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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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齊魯護理雜志雜志2009年24期

護士進修雜志雜志2010年11期

醫(yī)學(xué)影像學(xué)雜志雜志2012年05期

中華老年口腔醫(yī)學(xué)雜志雜志2011年03期

人生與伴侶(月末版)雜志2011年10期

中國腫瘤雜志2009年09期

中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育雜志2012年23

衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2013年22期目錄

臨床護理技術(shù)圖解叢書
六年貫通制護理英語課程設(shè)置探究
張捷
局部解剖學(xué)課程的專業(yè)化設(shè)置與教學(xué)資源的綜合利用
李寧高杰潘玉玲楊光
基于工作過程與職業(yè)標準融通的中藥制劑技術(shù)課程建設(shè)研究
馮傳平郭爭鳴陳斌趙杰羅紅梅李輝
把握任職教育特點探索軍醫(yī)大學(xué)任職教育施教策略
劉亞偉戴兵徐成鋼姚定康朱樑蔡瑞寶梅長林
高職院校文化建設(shè)與圖書館工作的思考
伍麗萍
高等衛(wèi)生職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)課程教學(xué)改革探索
李研
衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的實踐與思考
沈源
江浙地區(qū)藥學(xué)類高職高專教育現(xiàn)狀分析及思考
申海進李勇
我國中小學(xué)體育工作評價監(jiān)測制度的變遷
朱燕燕
推進校企深度合作培養(yǎng)實用型口腔修復(fù)工藝技能人才
古蓬勃張躍偉
班級建設(shè)管理體會
馬曉梅
現(xiàn)代教育技術(shù)在民族醫(yī)學(xué)院校影像學(xué)專業(yè)物理教學(xué)中的應(yīng)用
陶福章黃健偉黃祖良黃衍強韋賢
以智能模擬人Istan為基礎(chǔ)創(chuàng)新心肺復(fù)蘇教學(xué)
張錚
在教學(xué)中化解免疫學(xué)抽象性的探索與實踐
劉玉霞許鄭林陳瑞玲孫鳳娥張瑞蘭
循證醫(yī)學(xué)結(jié)合PBL教學(xué)模式在外科教學(xué)中的應(yīng)用研究
郭琳付勤
把握教學(xué)基本環(huán)節(jié) 提高內(nèi)科護理學(xué)教學(xué)質(zhì)量
涂映
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”——職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)探究
安紅霞
高職護理“三校生”人體形態(tài)學(xué)教學(xué)方法初探
余文富
“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法在中職學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用
黃錦玉
淺談診斷學(xué)體格檢查中六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式的有效應(yīng)用
賈貴蘭
高職醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課堂教學(xué)方法的改進與實踐
謝榮華
仿真實驗在藥學(xué)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用及展望
黃凌翔趙斌斌
嬰兒撫觸教學(xué)改革實例分析
黎莉
對我校教考分離考核形式的調(diào)查與分析
張燕郎靜魯興梅李姍姍
注重學(xué)法指導(dǎo) 構(gòu)建高效課堂
李枝榮
高職英語教學(xué)中基于文化差異的詞匯研究及策略
楊千茜
基于經(jīng)驗學(xué)習(xí)理論的體溫觀察與護理的說課設(shè)計
劉凌趙巧紅
理實一體化教學(xué)模式在婦產(chǎn)科護理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
趙玲莉
“1233醫(yī)教結(jié)合”模式在高職內(nèi)科護理教學(xué)中的應(yīng)用與研究
魏巍張靜
化學(xué)生態(tài)課堂構(gòu)建策略
孫瑞芳
高職護理專業(yè)“酮體的生成與利用”課程設(shè)計
張建輝段玲
對我校美容醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革的幾點思考
孫彤
PBL教學(xué)模式在外科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
李志軍
多元化的教學(xué)方法在藥理學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用
王麗
“教、學(xué)、練一體化”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索
楊頻
直觀教學(xué)法在中職兒科護理教學(xué)中的應(yīng)用
鄭華馮艷顧忠強談玲華
項目教學(xué)法在定性分析教學(xué)中的實踐
朱亞虹
PBL在內(nèi)分泌生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
楊榮楊友華舒細記
角色扮演教學(xué)法在護理人際溝通課程中的應(yīng)用
陶紅霞
思維導(dǎo)圖在高職護理人體解剖教學(xué)中的應(yīng)用
張黎明金建明曹輝
高職護生實習(xí)前進行優(yōu)質(zhì)護理相關(guān)培訓(xùn)的研究與實踐
莫江萍韋桂姬周宇芳王健
在實習(xí)前開設(shè)護理崗位能力綜合實訓(xùn)課程的探討
馮蓉
顯微數(shù)碼互動系統(tǒng)在病理學(xué)實驗教學(xué)中的優(yōu)勢
程春宏
早期接觸臨床對護生實習(xí)前心理健康的影響
王莉萍
植物性雌激素對子宮肌瘤模型大鼠血清中E_2、P及EGF的影響
王培培王雪丹張勇孫健賈慧呂素君張艷景
影響磺胺嘧啶鈉血漿半衰期測定實驗成功的因素及對策
房志鑫劉瑞麗鄭建芳武輝
河南省某高校學(xué)生軟癮行為調(diào)查報告
陳培波韓寧郭昆鵬
錫林郭勒盟護理人員知識需求的調(diào)查與分析
馮永軍郭麗光潘穎文能
中職學(xué)校男護生心理健康狀況的調(diào)查
陳禮翠鄧芝伶伍利民
醫(yī)藥崗位計算機技能需求與學(xué)生計算機基礎(chǔ)現(xiàn)狀調(diào)查對比分析
劉艷松彭劍謝銘瑤
某醫(yī)學(xué)院本科生科研現(xiàn)狀及對策研究
張克勝金燕卿高顏珊何華添黃曉麗
在校大學(xué)新生思想政治狀況調(diào)查與分析——基于某醫(yī)學(xué)院校2012級大學(xué)生
黃倫峰
當代男護士發(fā)展的現(xiàn)狀、存在問題與解決策略分析
殷宇霞張秀偉
PBL教學(xué)法在中職藥物學(xué)教學(xué)中的探索
侯鵬鵬李嬌鋒孫建勛李靖呂會茹
學(xué)生滴定技能考核方法初探
關(guān)會敏姬志林楊欣菊楊林嫻
應(yīng)用OSCE評價臨床見習(xí)PBL教學(xué)實施效果
許冰
對我校中職學(xué)生閱讀教材情況現(xiàn)狀的調(diào)查分析
戴笑娟
中等職校心理健康教育操作模式探索
程萍
關(guān)于中職學(xué)生學(xué)習(xí)心理的調(diào)查與思考
趙小紅宋玉蘭
PBL教學(xué)法在內(nèi)科學(xué)消化系統(tǒng)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
吳照明高素珍
張掖市農(nóng)村人群高血壓調(diào)查及防控策略
李愈佳袁彪郭宙翔
平?jīng)鍪芯用窦彝ズ侠碛盟幍恼{(diào)查
王芳
甘肅省衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生職業(yè)決策自我效能感的調(diào)查分析與對策探索
孫矗垚李姍姍
蘭州地區(qū)在讀護理本科生職業(yè)價值觀現(xiàn)狀調(diào)查及培養(yǎng)建議
楊雪梅張正馨
蘭州市學(xué)齡前兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)況調(diào)查
馬琨胡怡萍史婧楊言軍張永花蔡青李麗君
中職藥劑生學(xué)習(xí)無機與分析化學(xué)基礎(chǔ)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
謝芳
基于“靜脈輸液”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的教學(xué)效果研究
張小曼王洪俠王輝
運動想像療法聯(lián)合偏癱體操治療腦梗死論文QQ81995535 偏癱的研究
劉強瑞
中專護生社交焦慮與應(yīng)對方式相關(guān)研究
吳蘭景玉宏
OSCE在高職助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)考試中的應(yīng)用初探
葉芬
高校畢業(yè)生就業(yè)壓力源調(diào)查與分析
靳偉濤
高職護理專業(yè)病原生物與免疫學(xué)教材改革的探索與實踐
陳素云付姍姍
鼻咽通氣道復(fù)合面罩通氣在乳腺良性腫瘤手術(shù)中的應(yīng)用比較
高健楊碎勝包蔚郁
白銀市兒童呼吸道疾病的發(fā)病與季節(jié)氣象要素關(guān)系的分析及預(yù)防
張玉梅景懷璽
米非司酮聯(lián)合利凡諾用于中期妊娠引產(chǎn)的臨床觀察
楊玉霞
音樂療法在外科重癥監(jiān)護病房中的應(yīng)用療效
岳偉崗楊帆張志剛魏花萍
剖宮產(chǎn)及新生兒不良影響分析與思考
任雅萍
血液白細胞形態(tài)檢查在快速診斷小兒上呼吸道感染中的意義
袁永紅石紅梅郭彩霞張忍賢
18例長期反復(fù)黑便患者動脈造影表現(xiàn)及治療策略
柴文曉徐香玖車明
淺析肥胖形成的原因及控制方法
楊春玲
淺談《傷寒雜病論》中麻黃的臨床用法
哈金旭
我國臨床路徑的應(yīng)用現(xiàn)狀及困境分析
王海燕劉雪郭冰蕊
論醫(yī)院制劑現(xiàn)狀與發(fā)展
康玉龍張瑞堂要林青張紅梅張宏偉郭廣晨石彬彬
外科患者術(shù)后疼痛護理的新進展
劉偉玲

臨床護理技術(shù)圖解叢書

六年貫通制護理英語課程設(shè)置探究

局部解剖學(xué)課程的專業(yè)化設(shè)置與教學(xué)資源的綜合利用

基于工作過程與職業(yè)標準融通的中藥制劑技術(shù)課程建設(shè)研究

把握任職教育特點 探索軍醫(yī)大學(xué)任職教育施教策略

高職院校文化建設(shè)與圖書館工作的思考

高等衛(wèi)生職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)課程教學(xué)改革探索

衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的實踐與思考

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推進校企深度合作 培養(yǎng)實用型口腔修復(fù)工藝技能人才

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現(xiàn)代教育技術(shù)在民族醫(yī)學(xué)院校影像學(xué)專業(yè)物理教學(xué)中的應(yīng)用

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在教學(xué)中化解免疫學(xué)抽象性的探索與實踐

循證醫(yī)學(xué)結(jié)合PBL教學(xué)模式在外科教學(xué)中的應(yīng)用研究

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從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”——職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)探究

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“1233醫(yī)教結(jié)合”模式在高職內(nèi)科護理教學(xué)中的應(yīng)用與研究

化學(xué)生態(tài)課堂構(gòu)建策略

高職護理專業(yè)“酮體的生成與利用”課程設(shè)計

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多元化的教學(xué)方法在藥理學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用

“教、學(xué)、練一體化”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索

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平?jīng)鍪芯用窦彝ズ侠碛盟幍恼{(diào)查

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蘭州市學(xué)齡前兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)況調(diào)查

中職藥劑生學(xué)習(xí)無機與分析化學(xué)基礎(chǔ)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

基于“靜脈輸液”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的教學(xué)效果研究

運動想像療法聯(lián)合偏癱體操治療腦梗死 論文QQ81995535 偏癱的研究

中專護生社交焦慮與應(yīng)對方式相關(guān)研究

OSCE在高職助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)考試中的應(yīng)用初探

高校畢業(yè)生就業(yè)壓力源調(diào)查與分析

高職護理專業(yè)病原生物與免疫學(xué)教材改革的探索與實踐

鼻咽通氣道復(fù)合面罩通氣在乳腺良性腫瘤手術(shù)中的應(yīng)用比較

白銀市兒童呼吸道疾病的發(fā)病與季節(jié)氣象要素關(guān)系的分析及預(yù)防

米非司酮聯(lián)合利凡諾用于中期妊娠引產(chǎn)的臨床觀察

音樂療法在外科重癥監(jiān)護病房中的應(yīng)用療效

剖宮產(chǎn)及新生兒不良影響分析與思考

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把握任職教育特點探索軍醫(yī)大學(xué)任職教育施教策略

推進校企深度合作培養(yǎng)實用型口腔修復(fù)工藝技能人才

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