 |
 |
醫(yī)學(xué)論文寫作中哪些敏感詞不要用
在醫(yī)學(xué)論文寫作時要注意的哪些敏感性用字呢?
簡單，準(zhǔn)確性和客觀性的學(xué)術(shù)寫作是特別重要的，尤其是醫(yī)學(xué)總是涉及病人和其他敏感信息，應(yīng)避免敏感詞和缺陷的術(shù)語的使用，下面就醫(yī)學(xué)論文寫作時要注意的敏感詞匯做個詳細(xì)介紹，供大家參考。
1. 殘疾：
使用“以人為本”的語言：將人物名詞放于殘疾狀況之前來強(qiáng)調(diào)人物，而不是殘疾狀況(如“people with amnesia”而不是“amnesiacs”，或是“people with disabilities”而不是“the disabled”)。避免使用情緒化或判斷性的詞語，如，cripple、victim、deformed、retarded、confined、suffer 和 afflicted，其他還有避免使用“quadriplegic victim confined to a wheelchair”，而是以“person with quadriplegia who uses a wheelchair”來代替。此外，也不應(yīng)使用帶有偏見的分組，如 normal 與 disabled 比較。
2. 性別：
sex 指的是一個人的生物組成，而 gender 是指與特定性別相關(guān)的社會或行為角色，應(yīng)按研究設(shè)計的要求進(jìn)行區(qū)分。社會性別(gender)方面，在泛指男女雙性時，不應(yīng)使用 he 或是 men 這一類社會性別詞，比如說并非所有的護(hù)士都是女性，也不是所有的醫(yī)生都是男性，事實(shí)上，只有約 50%的人類是男性。性別代詞所造成的性別偏見可以用下方法避免：(1)使用復(fù)數(shù)名詞或代詞，將“As an engineering student, he...”改為“As engineering students, they...”;(2)使用動名詞子句并結(jié)合復(fù)數(shù)名詞，將“When an intern works with patients, she gains experience”改寫為“Working with patients lends experience to interns”;或者(3)將有性別含義的第三人稱更換為冠詞或名詞，如“In the laboratory, he should...”改寫為“In the laboratory, the technician should...”)。
3. 種族：
種族可能是某些醫(yī)療條件的誘發(fā)因素，因此必須保持種族和族裔名稱的準(zhǔn)確性，并避免使用具有負(fù)面含義的術(shù)語。種族反映人與生俱來的傳統(tǒng)或生物特征，而族裔則是在學(xué)習(xí)中形成的文化傳統(tǒng)和行為。種族和族裔群體皆為專有名詞，因此需要大寫。非裔美國人(African-American，僅適用于非洲裔的美國公民)和黑人(Blacks)都可以使用;亞洲人(Asian)已經(jīng)取代了東方人(Oriental)的說法;而美洲印第安人(American Indian)和美洲原住民(Native American)也都是可以接受的用法。在可能的情況下，請指定來源國(如亞洲中的中國、韓國或日本)。Non-White 是不正確的術(shù)語;正確的做法為指定所有非白人的種族。
4. 年齡：
在兒科研究領(lǐng)域，均采用如嬰幼兒、兒童、青少年和年輕的成年人等年齡群體，但年齡范圍隨研究而不盡相同，因此應(yīng)予以指定。男性和女性指 18 周歲以上的個人。elderly 不可作為名詞，應(yīng)以 older persons、elderly people 取而代之。
5. 性取向：
科學(xué)報告中傾向于使用 sexual orientation，而非 sexual preference。應(yīng)確切地指明女同性戀者(lesbians)和男同性戀者(gay men)，而不要統(tǒng)稱為同性戀(homosexuals)，在不明確的情況下，應(yīng)加入性別(例如“gay men”而不僅僅是“gay”)。
延伸閱讀：醫(yī)學(xué)論文寫作注意事項(xiàng)
醫(yī)學(xué)論文正文的編寫，一般分為前言、方法、結(jié)果、討論四個部分。
1. 前言
前言主要是概括本研究的背景、目的、研究思路、理論依據(jù)等。前言要切題，起到給讀者一些預(yù)備知識的作用，并能引人人勝。
2. 方法
方法中主要交代3部分內(nèi)容：研究對象、研究方法、統(tǒng)計學(xué)方法。
(1)研究對象：① 研究對象的入選方法：包括隨機(jī)抽取、志愿者、轉(zhuǎn)診樣本、連續(xù)樣本等。介紹研究對象的來源，不但有利于估計抽樣誤差，還能幫助讀者了解論文結(jié)論的適用范圍;② 研究對象的樣本數(shù)、年齡、性別、健康狀況等;③ 診斷標(biāo)準(zhǔn)和納入/排除標(biāo)準(zhǔn)：盡量使用“金標(biāo)準(zhǔn)”，并標(biāo)明診斷標(biāo)準(zhǔn)的出處;④ 研究對象的分組方法：是否隨機(jī)分配，采用何種隨機(jī)分配方法：簡單隨機(jī)化、區(qū)組隨機(jī)化或分層隨機(jī)化，切不可簡單地寫成“隨機(jī)分組”。
(2)研究方法：① 所使用的儀器(例如CT、MRI、造影機(jī)、超聲儀等)，需注明其名稱、型號、生產(chǎn)單位、具體的掃描參數(shù)及操作步驟;② 所使用的藥物，應(yīng)寫明化學(xué)名、商品名、生產(chǎn)廠名，中藥還應(yīng)注明產(chǎn)地，并詳細(xì)說明每日劑量、次數(shù)、用藥途徑和療程等;③ 試劑應(yīng)寫明生產(chǎn)廠家名;④ 試驗(yàn)方法如是作者新建立的要詳細(xì)介紹，老的方法應(yīng)注明出處;⑤ 測量指標(biāo)及判斷結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)，并標(biāo)明標(biāo)準(zhǔn)的出處。
(3)統(tǒng)計學(xué)方法：醫(yī)學(xué)論文中通常會產(chǎn)生一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的比較需使用統(tǒng)計學(xué)軟件，因此在方法中應(yīng)當(dāng)介紹所選用的統(tǒng)計學(xué)軟件、統(tǒng)計方法、選擇的依據(jù)，以及差異顯著性檢驗(yàn)水準(zhǔn)。
3. 結(jié)果
結(jié)果是論文的核心，它反映了論文水平的高低及其價值，是結(jié)論的依據(jù)。結(jié)果主要是以數(shù)據(jù)、表格或圖片的形式展現(xiàn)，并對其進(jìn)行系統(tǒng)的闡述。結(jié)果表達(dá)時要注意以下幾個方面：
(1)數(shù)據(jù)表達(dá)要準(zhǔn)確、完整：報告結(jié)果的例數(shù)與入選研究對象的例數(shù)應(yīng)吻合，剔除例數(shù)與剔除理由應(yīng)交待，失訪例數(shù)及因其他原因死亡例數(shù)也應(yīng)寫清楚，如有數(shù)據(jù)不全應(yīng)作解釋。各個數(shù)據(jù)的計算要保證準(zhǔn)確、無誤。
(2)統(tǒng)計學(xué)處理：診斷試驗(yàn)的研究應(yīng)報告靈敏度、特異度、準(zhǔn)確度、陽性預(yù)測值、陰性預(yù)測值及受試者工作特征(ROC)曲線等。進(jìn)行t檢驗(yàn)或χ2檢驗(yàn)時，需注明具體的t值、χ2值及P值等。
(3)對圖表中的數(shù)據(jù)加以必要的綜合提煉，強(qiáng)調(diào)主要結(jié)果。
4. 討論
討論是對試驗(yàn)結(jié)果的分析和論證，是對結(jié)果的必然性、偶然性、可靠性和重要性進(jìn)行的全面、系統(tǒng)的論述，并上升到一定的理論高度。討論是論文的重點(diǎn)部分，也是最難寫的部分，具有畫龍點(diǎn)睛的作用。討論部分是從理論上對實(shí)驗(yàn)和觀察結(jié)果進(jìn)行分析和綜合，為文章的結(jié)論提供理論依據(jù)�？梢詮囊韵聨讉�方面展開：
(1)本研究結(jié)果與其他有關(guān)的研究報道比較，有哪些不同或相同之處，哪些文獻(xiàn)支持本文發(fā)現(xiàn)，哪些文獻(xiàn)報道與本文結(jié)論不同。
(2)說明本研究的創(chuàng)新之處與局限性、不足之處，提出需要進(jìn)一步研究的問題，為以后的研究指明方向。
(3)具體解析研究成果。對新的發(fā)現(xiàn)、文獻(xiàn)尚未報道的內(nèi)容進(jìn)行深入討論，包括可能的機(jī)制、臨床應(yīng)用范圍以及從研究結(jié)果對總體的推論。
(4)這些成果可為同行提供哪些借鑒。
(5)提出進(jìn)一步的研究方向、展望、建議和設(shè)想。
5. 結(jié)論
結(jié)論是對全文的一個總結(jié)，可用一兩句話概括本文的主要研究的內(nèi)容，采用的方法以及獲得的結(jié)論，同時可以指出下一步的研究方向及研究任務(wù)。
6. 參考文獻(xiàn)
文中所引用的參考文獻(xiàn)均需列出，盡量引用近幾年的參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)主要包括以下幾項(xiàng)：① 主要責(zé)任人;② 文獻(xiàn)題名及版本;③ 文獻(xiàn)類型及載體類型標(biāo)識;④ 出版項(xiàng)(出版地、出版者、出版年);⑤ 文獻(xiàn)出處或電子文獻(xiàn)的可獲得地址;⑥ 文獻(xiàn)起止頁碼;⑦ 文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)編號(標(biāo)準(zhǔn)號、專利號……)。
根據(jù)GB3469規(guī)定，各種參考文獻(xiàn)類型如下：專著(M)，論文集(C)，報紙文章(N)，期刊文章(J)，學(xué)位論文(D)，報告(R)，標(biāo)準(zhǔn)(S)，專利(P)。
以上就是小編為大家搜集來的關(guān)于在醫(yī)學(xué)論文寫作時要注意的敏感詞匯做了詳細(xì)介紹，看完以后是不是覺得原來在論文寫作時還要注意敏感性詞匯的運(yùn)用呢?希望大家可以熟悉這些用詞，提高醫(yī)學(xué)論文發(fā)表成功的機(jī)率。
聯(lián)系方式詳見：醫(yī)學(xué)全在線論文投稿聯(lián)系方式
更多醫(yī)學(xué)職稱論文發(fā)表及評審條件相關(guān)信息推薦：
2015-2016年中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫CSCD期刊目錄專題
醫(yī)學(xué)全在線-論文頻道（gydjdsj.org.cn/lunwen/)第一時間整理發(fā)布全國各地醫(yī)學(xué)職稱評審公告、評審結(jié)果、論文評審條件、期刊目錄等通知。
醫(yī)學(xué)正規(guī)期刊發(fā)表知識相關(guān)文章推薦閱讀
全國各省醫(yī)學(xué)職稱評審論文發(fā)表要求匯總查詢
