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全科醫(yī)學(xué)概論-課程描述:教學(xué)條件

全科醫(yī)學(xué)概論:課程描述 教學(xué)條件:一、教材的使用與建設(shè)我們從同類教材中選用了由首都醫(yī)科大學(xué)梁萬(wàn)年教授主編、我院王家驥教授參編的衛(wèi)生部規(guī)劃教材《全科醫(yī)學(xué)概論》北京:人民衛(wèi)生出版社。我院王家驥教授2005年申報(bào)主編的案例式《全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》獲得普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,該書(shū)每章開(kāi)始都備有供學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的案例以及學(xué)習(xí)提要,每章結(jié)束附有思考題或分析討論題,便于學(xué)生把握各章節(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。該書(shū)附有主要關(guān)鍵詞漢-英名詞對(duì)

   一、教材的使用與建設(shè)

 我們從同類教材中選用了由首都醫(yī)科大學(xué)梁萬(wàn)年教授主編、我院王家驥教授參編的衛(wèi)生部規(guī)劃教材《全科醫(yī)學(xué)概論》北京:人民衛(wèi)生出版社。

我院王家驥教授2005年申報(bào)主編的案例式《全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》獲得普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,該書(shū)每章開(kāi)始都備有供學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的案例以及學(xué)習(xí)提要,每章結(jié)束附有思考題或分析討論題,便于學(xué)生把握各章節(jié)的學(xué)習(xí) 重點(diǎn)、難點(diǎn)。該書(shū)附有主要關(guān)鍵詞漢-英名詞對(duì)照。

由于目前沒(méi)有統(tǒng)一的全科醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)課教材,我們實(shí)驗(yàn)課使用了自編的《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)常用實(shí)踐技能》。該講義即將在科學(xué)出版社出版,面向全國(guó)發(fā)行。

二、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的擴(kuò)充性資料使用情況

除了使用上述規(guī)劃教材外,我們還購(gòu)買了大量的相關(guān)參考書(shū)作為配套教材供學(xué)生借閱,如衛(wèi)生部全科醫(yī)師培訓(xùn)規(guī)劃系列教材(含全科醫(yī)學(xué)概論、社區(qū)預(yù)防保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題、重點(diǎn)人群保健、急癥與急救、心理障礙與精神衛(wèi)生、康復(fù)醫(yī)學(xué)等),全科醫(yī)療臨床指南叢書(shū)(臨床指南使用手冊(cè)、冠心病防治指南、急救指南、腰痛防治指南、 糖尿病防治指南等),《國(guó)外社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)》,《社區(qū)醫(yī)學(xué)》,《社區(qū)衛(wèi)gydjdsj.org.cn/yaoshi/生服務(wù)實(shí)用手冊(cè)》,以及 部分 英 文原 著如《Practical general practice》,《 Fundamentals  of  family  medicine》等參考書(shū)籍共計(jì) 200 余冊(cè)。并訂閱了《中國(guó)全科醫(yī)學(xué)》、《實(shí)用全科醫(yī)學(xué)》、《中華全科醫(yī)師》等專業(yè)相關(guān)雜志。此外,教研室還自備投影設(shè)備,購(gòu)進(jìn)社區(qū)居民健康檔案管理軟件(深圳罡正軟件公司)、生活方式管理軟件以及能量監(jiān)測(cè)儀(國(guó)家醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心與北京耀華康業(yè)公司聯(lián)合研制)供學(xué)生實(shí)習(xí)使用,有豐富的教學(xué)影像資料供學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。

三、配套實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)效果

自編的《社區(qū)衛(wèi)生服gydjdsj.org.cn/hushi/務(wù)常用實(shí)踐技能》。

選擇了部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施中典型的全科醫(yī)學(xué)案例,通過(guò)系列問(wèn)題的設(shè)計(jì)幫助學(xué)生理解和掌握相應(yīng)的理論教學(xué)內(nèi)容,尤其針對(duì)全科醫(yī)生的臨床診斷思維以及工作方式等進(jìn)行分析,教學(xué)效果良好。

四、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境

已建立了一批有特色的全科醫(yī)學(xué)社區(qū)實(shí)踐教學(xué)基地,其中建立的11家社區(qū)預(yù)防及全科醫(yī)學(xué)實(shí)踐基地全部被評(píng)為市級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心,其中6家被評(píng)為省優(yōu)秀社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。我院于06年5月召開(kāi)了我校6所附屬醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(衛(wèi)生部科教司司長(zhǎng)以及省市衛(wèi)生廳局領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)給予了充分肯定),進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)和發(fā)展思路,保證了我院全科醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心提供很好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),教學(xué)大綱、教案、教學(xué)課件,教學(xué)視頻、習(xí)題集、授課錄相等均在網(wǎng)上,學(xué)生可以隨時(shí)查閱。我們自己創(chuàng)建的《全科醫(yī)學(xué)概論》網(wǎng)絡(luò)課程也已經(jīng)全部上網(wǎng)共享,供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。同時(shí)我們正在建設(shè)完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),把大量的網(wǎng)上資源用于教學(xué),利于學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上練習(xí)等以便學(xué)生自學(xué)和監(jiān)督自學(xué)效果。

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