主持人：因為時間原因咱們繼續(xù)今天的試題分析。

　　鄭景婷：接下來我把完形填空和閱A這兩個部分給大家做一個簡單的評論，至于具體的答案我們在網(wǎng)絡上有掛出來，因為今天時間非常緊，我們從考完試五點鐘到七點半，一共有兩個半小時時間，所以這個答案如果有疏漏的地方請同學們多多見諒，在今年的完形，考下來之后我也得到領航在各地的同學QQ反饋回來，好多同學都說鄭老師救命，這個完形真的是天上少有地上絕無，這個完形主要難并不是難在出題方式或者是ABCD的選擇上，就是關于詞匯、句子、結構還有內(nèi)容這幾個方面。因為本身宗教這個主題就不是咱們大學生平時喜歡看的主題，所以自然接觸的時候，自然在心理上會造成一些壓力，同時會有一些單詞覺得不太熟悉，所以做起來可能會覺得比較吃力，所以同學們在完形里面所帶來的情緒可能會直接帶入到閱讀里面。所以我想對于很多同學來講，今天在完形方面影響了大家，希望不要影響明天。

　　但是我想說明一點，我們在詞匯、內(nèi)容、主題三個方面有所提升，但是出題方式?jīng)]有大的改變，為什么這樣說呢？首先大家一定要注意，它的第一個句子是完全沒有空的，我們說過出的好的完形填空第一個句子沒有空，沒有空就沒有空缺的殘缺的信息，當我們考生拿到第一個句子的時候就已經(jīng)可以對本文的主題、全部的內(nèi)容以及基調(diào)定下自己的一個目標，我們以怎樣的基調(diào)往下走。

　　第一個句子里面告訴我們說，到19世紀30年代開始，前西班牙和葡萄牙的一些殖民地，已經(jīng)變成了一些獨立的這樣一些國家，涉及到一個獨立的問題，那么接下來，在我們的一共20個題當中，在20個題當中所涉及到的文章結構這樣的題其實只涉及到了一個，這個題就是第9題，其實第6題也算，但是第6題深入的細節(jié)更多一些，所以第6題和第9題涉及到一個關于文章的結構，也就是句子和句子之間的邏輯感到。

　　第6個題，由于讓我們填副詞是拿來修飾后面的信仰，我們知道信仰必然不是一個人相信的才是信仰，是很多人相信的，我們通過信仰直接往前推前面的線索，應該是最后的答案“通常的”，在我們的第9題就更容易了，每年都有考得到，因為第9空是放在句子中間，考生可能在考試的當時可能不大容易看出第9個句子在哪里，但是如果我們仔細分析發(fā)現(xiàn)，第9所在的句子正好是第二段的第二個空，肯定是第二段的最后一句，上一句當中所談到的就是剛剛我給大家講過的信仰，信仰很多人都相信，而在第9空后面有一個一致的意見，這個一致的意見跟信仰就是同義詞了，只不過在一致之前用了一個否定詞less這個單詞，前后是相反的關系，我們直接選的是表示轉折的然而的單詞，這我們考到唯一的兩個邏輯的關系題。

　　在語法題當中所涉及到的很少，一個是第10題，還有12題，13題填介詞的，這里一共有三個題，今年來看詞匯題占了15個題之多，文章結構題和語法題各占了兩個題和三個題，應該說分布跟我們06年和05您差不多，誤差不會再一個題之間，一個題只有0.5分，在這幾個語法題當中，我想重點說的就是12這個題，在我們當時預測的時候，在完形填空的七大題型當中，我們說到今年絕對會有一個題會填的是一個轉折關系的狀語從句，很容易，在我們12題的當中，所連接的從句跟后面的主句動作是相反的，在12這個空后面的大多數(shù)領導尋求的是保持這個詞，保持和維持這個詞，而在主句當中，有些領導尋求的是終止這個單詞，終止和維持這兩個單詞肯定是相反的，所以我們要填是最后盡管這個單詞，這都是之前都考過。

　　之后的15個詞匯題，主要涉及到一個成分的問題，就是主語謂語賓語搭配，特別注意的就是18題，我們幾位老師商量了很久，18這個題可能會有人認為誤認為填的副詞修飾一個動詞，其實不然，我們18題目的四個單詞當中，所要修飾的就是前面的came這個單詞，這個單詞在這里面不是行為動詞或者實意動詞了，所表達的是系動詞了，這個地方就不是來的意思，而是形成、變得的意思，大家選的是最后這個單詞。

　　我們在處理這些單詞上面，不要想語感或者固定搭配，剛才我給大家講的18題，主要提到了這個句子是常難句，句子成分搭配是非常困難的，我們?nèi)绾文軌虬?8題當中，我們要找出它的主語是早期的許諾，之后就有一個很長的不定式做定語，比較難的地方在這里。

　　中觀我們20個題，做下來比較難的題有幾個，一個是第5題，第5題可能有些同學看到，很多人選擇A選項，有機會接近，有機會進入，因為這個題A選項這個單詞，就像在各類考試當中見著了就可以選，但是殊不知我們后面的幾個單詞都可以跟to進行搭配，這個地方是對私有財產(chǎn)的介入，根本不符合邏輯，有誰可能接觸不到自己的私有財產(chǎn)，所以總的來說，這次咱們的完形填空，在題目的設置上，應該說具有一定的干擾性，在整篇文章上，在主題上有它的難度，因為有一些背景知識和喜好在里面。

　　墨東博：對今年的完形填空我還是老話，我一再在課堂上強調(diào)，07年是奇數(shù)年，難度肯定要把偶數(shù)年難，偶數(shù)年相對簡單一些，我們上課的時候反復強調(diào)，五項考試當中，閱讀A、閱讀B、完形填空和作文，一定要把完形填空放在最后做，如果大家首次做完形填空的話，很多同學可能受情緒的影響，很多人做閱讀A的時候可能不行了，我老說一句話“一切都有可能”，很多人主要得非常充分，考砸了是情緒受波折，今年如果按照我和鄭老師反復強調(diào)的，把完形填空放在后面，完形填空不管怎么說一道題五分，閱讀A上55分總分線很難。

　　第二就剛才鄭老師說的一些細節(jié)再補充一下，關于第6題，首先說副詞，可以修飾什么，可以修飾形容詞，可以修飾動詞，還可以修飾整個一個句子，這四個副詞我們嚴格來說可以叫做關聯(lián)副詞，它和連詞是一個功能，起到一個功能作用，因為英語是形合的語言，說句實在話，第6題是一段的段尾，所以這是其一。

　　下面還有一道題我想說一下，就是12題，這個答案這個詞，其實2006年的完形填空考過了，不過well這個詞很活，有三個功能，第一個是最常見的表示伴隨，第二表示讓步狀的從句，最后有答案，當時這道題讓很多同學都暈過去了，第三就是表示轉折，這個詞表示轉折有個規(guī)律，一般放在開頭。

　　所以剛才鄭老師說答案D是正確的，還有一道題剛才說的18題，很多同學，我記得在領航的沖刺班，給過講義，給領航的考生，我們考研的四套閱讀A，還有一件完形填空，還有一篇翻譯，均選自美國的《時代》全球版和亞洲版，還有英國的雜志《經(jīng)濟學人》，有一次詞就是這個詞，表示很講原則性，很強烈，可是我們中國人用強壯非常熟悉，我再次補充一下。

　　主持人：我們要加快速度，繼續(xù)為大家點評今天的試圖。

　　鄭景婷：下面把大家最關心的閱讀理解說一下，在閱A這個部分，我個人認為從我的角度來講，難度倒是稍微下降了一點點，因為它在原文里面每個題找線索，線索會比較明顯一些，但是如果站在同學的角度來講，難度是提升了，因為它特別在第三篇和第四篇的主題和領域方面，是給大家提出了一個挑戰(zhàn)，很多同學看到單詞、自然科學就會特別郁悶，做下來是這樣的感覺。

　　今年從整體上來講，如果我們把四篇文章拉開來看，它的題，它有這樣幾個特點，每一種題目的類型，它都沒有一個大的一個浮動，就像今年1月9號我在咱們北京的領航和導航的預測班說，我給了同學們20個閱讀題目，雖然用的是歷年真題的題目，但是幾乎跟今天的20個題目是如出一轍，甚至很少能考到的今天都考到了。

　　整個作題的風格上面，應該是延續(xù)以往的，所以大家也不用覺得太難了，太容易。

　　在第一篇文章里面，我們從后面的五個題目當中，我們可以看到，一個人的智力或者成就到底基于先天還是基于后天，到底是怎么樣，這個我們不必參與評判，但是在第一篇文章里面，非常標準給出了五個自然段，幾乎是每個自然段有一個題，當然這次是這樣，第一題主要針對第一個段落，但是第一個段落只是針對題干，在第一個題里面，在第一段里面把這個內(nèi)容全部講完了，但是答案我們必須到第二段里面去找，這是一個很典型的通過引用或者舉例的題說明中心，這樣的話，按照我們給同學講的規(guī)律，英語一般把中心放在前面，舉例和引用放在后民，但是例子和引用我們21題放在文章的第一段，前面已經(jīng)沒有辦法往前了，往后可以得到這個答案，這個答案就是涉及大一個“表現(xiàn)”，這個單詞是核心題，22題引號解釋題，實際上是拆詞的，英語當中的推理和猜測是一個單詞，我們做這種題的話，就把這個單詞帶回到原文，這個句子很長，這個句子幾乎囊括了我們整個段落，有ABC，你注意到都是分號，所以應該是差不多。

　　我們只要在第四段找到之后，我們只要看到這個詞夠可以了，我們前面有個詞mad，瘋狂的，正好相當于答案里的第二個選項，23是一個典型的細節(jié)題，因為在題干里面給了我們一個主語，并沒有給我們謂語，但他問的不是其他人的觀點，而且是埃里克的觀點，我們到原本里找到埃里克還有他的觀點，表面上看埃里克和記憶力都在第三段，如果我們找第三段會很有問題，因為第三段并沒有很好的記憶力，第三段里面提綱里面的線索是對應不全的，我們應該到第四段里面對應線索，又有一個成功這個詞，第二行就有這個人，我們找到在這個地方，所以當時答案我們選的是一直到第四段的最后一句，因為之前來講，我們在第四段的第五行有一個最好的，一直到了最后這一個，說白了這個詞有一個代詞指代的詞在里面，我們有一個it，找到一個故意的，有意識的，有意識的事件再往前找，就找到了最好的，是一個單詞詞義的簡單重復這樣一個對應。

　　24題也是一個典型的細節(jié)題了，但是這次只有埃里克肯定是不行的，還要有他的同事，只不過這次這個題比較容易了，找到這個答案就出來了，最后一段的第一句話。

　　25題是一個典型的中心思想題，所謂非天生，非先天就是后天了。所以選的是大家比較了解的一個諺語就是C，這幾個諺語大家比較熟悉了。

　　墨東博：第一個是愚公移山，第二個是一份耕耘一份收獲，C是熟能生巧，D就是我們中國的諺語，龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會打洞。

　　21道題跟05年一樣的，考慮到作家的也作狀態(tài)，目的是什么，突出他的主題，是21題的考法。

　　22題，狂熱的在這里既做褒義也有貶義，C才是病態(tài)的瘋狂。歇斯底里。

　　23題，這個文章強調(diào)的是什么，原詞出現(xiàn)過，無論從哪個角度看，C是最好的。

　　鄭景婷：第二篇文章，如果說我們要了解這篇文章的中心詞，其實只要從第一題和第二題的題干可以看出來，就是智商測試，智力測試，在26題問的是一個具體的東西，在智商測試當中要求的東西是什么，這是一個很典型的細節(jié)題，我們要在文章里面找第一個題在文章里的線索，我們只要第一段的第四行自然就有一個IQ測試了，這里只有一個句子，我們在26個單詞里面有一個要求的意思，同時在文章里有一個ASK的單詞，我們只要讀大第六行，里面有一個非常明顯的單詞，我們在第一選項里面的東西就可以把它包含在內(nèi)。

　　27題問的第三段，我們可以推論出來什么，這是一個有線索的推論題，我們應該按照細節(jié)題處理的，只不過答案沒有正面出來，第三段里面我們?nèi)绻�想找�?7題的答案，在第二行里面有一個另外一個詞表示的，這個也算。

　　我記得在預測班里面的時候，我說過只有要標點符號出現(xiàn)地方答案就在這個地方。

　　28題這是一個典型的原因題，我們在提綱里面查找線索的時候，新索也是非常明確的，我們有VS，我們在文章里找他非常容易，應該是在第三段，第三段的倒數(shù)第五行，我們可以找到這個人，打的分數(shù)非常高，而我們這次發(fā)現(xiàn)這道題是送分題，因為在這個人名之后直接來了因為這個單詞，我們直接把因為這個單詞一對答案就出來了。所以這篇文章都非常簡單。線索非常明確。

　　29和30題可以算是孿生兄弟，因為29題問的是最后一段得出的推論是什么，請大家注意結論這個詞，全文來講的確是結論，但是在每一個段落來講可以是推論，最后一段的中心其實也是整篇文章的中心，29、30是一箭雙雕的題。

　　最后一段當中，29題最后一段推論到底是什么應該要段落最重要的一句，有轉折找轉折，沒轉折找首謂，29題的答案和30題的答案全部出來了。

　　墨東博：補充兩個細節(jié)，說一個微觀的問題，剛才鄭老師談到宏觀的，有一個題，30題，問作者的態(tài)度是什么，猛的一看好像這篇文章沒有作者自己的意思，但是作者很狡猾，我說過，一般我們的閱讀A文章不可能出現(xiàn)我認為怎么樣，我不喜歡怎么樣，這種詞不會出現(xiàn)，但是有一個蛛絲馬跡被我們抓到了，第一段第五行，就是令人迷惑不解的，這就是作者的態(tài)度，所以答案應該是選B，作者對IQ有一個懷疑。

　　還有一個尾，我說一個細節(jié)，第一段和最后一段有兩處地方細看，第一塊地方有but，還有一個moreovr，最后一段出現(xiàn)一個moreovr，是對IQ的負面評價，答案應該是選B。

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