《中國臨床心理學(xué)雜志雜志》2015年02期目錄
品行障礙青少年反饋相關(guān)負(fù)波特點的研究
高一點 陳海燕 賈惠僑 蔣雅麗 張積標(biāo) 姚樹橋攻擊性:關(guān)于感覺尋求和情緒調(diào)節(jié)自我效能感的可選模型(英文)
吳曉薇 何曉琴 唐海波 胡青竹 蒲唯丹比較兩種工作記憶訓(xùn)練對ADHD兒童的干預(yù)效果
余雪 李開強(qiáng) 劉玥 安欣穎 劉翔平5-HTR1A基因rs6295多態(tài)性、負(fù)性生活事件與青少年攻擊行為的
王美萍 張文新挫折情境對不同心理彈性個體內(nèi)隱攻擊性的啟動
王玉龍 鐘振特質(zhì)焦慮大學(xué)生對中性刺激的預(yù)測偏向
金艷 郭展鵬 鄭希付源記憶下注意水平對基于刻板印象的記憶偏差影響
劉峰 佐斌漢語詞匯集合容量及新異性對閾下語義加工的影響
安龍丁基苯酞對大鼠額葉損傷后學(xué)習(xí)記憶的影響
廖艷彪 李江 何騎偉 湯華 胡鵬 彭立輝跨期決策中自我控制的形成機(jī)制
李燕 徐富明 史燕偉 劉程浩 羅寒冰人格測驗中條目呈現(xiàn)方式與記分方式的效應(yīng)初探
羅杰 戴曉陽原生家庭支持與干涉量表的編制
袁曉嬌 方曉義 鄧林園 藺秀云黑暗十二條與短式黑暗三聯(lián)征量表:兩種黑暗三聯(lián)征測量工具中文版的檢驗
耿耀國 孫群博 黃婧宜 朱遠(yuǎn)征 韓曉紅持續(xù)聯(lián)結(jié)量表中文版的修訂與初步應(yīng)用
李梅 李潔 時勘兒童依戀的測量方法綜述
鄺貝貝 胡平 杜嬙 湯晨韻慢性精神分裂癥家屬照護(hù)體驗及負(fù)擔(dān)的質(zhì)性研究
劉浉妍 羅興偉 趙偉 朱葉 馬曉倩 任莎 姚樹橋 王湘父母拒絕與初中生抑郁的關(guān)系:有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)
羅雅琛 邊玉芳 陳欣銀 王莉父母心理攻擊與小學(xué)兒童焦慮的關(guān)系:兒童自尊的中介作用
王美芳 劉莉 金英娣重大疾病喪親者的延長哀傷癥狀及預(yù)測因素
徐慰 何麗 符仲芳 王建平同伴侵害與兒童問題行為:自尊的調(diào)節(jié)作用
董會芹大學(xué)生幽默風(fēng)格在成人依戀與抑郁間的中介作用
何曉琴 吳曉薇 唐海波 胡青竹青少年期親子依戀與抑郁:友誼質(zhì)量的中介作用
丁俊揚 王美萍臨床痊愈期雙相障礙患者及其健康同胞的注意功能比較
梅光海 閻媛 劉海洪強(qiáng)迫癥神經(jīng)心理學(xué)特征的相關(guān)研究
岑偉紅 鐘明天尷尬與羞恥 論文QQ81995535 的差異比較述評
范文翼 楊麗珠職場欺凌的中國文化背景分析:基于深度訪談的探索性研究
郭靖 張碧紅 黃綠香 鄭宇翔 吳清花新婚夫妻擇偶標(biāo)準(zhǔn)及其與婚姻滿意度的關(guān)系
陳怡 方曉義 蘭菁 琚曉燕 鄭穎嫻無聊傾向?qū)Υ髮W(xué)生攻擊行為的影響:特質(zhì)憤怒和沖動性的多重中介效應(yīng)
趙宇 陳健芷 劉勇 姜夢寬恕的條件:關(guān)系性質(zhì)、傷害類型與動機(jī)
張登浩 王詩如 李森工作不安全感、自我感知可雇傭性與工作幸福感的關(guān)系
胡三嫚 鐘華地稅基層公務(wù)員工作壓力與工作滿意度、離職意向的關(guān)系:心理資本的調(diào)節(jié)作
馬爽 王晨曦 胡婧 張西超職業(yè)倦怠在中小學(xué)教師工作家庭沖突與主觀幸福感間的中介效應(yīng)分析
楊玲 付超 趙鑫 陳琳 閆紅麗 張燕初中生自尊、同伴接納與不同寬恕的關(guān)系
田錄梅 楊婧 于芳榮大學(xué)新生學(xué)校適應(yīng)與成人依戀的關(guān)系
謝安娜 楊蘊萍ERG理論視角下老年人心理需求的質(zhì)性研究
曹娟 安芹 陳浩青少年網(wǎng)絡(luò)受欺負(fù)與傳統(tǒng)受欺負(fù)的共發(fā)性
黎亞軍鄉(xiāng)村醫(yī)生心理資本、組織認(rèn)同、工作績效和主觀幸福感的關(guān)系
楊秀木 齊玉龍 申正付 孟貝 韓布新3-6歲兒童白謊的概念理解、道德評價與白謊行為的關(guān)系
張娜 劉秀麗共情、自我效能感與網(wǎng)絡(luò)利他行為的關(guān)系
鄭顯亮 趙薇高校教師心理需求與離職行為:工作滿意度的中介作用
熊洋 周永紅 李海龍 曾垂凱團(tuán)體心理輔導(dǎo)對武警新兵適應(yīng)性的影響
賈夢楠 肖溪 王曉麗 何金波 蔡太生心理咨詢對失獨者抑郁癥狀和孤獨感的療效觀察
杭榮華 陶金花 吳明飛 張雪嬌 董亞歌心理健康教育多元家庭治療模式在重性精神疾病中的應(yīng)用及進(jìn)展
馬曉倩 劉浉妍 羅興偉 張蓓 趙偉 王湘 姚樹橋高校心理咨詢中保密的倫理困境與解決出路
何元慶 方存峰青少年心理健康評估軟件系統(tǒng)(第一版)簡介