編輯人員親自撰寫,學(xué)術(shù)會(huì)議紀(jì)要可以由編輯或參會(huì)人員撰寫。基本要求:
(1)交代會(huì)議的基本情況,包括會(huì)議召開(kāi)的具體時(shí)間、地點(diǎn)及參會(huì)人數(shù)。
(2)描述會(huì)議的主要議題、重要實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、討論結(jié)果、會(huì)議收獲及其總的評(píng)價(jià)。
(3)要客觀論述參會(huì)人員發(fā)表的不同意見(jiàn)及其論據(jù)。
(4)會(huì)議紀(jì)要的字?jǐn)?shù)依內(nèi)容而定,以簡(jiǎn)明扼要、客觀反映會(huì)議主題為準(zhǔn)。
七、 綜述和講座類
常見(jiàn)欄目:綜述、講座、系統(tǒng)教程、繼續(xù)教育園地等。
(1)綜述稿的特點(diǎn)
綜述是反映某一領(lǐng)域或某一專題研究進(jìn)展或動(dòng)態(tài)的文稿-論.文.客.服.QQ，81995535�？梢允菄�(guó)內(nèi)或國(guó)外文獻(xiàn)綜述,也可以將國(guó)內(nèi)、外文獻(xiàn)歸納綜述。綜述要求盡可能將收集到的最新文獻(xiàn)資料介紹給讀者。文稿所介紹的內(nèi)容要盡量適合國(guó)內(nèi)已開(kāi)展的工作或?qū)⒁_(kāi)展工作的需要。綜述稿內(nèi)必須將引用的參考文獻(xiàn)逐一列出,文內(nèi)按順序以角碼標(biāo)示。
(2)講座、教程、繼續(xù)教育園地稿件的特點(diǎn)
講座、教程及繼續(xù)教育園地稿件是向讀者系統(tǒng)介紹某一專業(yè)或?qū)ｎ}研究方面的基本知識(shí)。要求比教科書的內(nèi)容更深入、新穎。內(nèi)容要深入淺出,必要時(shí)配合圖、表刊出。此類文稿對(duì)基層讀者有指導(dǎo)和啟迪作用。
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