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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2009年10期目錄

  • 教育部 衛(wèi)生部關(guān)于加強醫(yī)學(xué)教育工作提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的若干意見

  • 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)高等職業(yè)教育的出路思考

    黎逢保;湯君燕;

  • 試論需求視角下高職院校青年教師激勵機制的構(gòu)建

    周昀;秦珂;朱曉卓;

  • 高等學(xué)校課堂秩序失范問題探析

    張國境;

  • 大學(xué)生擇業(yè)心理問題分析及對策

    陳康;楊艷麗;陳麗;馮雷;

  • 計算機基礎(chǔ)教學(xué)在高職醫(yī)學(xué)院校的現(xiàn)狀與思考

    陳安娜;

  • 高職高專學(xué)生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮的成因及其對策

    樊正恩;

  • 綠色網(wǎng)絡(luò)文化傳播與和諧校園文化建設(shè)

    王安平;任蓮香;袁音;

  • 完善黨員發(fā)展工作機制 培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生黨員隊伍

    董海燕;

  • 在留學(xué)生醫(yī)學(xué)學(xué)位教育中開展人文教育第二課堂

    劉華鋼;周紅霞;覃松;

  • 從學(xué)校專業(yè)設(shè)置看中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)

    劉宇暉;

  • 用衛(wèi)生機構(gòu)對護生的素質(zhì)要求培養(yǎng)護生

    管林麗;

  • 中職衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀分析與對策

    謝法綱;

  • 新規(guī)劃教材下課堂教學(xué)管理初探

    馬永林;

  • 淺談中職生生藥學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

    姚婷;

  • 學(xué)校醫(yī)療機構(gòu)急救工作開展的探索與思考

    謝永勝;

  • 淺議中等職業(yè)學(xué)校如何防范財務(wù)風(fēng)險

    牛霜露;陳華;

  • 構(gòu)建和諧教育的價值取向和實現(xiàn)途徑

    楊喜進;

  • 加強中職學(xué)校宿舍管理 構(gòu)建和諧校園

    王敏;

  • 高校團學(xué)干部人性化管理的可行性和方式探析

    何兆東;黎曉娜;竇紅濤;

  • 淺議中職學(xué)校如何加強內(nèi)部審計

    陳華;牛霜露;

  • 實驗生理科學(xué)課程教學(xué)運行管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

    吉麗敏;莫燕娜;

  • 正確對待負性情緒 促進和諧校園建設(shè)——新時期大學(xué)生負性情緒產(chǎn)生原因

    馬琪山;黎曉娜;何兆東;

  • 視聽教材《風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的中醫(yī)治療》的制作

    彭海東;魏品康;張格舉;張申;李峻;林暉明;

  • 多媒體教學(xué)法在外科護理學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    嚴(yán)彩君;陳映云;

  • 中專語文課程應(yīng)慎用多媒體教學(xué)

    李家慧;

  • 13例白內(nèi)障超聲乳化加人工晶體植入術(shù)后遲發(fā)性急性前葡萄膜炎分析

    沈建玲;

  • 用多媒體課件創(chuàng)設(shè)甲狀腺功能亢進癥護理情景教學(xué)淺談

    陸一春;

  • 研究型教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科研能力的實踐

    姚健;孔維寶;曾家豫;張繼;

  • 免疫學(xué)板書技巧的探討

    蘇盛通;

  • 醫(yī)藥商品學(xué)教學(xué)模式探討與實 論文QQ81995535 踐

    劉曉睿;

  • 婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中全程健康管理理論的引進與應(yīng)用

    馮玲;劉敏;

  • 高等護理專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程雙語教學(xué)實踐及探索

    袁太寧;

  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》榮獲“甘肅省優(yōu)秀期刊”稱號

  • PBL教學(xué)模式在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

    郭敏;韓軍;

  • 五年制“3+2”高職護理專業(yè)生理學(xué)教學(xué)方法探索

    程兆東;唐秀英;

  • 外科學(xué)教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)存在的問題及解決對策

    楊北寧;

  • 不容忽視的課堂板書設(shè)計

    劉偉;劉上琛;

  • 中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)現(xiàn)狀分析

    夏冰蓉;

  • 急診醫(yī)學(xué)教學(xué)的點滴體會

    李秀金;

  • 尸體防腐——動脈灌注靜脈排血法

    崔玉發(fā);

  • 提高寫作能力應(yīng)做到四個“多”

    郭曉洲;

  • 對如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的探索

    喬愛玲;

  • 澳大利亞臨床護理教學(xué)對中國護理教育的啟發(fā)

    饒永梅;

  • 外科護理教學(xué)中滲透心理健康教育初探

    母卡妹;

  • 涉外護理專業(yè)開展雙語教學(xué)的思考及其教材建設(shè)

    邱尚瑛;陳爽;

  • 高職社區(qū)護理教學(xué)的思考和探討

    金虹;

  • 比賽歸來話護理實訓(xùn)

    梁霞;

  • 淺談參加廣東省護理技能成果展示交流會的體會

    李艷玲;馬錦萍;

  • 介紹一種新的清潔灌腸臥位

    孟沙沙;

  • 實習(xí)前助產(chǎn)護生心理健康狀況調(diào)查分析

    鄒利霞;

  • 婦產(chǎn)科護理考核模式的研究與實施

    劉文娜;劉姝;

  • 合作學(xué)習(xí)在高職護理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    徐永麗;

  • 醫(yī)學(xué)生消費狀況調(diào)查與分析

    馮小智;車曉寧;韓繼明;

  • 問題的關(guān)鍵在哪里——中等職業(yè)學(xué)校語文學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)特點調(diào)查分析

    溫煜;

  • 北京市藥劑專業(yè)中職畢業(yè)生社會需求調(diào)查分析

    趙世芬;武昕;郝晶晶;

  • 蘭州市城關(guān)區(qū)小學(xué)生齲齒發(fā)病情況及健康教育效果評價

    熊燕華;魏學(xué)玲;馬麗莉;楊建中;

  • 醫(yī)學(xué)高職生人際溝通知識需求狀況分析

    黃振元;

  • 中等衛(wèi)生學(xué)校在校生和高中在校生成長背景的調(diào)查分析

    亢瑜莉;

  • 西北少數(shù)民族婦女享有體育服務(wù)權(quán)益保障的社會學(xué)分析

    袁音;蘆平生;張仕德;

  • 參苓白術(shù)散加減治療女性特發(fā)性水腫34例

    王小燕;

  • 鐵路施工運輸作業(yè)場所農(nóng)民工艾滋病知識現(xiàn)狀及需求調(diào)查

    楊金杰;王亞奎;閆玉艷;

  • 5·12大地震對甘肅省隴南地震災(zāi)區(qū)人群心理健康狀況影響的調(diào)查分析

    石洲寶;王彥成;張玉堂;梁淑鳳;陳林慶;董介正;劉敏科;張靜霞;

  • 甘肅省乙型肝炎表面抗原家庭聚集性研究

    梁雪楓;李慧;高麗;張曉曙;

  • 加強實驗教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量——藥用植物學(xué)實驗教學(xué)改革初探

    朱蕓;王翔飛;王琪;成玉懷;譚勇;

  • 提高臨床帶教質(zhì)量的重點環(huán)節(jié)

    趙華;盧玉彬;

  • 重視實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié) 提升教育教學(xué)質(zhì)量

    崔繼元;張宗朋;

  • 淺議醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實驗課的改革策略

    孔秀敏;華新宇;

  • 淺談外科實習(xí)前的準(zhǔn)備工作

    董全斌;羅記文;

  • 藥用植物毛茸顯微特征觀察實驗技術(shù)方法的改進

    程亞青;

  • 合作學(xué)習(xí)在病理學(xué)實驗教學(xué)中的實踐研究

    張宏慶;張曉玲;

  • 人體動脈血壓測量正誤操作對比實驗教學(xué)方法探討

    張志國;楊力;胡中孝;劉會民;

  • 淺談新形勢下加強計劃生育服務(wù)中的護理工作

    茍永霞;

  • 驗證流速與壓強關(guān)系的幾個實驗

    鄭琳;

  • 利用廢棄物品制作微型化學(xué)實驗儀器及應(yīng)用——氧氣的制備及性質(zhì)

    劉予生;

  • 淺談中等衛(wèi)生職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)課程設(shè)置

    徐國華;張曉春;

  • 關(guān)于中等醫(yī)學(xué)職業(yè)教育課程改革的思考

    王建中;

  • 護理專業(yè)�？破瘘c升本科課程設(shè)置的探討

    李丹琳;王波;

  • “應(yīng)用性”教材的應(yīng)用性剖析

    李玉芳;孫威;姜哲;邵忠富;

  • 中職衛(wèi)生部規(guī)劃教材《天然藥物學(xué)基礎(chǔ)》的歷史沿革

    李建民;

  • 關(guān)于涉外護理專業(yè)《婦產(chǎn)科護理》教材的探討

    趙麗紅;

  • 基于工作過程的高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建

    馬金;張景云;

  • 淺談人性化護理管理

    李秋紅;郭彩霞;

  • 三點定位MRI真穩(wěn)態(tài)進動快速梯度回波序列在主動脈夾層診斷中的價值

    周永懷;程和平;曹若愚;

  • 健康教育干預(yù)對社區(qū)冠心病患者的影響

    王萍;

  • 脂肪肝的診治問題

    蒲陶菊;

  • 雙腔心臟起搏器植入術(shù)后患者的護理

    胡冬青;鄭江紅;安光玉;

  • 胎膜早破的整體護理

    李軍;

  • 以培養(yǎng)能力為本位 激活中職德育課教學(xué)

    皮鳳麗;

  • 健康水標(biāo)準(zhǔn)解讀及其研究進展

    白秀蓮;

  • 藥袋的妙用

    許向華;
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