很多同學(xué)都對英語有種望而卻步的感覺，有的人覺得自己六級都沒有過，考研英語又很難，不知從何下手；有的同學(xué)即使英語六級通過了，在做考研英語的閱讀理解的時候，錯誤率很高，搞得自己也很沮喪。所以在目前的復(fù)習(xí)階段，很多人還停留在單純的背單詞階段，閱讀理解做的很少，甚至不做，這是萬萬要不得的，大家應(yīng)該有這樣的常識，單純地背單詞并不能真正提高答題水平。我們總結(jié)了歷年的考研同學(xué)的經(jīng)驗，很多同學(xué)把單詞書背了不下五遍，但是最后的考研成績并不理想。
    在這里順便提及考研詞匯的復(fù)習(xí)，什么叫作學(xué)習(xí)，就是學(xué)+習(xí)，要把每天背的單詞應(yīng)用到考研學(xué)習(xí)中去，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┫鄳?yīng)的練習(xí)，鞏固一下所背的單詞。有些同學(xué)背單詞，背的快，忘的也快，建議同學(xué)們一是要真正理解單詞的含義和用法；二是每天提高背單詞量，當(dāng)你每天忘的單詞是所背單詞的60%的時候，那么我們就可以提高所背單詞量；三是每天入睡前，學(xué)會“放電影”，把一天學(xué)習(xí)的東西在腦子里過一遍，尤其是單詞，一定把所有當(dāng)天背的單詞回憶到，這種方法涉及到大腦記憶方面的原理，科學(xué)研究表明：當(dāng)我們的大腦記憶一些東西以后，會受到繼而發(fā)生的一些事情的干擾，早上背的東西會因為白天的很多事情受到干擾，到晚上的時候，已經(jīng)忘掉一部分，入睡前如果把單詞再好好回憶一遍，就會加深記憶，而且因為你的大腦已經(jīng)不受干擾而入睡，這次回憶起來的單詞會深深地印在腦海里，至少比之前白天印象深刻。

    關(guān)于英語閱讀，很多同學(xué)還沒有從六級的思維中轉(zhuǎn)過來，目前還卡在閱讀方法上，不知道怎么辦才好，其實有些同學(xué)沒有真正做到重視真題，甚至有些同學(xué)有這樣的想法：我現(xiàn)在就把真題做完了，那我以后做什么，所以遲遲不做真題的閱讀。從歷年考生的考研情況來看，很多考生，就一心鉆研真題，反復(fù)做，反復(fù)研究，領(lǐng)悟了真題的真諦，也就是摸透了出題者的意圖，他們能夠取得理想的成績。真題是出題者思維明確反映。通過研究真題剖析他們的思路，找到閱讀理解各種題型的解題方法。至于是先看提問，再讀文章；還是先讀文章再做題；還是一邊讀文章，一邊做題。主要是因人而異，用哪種方法主要是看自己最適合用哪種，用哪種最順手就用哪種。大多數(shù)人適合的一種閱讀方法就是拿到題后，可以先看題干，五個題干看下來，就大概知道這篇文章要講什么了。然后可以讀文章，對首段重點認(rèn)真地讀，對其它段重點讀首末句，這樣就可以明確整篇文章的中心、每段的中心以及作者的態(tài)度，如果能夠在平時的練習(xí)中做到這一點，這樣閱讀一般就可以答對3道題，因為一般的閱讀理解題中會涉及到文章或段落的主旨，作者態(tài)度。對于細(xì)節(jié)題，比如某一句子或某個單詞的含義，可以回到標(biāo)志詞周圍找。這里就要求同學(xué)們在閱讀全文的時候，一定要學(xué)會做標(biāo)志，對于轉(zhuǎn)折詞等標(biāo)志詞一定要養(yǎng)成習(xí)慣，看到了就標(biāo)出來，出題者往往會在這些詞附近出題，所以如果養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就不用在做題時，花很多時間找了半天，還找不到合適的答案。

    也有些同學(xué)提出，推理題比較難做，但是仔細(xì)研究不難發(fā)現(xiàn)，推理題可以返回原文，找到意思最接近的，一般就是答案；千萬不要真的把推理題當(dāng)成平常意義的推理，不要看著題目，推的很遠，考研真題的推理是“假推理”，有些甚至不需要推理，在原文中有同義的表達，而這樣的句子往往就是正確的答案。閱讀的技巧很多，大家要反復(fù)做真題，不斷總結(jié)，要學(xué)會橫向總結(jié)和縱向總結(jié)，比如把近年來的閱讀理解的作者態(tài)度題放在一起比較總結(jié)，細(xì)節(jié)題放在一起總結(jié)，還有把今年的題和去年的題比較總結(jié)等等。大家做一定量的真題之后，就會發(fā)現(xiàn)，閱讀理解的錯誤答案的設(shè)置也是有規(guī)律的，比如無中生有、過分絕對，或者擴大范圍等，也就是說我們不僅要把正確答案的命題規(guī)律研究透，還要把錯誤答案的設(shè)置研究透徹，不僅要知其然，還要知其所以然。而且從分值上看，閱讀理解是大分值題，關(guān)系到考研英語成績。因此我們平時還要有意識地加強閱讀訓(xùn)練，在實踐中用真題的思維解題，不斷加深對真題出題思路的理解，這樣在考試時才能考出高分。

    對于完型填空，大家不難發(fā)現(xiàn)，每篇文章都有一條主線貫穿文章，要學(xué)會順藤摸瓜，通過已知信息找出未知信息。同時要背誦常用的短語和固定搭配等，平時多做練習(xí)，形成應(yīng)有的語感。

    對于英譯漢，在注重真題的研究的同時，還要注意總結(jié)，要總結(jié)一些常用的翻譯技巧和句型，如：詞類轉(zhuǎn)換法，增、減詞法，換序法以及被動句、復(fù)雜的定語從句、狀語從句和比較句型的翻譯等。注重翻譯技巧的學(xué)習(xí)，這樣會達到事半功倍的效果

    對于作文，可以在研究真題的時候，把一些精彩的表達記在本上，背下來，把它句型用在以后的寫作訓(xùn)練中，多看范文，提煉出自己的寫作模版，近年來判卷者對于死套模版的作文給分很低，就是因為網(wǎng)上和各個考研班的作文模版都是有限的，大家都用這樣那樣的模版，難免會重復(fù)。大家可以把很多模版中自己認(rèn)為好的句型表達總結(jié)提煉出來，形成自己的模版，這樣就不怕和別人重復(fù)了。還有一定要動筆練，練真題，這樣大家會發(fā)現(xiàn)自己存在這樣或那樣的不足，比如拼寫錯誤，常用表達錯誤等，多給自己機會暴露自己的錯誤，這樣才不至于在考場上犯錯。

    同學(xué)們在復(fù)習(xí)英語的過程中，也要遵循一個原則：抓復(fù)習(xí)重點。有些同學(xué)花大量的時間在做閱讀之外的題型上，覺得做閱讀費時間，這樣是萬萬要不得的，因為閱讀和作文是整個試卷的重頭戲，應(yīng)該把這兩種題型放在最重要的地位來復(fù)習(xí)，不可因小失大。

    最后，祝大家在考研中取得理想成績！