外科護(hù)理學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源:教學(xué)方法

 ◎<教學(xué)方法>◎<教學(xué)手段>  ※<教學(xué)方法>一、改革臨床見習(xí)模式，注重臨床見習(xí)的實(shí)踐性隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和人們保健意識(shí)的增強(qiáng)，新一代護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須從“以器官/疾病為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀?健康為中心”；在學(xué)生見習(xí)時(shí)開展多元化見[詳細(xì)]

2013/9/10 17:01:43

外科護(hù)理學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源:教學(xué)大綱

 ◎<前 言>◎<教學(xué)內(nèi)容>◎<教學(xué)進(jìn)度與教時(shí)安排>  ※<前 言>外科護(hù)理學(xué)是針對外科疾患進(jìn)行整體護(hù)理的科學(xué)，面向外科疾患的所有健康問題。本課程主要介紹外科學(xué)基本理論及各系統(tǒng)疾病知識(shí)。通過見習(xí)，掌握對外科疾病病人進(jìn)行健康[詳細(xì)]

2013/9/10 17:01:42

外科護(hù)理學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源:授課教案

南華大學(xué)護(hù)理學(xué)院教案科目：外科護(hù)理學(xué)授課對象：護(hù)理學(xué)專業(yè)本科學(xué)生授課章節(jié)：第一章  緒論授課時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容一、目的要求：1、認(rèn)識(shí)外科及外科護(hù)理學(xué)發(fā)展史2、列出本課程的主要內(nèi)容3、學(xué)會(huì)應(yīng)用護(hù)理程序gydjdsj.org.cn/zhuyuan/來學(xué)習(xí)外科護(hù)理學(xué)二、講授內(nèi)容及時(shí)間分配：1、[詳細(xì)]

2013/9/10 17:01:40

外科護(hù)理學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源:作業(yè)習(xí)題

   ※<習(xí)題一>一、單項(xiàng)選擇1、乳癌根治術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)不包括：A.預(yù)防并發(fā)癥 B.注意功能鍛煉 C.放療及化療的護(hù)理 D.預(yù)防復(fù)發(fā) E.制動(dòng)患側(cè)上肢2、胃、十二直腸潰瘍穿孔非手術(shù)療法護(hù)理中，最為重要的是： A.給予半臥位   B.禁食、禁[詳細(xì)]

2013/9/10 17:01:36

外科護(hù)理學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源:實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

 ◎<標(biāo)題一>◎<標(biāo)題二>◎<標(biāo)題三>  一、本課程所占的學(xué)時(shí)、學(xué)分見習(xí)學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)，總3.5學(xué)分二、本見習(xí)課的配套教材《外科護(hù)理學(xué)》曹偉新主編，第三版，人民衛(wèi)生出版社出版。《外科護(hù)理學(xué)見習(xí)指導(dǎo)》自編三、本見習(xí)課的任務(wù)、性質(zhì)及目的外[詳細(xì)]

2013/9/10 17:01:34

外科護(hù)理學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源:考核辦法

 ◎<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟>◎<課程資源上網(wǎng)計(jì)劃>◎<上網(wǎng)資料>  ※<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟>1、課程建設(shè)目標(biāo)：以“實(shí)用型高級護(hù)理人才培養(yǎng)”目標(biāo)為主線，創(chuàng)建護(hù)理專業(yè)主干課程《外科護(hù)理學(xué)》的課程建設(shè)目標(biāo)：建立起一流的“雙[詳細(xì)]

2013/9/10 17:01:32