第一章：緒論 （3課時(shí)) （一) 教學(xué)目的與要求 了解醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的定義和內(nèi)容，熟悉統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟，掌握醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念，如總體與樣本、 頻率與概率及統(tǒng)計(jì)資料的類型。 （二) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一節(jié) 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義與基本內(nèi)容 第二節(jié) 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)學(xué)科研中的地位和作用 第三節(jié) 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中常用的幾個(gè)基本概念 （三) 本章重點(diǎn) 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中常用的幾個(gè)基本概念。 （四) 本章難點(diǎn) 統(tǒng)計(jì)資料的類型。 （五)復(fù)習(xí)思考題 1. 統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟？ 2. 統(tǒng)計(jì)資料的類型有哪些?各有何特點(diǎn)？ 3. 總體、樣本、概率及小概率事件的定義。 第二章：定量資料的統(tǒng)計(jì)描述 （3課時(shí)) （一) 教學(xué)目的與要求 正確理解集中趨勢(shì)和離散趨勢(shì)指標(biāo)的概念，掌握頻數(shù)分布特征的描述；根據(jù)醫(yī)學(xué)研究目的，正確選用各項(xiàng)指標(biāo)； 學(xué)會(huì)算術(shù)均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、變異系數(shù)的計(jì)算。 （二) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一節(jié) 頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布圖 第二節(jié) 集中趨勢(shì)指標(biāo) 第三節(jié) 離散趨勢(shì)指標(biāo) （三) 本章重點(diǎn) 1.數(shù)分布類型及特征。 2.量資料統(tǒng)計(jì)描述常用指標(biāo)及其適用條件。 （四) 本章難點(diǎn) 幾何均數(shù)、方差的意義及計(jì)算。 （五)復(fù)習(xí)思考題 1. 計(jì)量資料頻數(shù)分布的類型有哪些? 2. 標(biāo)準(zhǔn)差、四分位數(shù)間距和變異系數(shù)(CV)應(yīng)用條件有何異同? 3. 計(jì)量資料分析中常用的集中趨勢(shì)指標(biāo)及適用條件各是什么? 4. 同一資料的標(biāo)準(zhǔn)差是否一定小于均數(shù)? 第三章：正態(tài)分布及其應(yīng)用（3課時(shí)) （一) 教學(xué)目的與要求 了解正態(tài)分布和標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的基本概念，掌握正態(tài)分布曲線下面積分布規(guī)律，學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)參考值范圍制定方法。 （二) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一節(jié) 正態(tài)分布的概念和特征 第二節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布及其應(yīng)用 第三節(jié) 高級(jí)職稱考試網(wǎng) 醫(yī)學(xué)參考值范圍的制定 （三) 本章重點(diǎn) 1. 正態(tài)分布曲線下面積分布規(guī)律。 2. 醫(yī)學(xué)參考值范圍制定方法。 （四) 本章難點(diǎn) 正態(tài)分布和標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的概念與特征。 （五)復(fù)習(xí)思考題 1. 醫(yī)學(xué)參考值范圍的定義。 2. 常用的制定醫(yī)學(xué)參考值范圍的方法有哪些?各自適用條件是什么? 第四章 總體均數(shù)的估計(jì) （3課時(shí)) （一) 教學(xué)目的與要求 掌握隨機(jī)抽樣的基本理論與方法，學(xué)會(huì)參數(shù)估計(jì)的方法。 （二)學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一節(jié) 樣本均數(shù)的抽樣誤差 第二節(jié) t分布 第三節(jié) 總體均數(shù)的估計(jì) （三) 本章重點(diǎn) 1．抽樣誤差的概念。 2．總體均值的點(diǎn)估計(jì)與區(qū)間估計(jì)。 （四) 本章難點(diǎn) t分布和總體均數(shù)的區(qū)間估計(jì)。 （五)復(fù)習(xí)思考題 1．何謂統(tǒng)計(jì)推斷？它包括哪幾方面的內(nèi)容？ 2．何謂抽樣研究？什么是均數(shù)的抽樣誤差？如何計(jì)算均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤？ 3．標(biāo)準(zhǔn)差和標(biāo)準(zhǔn)誤的聯(lián)系和區(qū)別有哪些？ 4．總體均數(shù)95％可信區(qū)間的含義是什么？ 5 第五章：假設(shè)檢驗(yàn)原理和t檢驗(yàn) （3課時(shí)) （一) 教學(xué)目的與要求 假設(shè)檢驗(yàn)是統(tǒng)計(jì)推斷的一個(gè)重要內(nèi)容，在統(tǒng)計(jì)研究中起重要作用。本章要求掌握假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理及步驟， 學(xué)會(huì)兩均數(shù)比較的 檢驗(yàn)；正確理解假設(shè)檢驗(yàn)中應(yīng)注意的一些問題；了解可信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn)的關(guān)系。 （二) 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)的原理和步驟 第二節(jié) t 檢驗(yàn) 第三節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)的兩型錯(cuò)誤 第四節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)應(yīng)注意的問題 （三) 本章學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1．假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理； 2．兩均數(shù)比較的t檢驗(yàn)； 3．假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果的正確解釋與應(yīng)用。 （四) 本章學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 1．假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想； 2．Ⅰ型錯(cuò)誤、Ⅱ型錯(cuò)誤、檢驗(yàn)效能的概念。 （五)復(fù)習(xí)思考題 1. 簡(jiǎn)述假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想。 2．t檢驗(yàn)中何謂t值和P值，并簡(jiǎn)述二者間關(guān)系。 3．假設(shè)檢驗(yàn)中應(yīng)注意哪些方面的問題？ 4. 簡(jiǎn)述假設(shè)檢驗(yàn)中的Ⅰ型錯(cuò)誤與Ⅱ型錯(cuò)誤。 第六章：方差分析 （3課時(shí)) （一) 教學(xué)目的與要求 掌握方差分析的基本思想及其變異分解，熟悉完全隨機(jī)設(shè)計(jì)和隨機(jī)配伍設(shè)計(jì)方差分析步驟與結(jié)果解釋，理解多個(gè) 樣本均數(shù)間的多重比較方法。 （二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一節(jié) 方差分析的基本思想 第二節(jié) 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)資料的方差分析 第三節(jié) 隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的方差分析 第四節(jié) 多個(gè)樣本均數(shù)間的兩兩比較 第五節(jié) 方差分析應(yīng)注意的問題 （三) 本章重點(diǎn) 1. 方差分析的基本思想； 2. 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)和隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的方差分析應(yīng)用條件及分析步驟。 （四) 本章難點(diǎn) 1．方差分析的平方和分解原理； 2．多個(gè)樣本均數(shù)間的多重比較方法的選擇與結(jié)果解釋； （五)復(fù)習(xí)思考題 1．方差分析的基本思想是什么？ 2．兩獨(dú)立樣本均數(shù)比較的卡方檢驗(yàn)與完全隨機(jī)設(shè)計(jì)多個(gè)樣本均數(shù)比較的方差分析之間的關(guān)系如何？ 配對(duì)比較的卡方檢驗(yàn)與隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的方差分析之間的關(guān)系如何？ 5 第七章 定性資料的統(tǒng)計(jì)描述 （3課時(shí)) （一) 教學(xué)目的與要求 掌握相對(duì)數(shù)指標(biāo)的意義與計(jì)算；熟悉本專業(yè)常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)；理解標(biāo)準(zhǔn)化法的意義及基本思想。 （二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一節(jié) 常用的相對(duì)數(shù) 第二節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)化法 第三節(jié) 動(dòng)態(tài)數(shù)列 （三) 本章重點(diǎn) 相對(duì)數(shù)的意義、標(biāo)準(zhǔn)化法的基本思想。 （四) 本章難點(diǎn) 標(biāo)準(zhǔn)化法的基本思想 （五)復(fù)習(xí)思考題 1. 常用相對(duì)數(shù)指標(biāo)有哪些？ 2. 何謂標(biāo)準(zhǔn)化法？為什么要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。 第八章 卡方檢驗(yàn) （3課時(shí)) （一) 教學(xué)目的與要求 掌握卡方檢驗(yàn)的用途、成組設(shè)計(jì)與配對(duì)設(shè)計(jì)的兩樣本率比較的卡方檢驗(yàn)；熟悉行×列表資料 的卡方檢驗(yàn)；了解多個(gè)樣本率間的多重比較方法和四格表Fisher確切概率法。 （二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一節(jié) 兩獨(dú)立樣本率比較的卡方檢驗(yàn) 第二節(jié) 配對(duì)設(shè)計(jì)兩樣本率比較的卡方檢驗(yàn) 第三節(jié) 行×列表資料的卡方檢驗(yàn) 第四節(jié) 率的多重比較 第五節(jié) 頻數(shù)分布的擬合優(yōu)度檢驗(yàn)* 第六節(jié) 四格表的精確概率法* （三) 本章重點(diǎn) 1.卡方檢驗(yàn)的用途； 2. 成組設(shè)計(jì)與配對(duì)設(shè)計(jì)的兩樣本率比較的卡方檢驗(yàn)。 （四) 本章難點(diǎn) 四格表Fisher精確概率法 （五)復(fù)習(xí)思考題 兩獨(dú)立樣本率比較的卡方檢驗(yàn)及配對(duì)設(shè)計(jì)兩樣本率比較的卡方檢驗(yàn)公式應(yīng)用條件。 第九章 基于秩轉(zhuǎn)換的非參數(shù)檢驗(yàn) （3課時(shí)) （一) 教學(xué)目的與要求 掌握參數(shù)與非參數(shù)檢驗(yàn)的概念；了解非參數(shù)檢驗(yàn)的適用范圍與優(yōu)缺點(diǎn)；掌握成組設(shè)計(jì)、配對(duì)設(shè)計(jì)秩和檢驗(yàn) 的方法和步驟。 （二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一節(jié) 配對(duì)設(shè)計(jì)差值比較的符號(hào)秩檢驗(yàn) 第二節(jié) 成組設(shè)計(jì)兩樣本比較的秩和檢驗(yàn) 第三節(jié) 成組設(shè)計(jì)多個(gè)樣本比較的秩和檢驗(yàn) 第四節(jié) 隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的秩和檢驗(yàn) 第五節(jié) 多個(gè)樣本資料的兩兩比較 （三) 本章重點(diǎn) 1. 非參數(shù)檢驗(yàn)的概念、適用范圍與優(yōu)缺點(diǎn)； 2. 配對(duì)設(shè)計(jì)差值比較符號(hào)秩和檢驗(yàn)計(jì)算方法。 （四) 本章難點(diǎn) 成組設(shè)計(jì)兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)的基本原理。 （五)復(fù)習(xí)思考題 1. 參數(shù)檢驗(yàn)與非參數(shù)檢驗(yàn)的區(qū)別何在？各有何優(yōu)缺點(diǎn)？ 2. 簡(jiǎn)述非參數(shù)檢驗(yàn)的適用范圍？ 3. 兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)，當(dāng)n1＞10，n2-n1＞10時(shí)采用u檢驗(yàn)，這時(shí)檢驗(yàn)是屬于參數(shù)檢驗(yàn)還是非參數(shù)檢驗(yàn)， 為什么？ 第十章：相關(guān)與回歸分析 （3課時(shí)) （一) 教學(xué)目的與要求 掌握回歸分析的一般步驟，回歸系數(shù)的概念和計(jì)算，回歸方程與回歸系數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)；掌握回歸分析應(yīng)用中 應(yīng)注意的問題；熟悉回歸系數(shù)可信區(qū)間、Y的條件均數(shù)的可信區(qū)間、個(gè)體值的容許區(qū)間的意義及計(jì)算；掌握 相關(guān)系數(shù)的概念、計(jì)算及假設(shè)檢驗(yàn)；掌握回歸與相關(guān)的區(qū)別與聯(lián)系；掌握秩相關(guān)的應(yīng)用條件。 （二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一節(jié) 直線回歸 第二節(jié) 直線回歸方程評(píng)價(jià) 第三節(jié) 直線回歸方程應(yīng)用 第四節(jié) 直線相關(guān) 第五節(jié) 回歸、相關(guān)分析應(yīng)注意的問題 第六節(jié) 回歸與相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系 第七節(jié) 秩回歸和秩相關(guān)* （三) 本章重點(diǎn) 1. 直線回歸分析的意義，回歸系數(shù)、回歸方程的假設(shè)檢驗(yàn)；回歸應(yīng)用與分析中應(yīng)注意的問題； 2. 相關(guān)系數(shù)的意義及假設(shè)檢驗(yàn)。 （四) 本章難點(diǎn) 殘差圖的診斷。 （五)復(fù)習(xí)思考題 1．直線回歸分析中應(yīng)注意哪些問題？ 2．簡(jiǎn)述直線回歸與直線相關(guān)的區(qū)別與聯(lián)系。 第十一章：研究設(shè)計(jì) （3課時(shí)) （一) 教學(xué)目的與要求 掌握觀察性研究與實(shí)驗(yàn)研究的異同點(diǎn)；掌握實(shí)驗(yàn)研究的基本要素和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則；了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型； 掌握實(shí)驗(yàn)分組技術(shù)；理解臨床試驗(yàn)的意義；掌握實(shí)驗(yàn)研究中樣本含量估計(jì)的意義與影響因素。 （二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)研究的基本要素 第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則及誤差控制 第三節(jié) 常見的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型和方法 第四節(jié) 臨床試驗(yàn)* 第五節(jié) 樣本含量估計(jì) 第六節(jié) 非劣效性/等效性臨床試驗(yàn)* （三) 本章重點(diǎn) 1. 實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)、基本要素和基本原則； 2. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型和方法； 3. 實(shí)驗(yàn)研究中樣本含量估計(jì)的意義與影響因素。 （四) 本章難點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)分組技術(shù)。 （五)復(fù)習(xí)思考題 1．實(shí)驗(yàn)研究的基本要素和基本原則是什么？ 2．試述實(shí)驗(yàn)研究中影響樣本含量估計(jì)的因素？ | 
