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1.需求原則
這是選題的首要原則�？蒲泄ぷ饕鉀Q的基本問題不是空中樓閣，而是醫(yī)學實踐中所遇到的最基本問題，如直接威脅人類健康、死亡率高的心、腦血管疾病，腫瘤與糖尿病的治療手段與預防措施。掌握疾病發(fā)生規(guī)律的醫(yī)學基礎研究如幽門螺桿菌的研究揭示了胃、十二指腸潰瘍發(fā)病的過程及原因。不論是基礎研究還是臨床研究，都是醫(yī)學實踐助根本需求。為了適應我國國情，要把有限的科研資金投入到最迫切需要解決的醫(yī)學課題中去。為此�；A醫(yī)學研究應致力于將理論與實踐相結合，從事對臨床醫(yī)學工作具有指導意義的科學研究工作。
2.創(chuàng)新原則
創(chuàng)新是科學研究的固有特性，創(chuàng)新意味著前所未有的開創(chuàng)性工作，如孟德爾發(fā)現遺傳定律、愛因斯坦發(fā)現相對論，都是前所未有的開創(chuàng)性工作，也可以說是世界公認的創(chuàng)新。但這不是大多數科學工作者所能達到的，醫(yī)學研究也不應苛求前所未有。如果是在前人已有的基礎上繼續(xù)突破，無論在方法上、操作技術上和理論上及結果的解釋上有所發(fā)現、有所前進，用目前已有的方法，在前人研究的基礎上補充了新內容、新觀點，發(fā)現了新規(guī)律;對觀察方法和統(tǒng)計方法的改進;或在推理、邏輯思維、演繹、歸納等方法的改進都是創(chuàng)新，只要含有這些創(chuàng)新意義的選題就具有較高的學術價值與水平，就非低能重復.
3.可行原則
這是評價科研選題的技術指標、實施方案、設備條件、經費要求等能否實觀的可行性分析。
臨床科研選題的可行性取決于下列條件：①是否有足夠的樣本--病人;②研究方法是否易被病人接受。③研究對象的具體條件，如有些研究對象必須住院期觀察，直接影響到課題的可行性。
4.協(xié)作原則
選題中應充分發(fā)揮多學科、多專業(yè)的相互配合，在經費、人力、物力使用上統(tǒng)籌安排，保證課題的順利實施。
醫(yī)學課題在綜合研究、綜合協(xié)作方面更顯重要，如有些疾病的病因不僅涉及病理、微生物等醫(yī)學基礎學科，而且涉及到環(huán)境、生物、地理、地質、水文等學科。
5.最優(yōu)化原則
即是指花最低的代價，取得最大效益的原則。
6.其他原則
除上述原則之外，一般原則有：
①要使題目盡可能具體而明確，不瑣碎、不孤立。研究題目選得越具體、明確，說明研究者的思維越清楚;題目越集中，針對性越強;實驗觀察對象及使用的方法和觀察指標之間的聯(lián)系和因果關系越明確，結果的可信度越高。
② 要揚長避短，力求與自己研究的專業(yè)對El,充分發(fā)揮自己的特長，基礎理論比較扎實而善于研究者，可側重選擇理論性課題;動手能力強、實踐經驗比較豐富者，可選擇技術性課題。
③要選擇有發(fā)展前途的課題，如新學科、新理論的研究。這樣，當一個課題題目被做過之后，還可能引出一些新課題。
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