一、建設(shè)目標(biāo)： 1. 通過(guò)教學(xué)改革、教材建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，完善人才培課程體系內(nèi)容和gydjdsj.org.cn/pharm/形式，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代護(hù)理管理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)分析和判斷護(hù)理管理中存在的問(wèn)題，提出解決實(shí)際問(wèn)題的方法；學(xué)會(huì)應(yīng)用護(hù)理原理和理論解決護(hù)理管理中的實(shí)際問(wèn)題，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平創(chuàng)新型人才，為國(guó)家護(hù)理事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。 2. 確保省級(jí)精品課程，力爭(zhēng)成為全國(guó)的精品課程，為高等護(hù)理學(xué)教育構(gòu)建示范性課程載體。 二、建設(shè)步驟： 1. 以學(xué)校的教學(xué)資源和護(hù)理學(xué)學(xué)科為依托，推動(dòng)精品課程建設(shè) 利用現(xiàn)有一流的教學(xué)科研條件，加大教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的力度，爭(zhēng)取新的省級(jí)以上教改立項(xiàng)和教學(xué)成果獎(jiǎng)。 2. 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和遠(yuǎn)程教育 在學(xué)科現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷更新網(wǎng)絡(luò)課件，1～2年內(nèi)擬新編以護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)及其它與護(hù)理管理相關(guān)課程的教學(xué)模塊的網(wǎng)絡(luò)課件，豐富教學(xué)資源。錄制優(yōu)秀教師網(wǎng)上授課，使護(hù)理管理學(xué)教學(xué)全部過(guò)渡到網(wǎng)上教學(xué)，建高級(jí)職稱考試網(wǎng)立交互式護(hù)理管理學(xué)教育網(wǎng)。 3、建設(shè)一支有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)、將教學(xué)和科研緊密結(jié)合的、高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 繼續(xù)堅(jiān)持現(xiàn)有的教研室聽(tīng)課制度和青年教師試講制度，老教師一對(duì)一指導(dǎo)青年教師，促進(jìn)整體教學(xué)水平提高；教師輪換講授內(nèi)容，熟悉教材所有內(nèi)容；在2010年，基本形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員相對(duì)穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師隊(duì)伍。 4. 推進(jìn)教材建設(shè) 在現(xiàn)已用的全國(guó)優(yōu)秀教材和教學(xué)參考書的基礎(chǔ)上，不斷研究國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材的建設(shè)情況，及時(shí)引入能夠反映學(xué)科前沿的最新優(yōu)秀教材。2010年前完成護(hù)理本科《護(hù)理管理學(xué)》精品教材。 5. 加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè) 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，更新試題內(nèi)容，增加題庫(kù)試題數(shù)量，提高試題質(zhì)量。 | 
