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西北醫(yī)學(xué)教育
西北醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：西北醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：西安交通大學(xué);陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-2769


《西北醫(yī)學(xué)教育雜志》2016年02期目錄

  • 高校“去行政化”背景下教育家辦學(xué)機(jī)制研究

    畢于建 岳成美

  • 東部地區(qū)普通高等本科教育投入與大學(xué)排名分布研究

    毛燕娜 姜虹 曾志嶸 黎莉 秦建增

  • 大學(xué)排名分析視角下廣東高校的發(fā)展問(wèn)題與對(duì)策

    毛燕娜 曾志嶸 秦建增 邢方敏 姜虹

  • 摘要的寫(xiě)作規(guī)范

  • 如何構(gòu)建科學(xué)的高校教學(xué)評(píng)價(jià)體系

    張婧 葉繼坤

  • 中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)教育改革之我見(jiàn)

    郭威 劉樹(shù)泰 柳忠豪

  • 移動(dòng)學(xué)習(xí)在高等醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題和建議

    周穎 占春旺 牛玉敬 趙蕊 曾志嶸

  • 基于學(xué)術(shù)文化活動(dòng)的公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)實(shí)踐

    富奇 牛丕業(yè)

  • 關(guān)鍵詞的寫(xiě)作規(guī)范

  • 軍醫(yī)大學(xué)面向?qū)崙?zhàn)型人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐探討

    柏樺 張偉 劉瑞 張曉迪 李文麗 彭潔 張濤 海春旭

  • 中青年醫(yī)學(xué)歸國(guó)人員創(chuàng)新機(jī)制研究

    陳戩 楊霞 吳玉章

  • 高等醫(yī)學(xué)院校教務(wù)二級(jí)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策分析

    高文衛(wèi) 李燕 徐濤 喬海琦

  • 淺析“后MOOC時(shí)代”我國(guó)高校護(hù)理教育發(fā)展策略

    傅映平

  • 中醫(yī)藥院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探析

    曹越

  • 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)全面培養(yǎng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)五年制本科生科研能力的探索

    顏建云 李振林

  • 訂單式人才培養(yǎng)模式探索

    李雨 李海燕 陳文儀 崔華欠 何若淼

  • 基于多中心治理理論對(duì)多元化高等中醫(yī)藥教育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建的理論探

    徐大量 林輝 梁沛華

  • “以學(xué)生為中心”的課外科技活動(dòng)在提升中醫(yī)藥院校大學(xué)生創(chuàng)新能力的探索

    李玲 劉慧萍 喻嶸 何清湖 譚佳佳 張銀銀 楊仁義

  • 全科醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式探索

    于麗 管英俊 孫嘉斌 鞠學(xué)紅 朱紅 張金寶

  • 對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的思考

    唐瑛 鞠學(xué)紅 于麗 朱紅  論文QQ81995535 孫嘉斌

  • 提高醫(yī)學(xué)研究生課題設(shè)計(jì)能力的幾點(diǎn)策略

    包孟 付玉榮 伊正君

  • 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下研究生導(dǎo)師教導(dǎo)現(xiàn)狀評(píng)價(jià)分析及建議

    葉曉憲 趙自明 嚴(yán)艷 趙金媛 林鐘宇 潘華峰

  • 創(chuàng)新型口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)初探

    許小輝 林居紅 張紅梅 胡赟 吳雨鴻 馬文竹

  • 科學(xué)誠(chéng)信在醫(yī)學(xué)研究生教育中的現(xiàn)狀和問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

    侯寧 袁文常 張根水 羅健東

  • 腫瘤學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生“雙軌合一”培養(yǎng)模式探索

    陳玲

  • 從醫(yī)學(xué)生到研究者:淺論醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)型研究生的角色轉(zhuǎn)換

    寧鈞宇

  • 俄羅斯高等醫(yī)學(xué)教育體系與學(xué)位層次分析

    劉楠

  • 美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校正畸研究生教學(xué)啟示

    賈海潮

  • 弗蘭克爾意義治療理論的醫(yī)學(xué)人文教育啟示

    時(shí)統(tǒng)君

  • 留守經(jīng)歷醫(yī)學(xué)生面眾恐懼現(xiàn)狀及對(duì)策

    付穎

  • 醫(yī)學(xué)生心理健康與調(diào)適探析

    周業(yè)波

  • 新時(shí)期醫(yī)學(xué)院校人文課程體系的構(gòu)建與優(yōu)化

    孔令斌 賀軍 龐道華

  • 完善醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的思考

    呂慶建 畢于建

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維——以《中國(guó)醫(yī)學(xué)史》課程教學(xué)為例

    王縉

  • 解剖學(xué)雙語(yǔ)課中數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式探索

    梅朝陽(yáng) 張赟

  • 醫(yī)學(xué)八年制病理學(xué)整合課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與教學(xué)方法的探討

    崔剛 雷霆 趙長(zhǎng)安

  • 論文的正文主體部分寫(xiě)作規(guī)范

  • PBL,LBL及PBL+LBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)教育中的優(yōu)劣

    安毅莉 趙伊昕 張夢(mèng)華

  • 廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)性投入調(diào)查研究

    陳麗仙 陳志強(qiáng) 黃亮 舒彤 孫娟

  • 山東省二本院校不同教育層次護(hù)生社區(qū)護(hù)理就業(yè)意愿分析

    王輝 唐欣元

  • 醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我效能感與職業(yè)價(jià)值觀、應(yīng)對(duì)方式相關(guān)分析研究

    哈麗娜 哈力君 白魯根 賀曉霞 徐萍風(fēng)

  • 基于預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)開(kāi)展大學(xué)生健康行為干預(yù)的效果分析

    孫靜

  • 對(duì)北京大學(xué)肌電圖學(xué)習(xí)班培訓(xùn)情況的調(diào)查分析

    張華綱 張朔 樊東升

  • 論兒科卓越醫(yī)生培養(yǎng)

    蔡淺云 羅蓉 萬(wàn)朝敏 童煜 屈藝 母得志

  • PMD教學(xué)模式在中西醫(yī)結(jié)合授課中的探討——以痿病(重癥肌無(wú)力)為例

    楊曉軍 張恩 陳鵬

  • 基于MOOC理念的混合式教學(xué)法在八年制臨床課程整合中的應(yīng)用

    宋彬 紀(jì)世召 馬洪運(yùn) 劉文宇 劉佳 趙志清 金鋼

  • 對(duì)臨床醫(yī)學(xué)“5+3”一體化人才培養(yǎng)模式“3”的認(rèn)識(shí)和思考

    王剛 李洪波 何大維

  • 營(yíng)造富有趣味、活力和內(nèi)涵的醫(yī)學(xué)臨床帶教氛圍

    黃冬 陸志剛 李京波 魏盟

  • 簡(jiǎn)報(bào)

  • 多種教學(xué)實(shí)踐在婦產(chǎn)科學(xué)臨床實(shí)習(xí)中的作用

    鄧文慧 呂秋波

  • 新媒體在妊娠期糖尿病健康教育中的作用初探——以廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)

    黃賢君 劉丹 吳偉珍 粱麗霞 李湘元 李映桃

  • 急診醫(yī)學(xué)教學(xué)模式改革的探討

    王軍 吳夢(mèng)茹 杜俊凱

  • 影響住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量的瓶頸問(wèn)題和創(chuàng)新探索

    馬肖容 馬盼 劉穎 武玥興 劉原 宋安齊

  • 電子病歷在眼科臨床教學(xué)中的弊端及對(duì)應(yīng)措施

    馮海曉 姚亮 胡笳 鄭玉萍 程磊 王玲珠 王峰

  • 教學(xué)改革措施在臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用及對(duì)學(xué)生崗位勝任力的影響

    高琴 衛(wèi)萌 陳蕾

  • 《西北醫(yī)學(xué)教育》雜志簡(jiǎn)介及投稿須知

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