健康評(píng)估電子教案-心理社會(huì)評(píng)估:自我觀念、認(rèn)知評(píng)估

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第七章 心理社會(huì)評(píng)估

第一節(jié)   心理社會(huì)評(píng)估概述

舉例引入。

一、心理社會(huì)評(píng)估的任務(wù)

1.評(píng)估個(gè)體的心理過程，特別是在疾病發(fā)展中的心理過程，包括認(rèn)知、行為、情緒、情感、自我觀念等等。

2.評(píng)估個(gè)體的個(gè)性

3.評(píng)估個(gè)體對(duì)不同壓力刺激的反應(yīng)

4.角色和角色適應(yīng)反應(yīng)。

5.評(píng)估心理社會(huì)因素在疾病治療、康復(fù)過程中的作用。

   二、心理社會(huì)評(píng)估的手段  

 (一) 觀察法(observetion)

（二)會(huì)談法（interview)

（三)心理學(xué)測(cè)量方法

(四)醫(yī)學(xué)檢測(cè)法

簡介各種方法。

會(huì)談是一種有目的談話，又分為結(jié)構(gòu)式和非結(jié)構(gòu)式會(huì)談。會(huì)談的作用為：

①建立相互合作和信任的關(guān)系；

②獲得受檢者問題的信息；

③向受檢者進(jìn)行心理健康教育和咨詢

  補(bǔ)充解釋心理測(cè)驗(yàn)的概念及分類。

三、心理社會(huì)評(píng)估的注意點(diǎn)

1．與生理評(píng)估同時(shí)進(jìn)行，注重當(dāng)前和潛在的信息

2．注意主觀和客觀資料的比較

3．觀察、會(huì)談是收集心理社會(huì)資料的主要方法

4．最好采用整體的觀念進(jìn)行評(píng)估

5．避免評(píng)估者主觀因素的影響

解釋并舉例說明。

   第二節(jié)   自我觀念的評(píng)估

一、自我觀念的概念、組成和發(fā)展

(一)自我觀念的概念

自我觀念(self-concept)是個(gè)體對(duì)自我存在的感知和評(píng)價(jià)。

自我概念的分類方法較多，國內(nèi)外較為認(rèn)可的是Rosenberg分類法。具體分類如下：

1．真實(shí)自我  為自我概念的核心，是人們對(duì)其身體內(nèi)外在特征及社會(huì)狀況的如實(shí)感知與評(píng)價(jià)。

2．期望自我  又稱理想自我，為人們對(duì)“我希望我成為一個(gè)什么樣的人”的感知。

3．表現(xiàn)自我  為自我概念最富于變化的部分，指個(gè)體對(duì)真實(shí)自我的展示與暴露。

(二)自我觀念的組成

1．身體自我（體像)  是個(gè)體對(duì)自己身體外形及身體功能的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。

2．社會(huì)自我  為個(gè)體對(duì)自己的社會(huì)人口特征，的認(rèn)識(shí)與估價(jià)

3．精神自我  指個(gè)體對(duì)自己智慧、能力、性格、道德水平等的認(rèn)識(shí)與判斷

4．自尊 自尊是指人們尊重自己、維護(hù)自己的尊嚴(yán)和人格，不容他人任意歧視醫(yī)學(xué)全.在線、侮辱的一種心理意識(shí)和情感體驗(yàn)。

(三)自我觀念的發(fā)展

個(gè)體并非生來就具備自我概念。自我概念是個(gè)體與他人相互作用的“社會(huì)化產(chǎn)物”。隨年齡增長，與周圍人交往增多，就逐漸將自己觀察和感知到的自我和他人對(duì)自己的態(tài)度與反應(yīng)內(nèi)化到自己的判斷中形成自我概念。

舉例并解釋。

二、自我觀念的評(píng)估

(一)自我概念紊亂高危人群評(píng)估（影響自我觀念改變的因素)

詳見教材。

(二) 評(píng)估方法和內(nèi)容

1．體像

（1)與被評(píng)估者交談

提問：如果你想了解某人對(duì)自己身體的外型和功能有何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，你將怎樣問？

提供參考提綱。

（2)觀察：解釋。

（3)投射法：補(bǔ)充解釋概念，展示代表性圖片加以說明：幾張洛夏測(cè)驗(yàn)、主題統(tǒng)覺圖片。女孩自畫像。

2．社會(huì)自我 

提供交談提綱。

3．精神自我  

提供交談提綱。

4．自尊

 Rosenberg自尊量表。

提供打分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生自我打分。

結(jié)果解釋。

補(bǔ)充介紹：軀體自信度量表(BES ：The Body-Esteem Scale):

l   補(bǔ)充：“自我概念”方面常見的護(hù)理診斷：

自我概念紊亂：自我形象紊亂、長期自尊低下、情境性自尊低下。

（三)評(píng)估自我概念的注意點(diǎn)

  內(nèi)容詳見教材。解釋。

第三節(jié)   認(rèn)知的評(píng)估

  交代認(rèn)知評(píng)估在臨床的應(yīng)用。提出學(xué)習(xí)要求，學(xué)生課后自學(xué)。

小 結(jié)：

  本次課學(xué)習(xí)了心理社會(huì)評(píng)估的概述，自我概念評(píng)估及認(rèn)知評(píng)估，重點(diǎn)是自我概念評(píng)估，補(bǔ)充內(nèi)容為次重點(diǎn)。復(fù)習(xí)內(nèi)容提綱。

  形成性練習(xí)題5道。

1. 心理社會(huì)評(píng)估的任務(wù)是評(píng)估（ABCDE)

A.   個(gè)體的認(rèn)知、行為、情緒、情感、自我觀念

B.   個(gè)體的個(gè)性

C.   個(gè)體對(duì)不同壓力刺激的反應(yīng)

D.  個(gè)體的角色和角色適應(yīng)反應(yīng)

E.   心理社會(huì)因素在疾病治療、康復(fù)過程中的作用

2. 心理社會(huì)評(píng)估時(shí)應(yīng)該注意的問題是（ABCDE)

A.   與生理評(píng)估同時(shí)進(jìn)行

B.   主觀和客觀資料的比較

C.   注重當(dāng)前的和潛在的信息

D.  主要方法是觀察、會(huì)談法

E.   避免評(píng)估者的態(tài)度對(duì)評(píng)估結(jié)果的影響

3. 自我概念的組成包括（ ABDE )

A.   體像

B.   社會(huì)自我

C.   表現(xiàn)自我

D.  精神自我

E.   自尊

4. 下列哪些人員容易出現(xiàn)自我概念紊亂（  ABCDE  )

A.   乳房切除術(shù)

B.   截癱

C.   燒傷

D.  衰老

E.   失業(yè)退休

5.對(duì)社會(huì)自我的評(píng)估應(yīng)了解的方面包括（  ABCD  )

A.   被評(píng)估者姓名、年齡、職業(yè)、職務(wù)

B.   被評(píng)估者受教育水平、經(jīng)濟(jì)來源

C.   參加政治或?qū)W術(shù)團(tuán)體的情況

D.  個(gè)人成就

E.   對(duì)自己處理問題的能力的認(rèn)識(shí)。

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補(bǔ)充

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課間休息

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學(xué)生發(fā)言

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圖片

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學(xué)生自評(píng)

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課后自學(xué)為主

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學(xué)生個(gè)別回答與集體回答結(jié)合。