職稱(chēng)論文投稿成功與失敗的原因分析

職稱(chēng)論文投稿成功與失敗的原因分析

職稱(chēng)論文投稿成功與失敗的原因，參考分析如下：

決定一篇職稱(chēng)論文是否可以發(fā)表的最重要因素是論文中所闡述的思想好壞，實(shí)際中，非實(shí)質(zhì)性的因素，如論文的包裝,也會(huì)成為論文是否發(fā)表的影響因素。下面醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)論文網(wǎng)站就談?wù)動(dòng)绊懧毞Q(chēng)論文發(fā)表的因素有哪些。

提交給國(guó)際有影響的期刊論文，一般只有1/3的作者能夠受到略微積極的反饋；其他則都為否定。如果有兩個(gè)匿名評(píng)審人評(píng)審一篇論文，那么一篇平均質(zhì)量的論文被兩個(gè)評(píng)審人同時(shí)接受的可能性只有11%。計(jì)算機(jī)和激光打印的發(fā)展，導(dǎo)致論文數(shù)量迅速增加，一流期刊積存了大量的職稱(chēng)論文。

期刊的主編變得非常謹(jǐn)慎，他們寧愿拒絕一篇可能是高質(zhì)量的論文-論文客服QQ，81995535，也不愿承擔(dān)接受一篇低質(zhì)量論文的風(fēng)險(xiǎn)。

在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，靠運(yùn)氣并不能成功，必須依靠實(shí)力，并有冒險(xiǎn)的精神。在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的評(píng)審中，評(píng)審人的意見(jiàn)并不都是等同的，有名的評(píng)審人的意見(jiàn)份量更重要。因此，你應(yīng)該了解哪一個(gè)評(píng)審人更加重要。

當(dāng)一篇論文被拒之后，總編更關(guān)注的是論文消極一面，而不是積極的一面。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也許需要提交更多的論文，以積累經(jīng)驗(yàn)；也許由于種族、性別、國(guó)籍或?qū)W歷等原因，你受到歧視。例如，如果一所大學(xué)的期刊為自己的教師預(yù)留出一半的版面，那么，如果你是這所大學(xué)的教師，論文的接受率就會(huì)提高很多。
要解決上述影響職稱(chēng)論文發(fā)表的原因，可以從以下幾個(gè)方面去解決-醫(yī),學(xué)全,在線(xiàn).搜集.整理www.gydjdsj.org.cn。

研究成果的組合要多樣化：接受決定的平均等待時(shí)間是3年，拒絕決定的平均等待時(shí)間是6-8個(gè)月，在你學(xué)術(shù)生涯的起步階段，生存比輝煌更重要，美國(guó)從教的前5-6年，如果每篇發(fā)表成果在評(píng)估時(shí)權(quán)重相同，那么，使你的成果組合多樣化非常重要，應(yīng)爭(zhēng)取使研究的題目越多越好。

如果在某一方面的發(fā)表有出色的表現(xiàn)，把研究興趣轉(zhuǎn)向其他方面之前，應(yīng)加倍努力樹(shù)立自己在這一方面的名聲。在一個(gè)非常窄的問(wèn)題上發(fā)表篇論的文風(fēng)險(xiǎn)很大，就像把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里一樣。持續(xù)研究一個(gè)窄的問(wèn)題而不能發(fā)表，是一個(gè)不詳?shù)恼最^。

專(zhuān)注于一個(gè)或兩個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域：通常，一個(gè)人選擇的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不應(yīng)超過(guò)兩個(gè)，研究的規(guī)模經(jīng)濟(jì)一般要求學(xué)者們將全部注意力放在一個(gè)領(lǐng)域里。在一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里，選擇兩到三個(gè)題目，勤奮耕耘，直至發(fā)表幾篇論文。如果針對(duì)某一個(gè)題目，3年沒(méi)有發(fā)表一篇論文，此時(shí)應(yīng)該考慮更換題目。

從博士論文中產(chǎn)生出1至2篇論文：一篇博士論文，通常要投入了2年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間；努力從博士論文重要的章節(jié)中派生出幾篇論文；這比從頭開(kāi)始寫(xiě)新的論文要來(lái)的容易的多；同導(dǎo)師合作，推出你的論文。

手中要有幾篇論文供周轉(zhuǎn)：如果一流期刊的接受率為15%，那么一個(gè)人手中應(yīng)有7篇論文不斷處在被評(píng)審狀態(tài)-論文客服QQ，81995535，這樣才能保證每年有一篇論文被鎖定的期刊接受；如果想在任教后的前5年發(fā)表10篇論文，那么必須有約12篇論文要不斷處在被評(píng)審狀態(tài)；對(duì)于一個(gè)沒(méi)有終身教職的人，應(yīng)該有約6篇論文不斷處在被評(píng)審狀態(tài)。幾個(gè)好的觀點(diǎn)不要放在一篇論文里：把兩個(gè)好的觀點(diǎn)分放在兩篇論文中。不要把關(guān)于某一問(wèn)題的所有觀點(diǎn)都放在一篇論文里，保留一些給今后的論文。如果論文的長(zhǎng)度超過(guò)15頁(yè)，被接受的概率呈幾何級(jí)數(shù)下降。如果將一個(gè)題目分解成兩篇論文，一篇論文被接受的概率會(huì)超過(guò)一倍，接受的速度也會(huì)加快。向不同期刊投稿：將論文都投在一流期刊上是風(fēng)險(xiǎn)很大的;將論文都寄到低質(zhì)量的期刊也不是好的選擇，一但論文被接受,你就會(huì)感到后悔。一個(gè)人的簡(jiǎn)歷中應(yīng)包括一些一流期刊的論文。發(fā)表的質(zhì)量也是很重要的。如果論文質(zhì)量相同,將3篇論文投到3種不同的期刊要優(yōu)于都投到一個(gè)期刊。

聯(lián)系方式詳見(jiàn)：醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)論文投稿聯(lián)系方式

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醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)-論文頻道（www.gydjdsj.org.cn/lunwen/)第一時(shí)間整理發(fā)布全國(guó)各地衛(wèi)生高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審公告、評(píng)審結(jié)果、論文評(píng)審條件等通知。

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