有機化學(xué)授課教案:第十六章

河 北 醫(yī) 科 大 學(xué) 教 案 首 頁教研室： 有機化學(xué)    教師姓名： 聶輝 課程名稱  有機化學(xué) 授課專業(yè)和班級 藥學(xué)、藥劑學(xué)2008級 授課內(nèi)容 第十六章　氨基[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:47

有機化學(xué)授課教案:第一章

河 北 醫(yī) 科 大 學(xué) 教 案 首 頁教研室： 有機化學(xué) 教師姓名： 聶輝   授課時間：08-09學(xué)年第二學(xué)期 課程名稱  有機化學(xué) 授課專業(yè)和班級 藥學(xué)、藥劑學(xué)2008級 授課內(nèi)容 第一章　緒論 [詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:47

有機化學(xué)授課教案:第四章

河 北 醫(yī) 科 大 學(xué) 教 案 首 頁教研室： 有機化學(xué) 教師姓名： 聶輝   授課時間：08-09學(xué)年第二學(xué)期 課程名稱  有機化學(xué) 授課專業(yè)和班級 藥學(xué)、藥劑學(xué)2008級 授課內(nèi)容 第四章　鹵代烷　 [詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:47

有機化學(xué)授課教案:第十七章

河 北 醫(yī) 科 大 學(xué) 教 案 首 頁教研室： 有機化學(xué)    教師姓名： 聶輝 課程名稱  有機化學(xué) 授課專業(yè)和班級 藥學(xué)、藥劑學(xué)2008級 授課內(nèi)容 第十七章　糖類[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:46

有機化學(xué)作業(yè)習(xí)題:第七章 炔烴

第七章  炔烴  二烯烴  1. 簡要回答問題：為什么CH≡CH的酸性大于CH2=CH2的酸性？解答：CH≡CH中碳原子以sp雜化, 電負(fù)性較大；CH2=CH2中碳原子以sp2雜化。  CSP—H鍵極性大于CSP2—H鍵2. 用共振論解釋1,3-丁二烯的1,2[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:45

有機化學(xué)授課教案:第十八章

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2013/10/14 16:53:45

有機化學(xué)授課教案:第五章

河 北醫(yī)科大學(xué)教案首頁教研室：  藥物化學(xué)   教師姓名：  孟靜   授課時間:  2009.3.24  課程名稱 有機化學(xué) 授課專業(yè)和班級 藥學(xué)藥劑2008級 授[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:45

有機化學(xué)授課教案:第十九章

 河 北 醫(yī) 科 大 學(xué) 教 案 首 頁教研室： 有機化學(xué)    教師姓名： 聶輝  課程名稱  有機化學(xué) 授課專業(yè)和班級 藥學(xué)、藥劑學(xué)2008級 授課內(nèi)容 [詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:44

有機化學(xué)作業(yè)習(xí)題:第八章 芳烴

第六章  芳烴 1. 比較穩(wěn)定性大�。�(1) (2) 解答：(1) a > b > c > d     (2) a > b >c  2. 判斷下列化合物苯環(huán)上親電取代反應(yīng)活性的大小： 解答：A＞B＞[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:43

有機化學(xué)授課教案:第六章-第八章

河 北 醫(yī)科 大 學(xué) 教 案 首 頁教研室：藥物化學(xué)教研室 教師姓名：杜玉民 授課時間：08-09學(xué)年第二學(xué)期 課程名稱 有機化學(xué) 授課專業(yè)和班級 藥學(xué)、藥劑學(xué)本科08級 授課內(nèi)容 第六章 烯烴 Alkene 一、結(jié)構(gòu) 二、同分異構(gòu)[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:43

有機化學(xué)作業(yè)習(xí)題:第九章 醛和酮

第九章  醛和酮1. 下述化合物與飽和NaHSO3反應(yīng)速度大小次序為（  ）。  解答：a>b>c。醛酮與NaHSO3反應(yīng)為親核加成，醛的反應(yīng)速度大于酮，此外，減少了羰基碳的正電性，減慢了親核加成速度。2. 下列化合物中不能與2,4-二硝基苯肼反應(yīng)[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:42

有機化學(xué)作業(yè)習(xí)題:第一章 緒論

第一章 緒論 1．以下化合物是否有極性？若有試執(zhí)業(yè)醫(yī)師用“”標(biāo)記標(biāo)明偶極矩方向。(醇醚O以sp3雜化) 解答：2.根據(jù)S與O的電負(fù)性差別，H2O與H2S相比，哪個有較強的偶極-偶極作用力或氫鍵？答案：電負(fù)性 O > S , H2O與H2S相比，H2O有較強的偶極作用及氫鍵。[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:41

有機化學(xué)作業(yè)習(xí)題:第十章 酚和醌

第十章  酚和醌 1. 比較下列化合物的酸性大小：( ) 解答：d>c>a>b。苯酚具有弱酸性，當(dāng)苯酚鄰對位上有強吸電子基-NO2時，由于硝基的吸電子共軛效應(yīng)，酚羥基的氫更易離解，其酸性增強；吸電子基越多，酸性越強；當(dāng)-NO2在間位時，只有吸電子誘導(dǎo)效[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:41

有機化學(xué)授課教案:第九章-第十一章

河 北醫(yī)科大學(xué)教案首頁教研室：藥物化學(xué)教研室 教師姓名：杜玉民 授課時間：09-09-02 課程名稱 有機化學(xué) 授課專業(yè)和班級 藥學(xué)、藥劑08級 授課內(nèi)容 第九章:醛和酮 §1醛、酮的結(jié)構(gòu)和命名，§2物理性質(zhì)，§3 化學(xué)反應(yīng)  [詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:41

有機化學(xué)作業(yè)習(xí)題:第二章 烷烴和環(huán)烷烴

第二章  烷烴和環(huán)烷烴 1．用中文系統(tǒng)命名法命名或?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)式。  (5) 四甲基丁烷(6) 異己烷解答：(1) 2,6,6-三甲基-3-乙基辛烷。有幾種等長的碳鏈可供選擇時，選擇含有支鏈數(shù)目最多的碳鏈為主鏈，并讓支鏈具有最低位次。 (2) 3,3,4,5-四甲基-4-乙[詳細(xì)]

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有機化學(xué)授課教案:第十二章

河北醫(yī)科大學(xué)教案首頁教研室：藥物化學(xué)教研室 教師姓名：李林 授課時間:09－10第一學(xué)期 課程名稱 有機化學(xué) 授課專業(yè)和班級 藥學(xué),藥劑學(xué)2008級 授課內(nèi)容 第十二章 羧酸衍生物（一） 授課學(xué)時 2學(xué)時 [詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:39

有機化學(xué)作業(yè)習(xí)題:第十一、十二章 羧酸及其衍生物

第十三章  羧酸及其衍生物 1. 比較下列兩組化合物的酸性大�。� （1） A.   B. C.  （2）解答：（1）C>A>B。羧酸的酸性與羧基負(fù)離子COO-的穩(wěn)定性成正比，吸電子基團使酸性增加，供電子基團使酸性減弱。（2）C&[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:38

有機化學(xué)作業(yè)習(xí)題:第三章 立體化學(xué)

第三章  立體化學(xué) 1. 下列化合物中，有旋光活性的為（  ）。解答：C。化合物A和B都有對稱中心，化合物D有對稱面和對稱中心。 2. 命名  解答：S-2-溴丁烷。首先分析構(gòu)造，為2-溴丁烷。根據(jù)Newman投影式分析構(gòu)型為S。 3. 考[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:37

有機化學(xué)授課教案:第十三章

河北醫(yī)科大學(xué)教案首頁教研室：藥物化學(xué)教研室 教師姓名：李林 授課時間:09－10第一學(xué)期 課程名稱 有機化學(xué) 授課專業(yè)和班級 藥學(xué),藥劑學(xué)2008級 授課內(nèi)容 第十三章談覅離子的反應(yīng)（一） 授課學(xué)時 2學(xué)時 [詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:37

有機化學(xué)作業(yè)習(xí)題:第十三章 碳負(fù)離子的反應(yīng)

第十三章  碳負(fù)離子的反應(yīng) 執(zhí)業(yè)醫(yī)師1. 下列負(fù)離子哪一個親核性最強（ ）  解答：B。A、C、D都是由二個活性基團活化的亞甲基形成的負(fù)離子，比較穩(wěn)定。而B 負(fù)離子只有一個活性基團活化，故B親核性最強。2. 寫出乙酰乙酸乙酯的酮式和稀醇式互變異構(gòu)平衡方程式。解答：酮式與[詳細(xì)]

2013/10/14 16:53:36