南華大學附二醫(yī)院教案
授課對象 臨床醫(yī)學專業(yè) 授課內容 ITP 授課時數 1 學時
一、教學目的：
1、掌握本病的診斷標準和治療方法
2、熟悉本病的gydjdsj.org.cn/zhuyuan/發(fā)病機理、臨床表現、急慢兩型的特點、鑒別診斷
二、教學重點：
本病的診斷與治療
三、教學難點：本病的實驗診斷
四、教學方法：多媒體教學，盡可能多配合使用骨髓細胞圖片，并結合臨床講授。
五、教具：多媒體、激光筆
六、教學內容和步驟、課時分配
| 1.概述 | 2分鐘 |
| 2.病因、發(fā)病機理 | 國家醫(yī)學考試網8分鐘 |
| 3.臨床表現 | 10分鐘 |
| 4.實驗室檢查 | 6分鐘 |
| 5.診斷依據 | 6分鐘 |
| 6.鑒別診斷 | 5分鐘 |
| 7.治療 | 8分鐘 |
七、思考題：
1. ITP的臨床表現；
2. ITP的診斷標準；
3. ITP各種治療方法的適應癥；
八、設計版書提綱：詳見多媒體。
九、參考書：
l、王風計主編 血液病治療學
2、沈迪主編 臨床血液病學
3、中華血液病學雜志
參考文獻：
十、課后分析：
通過多媒體教學，重點突出，條理清楚，學生通過多媒體圖片對教學內容印象更深刻。
