2016全國(guó)碩士研究生中醫(yī)考研基礎(chǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)

2016中醫(yī)考研：春季基礎(chǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)

春季正是中醫(yī)考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，研究表明，越早開(kāi)始考研復(fù)習(xí)，取得的考研成績(jī)就越好，那么，中醫(yī)考研春季復(fù)習(xí)要怎么安排才能科學(xué)合理呢，醫(yī)學(xué)全在線中醫(yī)指導(dǎo)老師今天就和大家一同探討考研中醫(yī)春季基礎(chǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備考研的同學(xué)們可以根據(jù)此計(jì)劃，規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)：要對(duì)專業(yè)課進(jìn)行地毯式復(fù)習(xí)，通讀并理解所有知識(shí)點(diǎn)，無(wú)需強(qiáng)制記憶，一定要形成結(jié)構(gòu)框架。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間分配：以周為單位，共7周，每周學(xué)習(xí)時(shí)間至少12-18小時(shí)。可根據(jù)自己復(fù)習(xí)情況具體安排，確保當(dāng)周任務(wù)當(dāng)周完成。復(fù)習(xí)時(shí)注意看進(jìn)度，卡時(shí)間，一定要防止看書太慢。

3、參考書使用原則：參考用書為考試大綱和各科教材，教材以7版為主。以考試大綱為準(zhǔn)，教材等其他相關(guān)書目作為輔助參考資料，可多選擇幾種版本的輔導(dǎo)教材，或相關(guān)的輔導(dǎo)資料，加大復(fù)習(xí)廣度和深度，以保證知識(shí)點(diǎn)理解和掌握的更透徹。

4、《大綱》學(xué)習(xí)提示：基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)應(yīng)先通讀考試大綱，重點(diǎn)了解考試形式、考試時(shí)間、題型結(jié)構(gòu)、考查內(nèi)容對(duì)應(yīng)分值以及基本考查內(nèi)容框架。

5、復(fù)習(xí)提示： 中醫(yī)基礎(chǔ)理論復(fù)習(xí)時(shí)注意對(duì)古籍原文的理解，認(rèn)真理解真題的出題思路;中醫(yī)診斷復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)四診內(nèi)容要做到準(zhǔn)確記憶和理解，中基和中診是原題重復(fù)率較高的兩科，所以要對(duì)原題做到準(zhǔn)確把握，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通。中藥可用《中藥快快記憶法》進(jìn)行記憶，其中功效考察較多，還有某些藥物的特殊功效特殊用量注意記憶;方劑方歌做到熟練記憶醫(yī)學(xué).全在.線gydjdsj.org.cn，某些方劑中同一中藥的不同功效，以及某個(gè)方劑中某些中藥的功效;中醫(yī)內(nèi)科學(xué)要把五版教材和七版教材結(jié)合起來(lái)看，把某種病的某一證型的方子總結(jié)記憶，以便應(yīng)對(duì)多選題;針灸根據(jù)考綱把所涉及的穴位定位主治準(zhǔn)確記憶，定位注意同一平面穴位的記憶(比如都位于腕橫紋的穴位有哪些)還有注意特定穴的記憶。

二、參考用書

相對(duì)于其他專業(yè)，中醫(yī)綜合類的考研輔導(dǎo)用書種類并不多，在打基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)階段，教科書是最權(quán)威、最方便、最熟悉的參考用書。

1、《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試中醫(yī)綜合考試大綱》教育部考試中心，高等教育出版社;

2、《碩士研究生專業(yè)通用核心知識(shí)點(diǎn)—中醫(yī)綜合》(內(nèi)部資料);

3、中醫(yī)綜合所包含的各科教材(7版為主，中基、中內(nèi)5版+7版)：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué);

4、《醫(yī)綜合傲視寶典》，劉應(yīng)科，中醫(yī)古籍出版社;

5、《中藥快快記憶法》，王滿恩，薛建英，趙昌，化學(xué)工業(yè)出版社。

三、學(xué)習(xí)方法

從一開(kāi)始就注重培養(yǎng)個(gè)人正確的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃中提示的學(xué)習(xí)方法，不斷修正個(gè)人學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，快速提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到基礎(chǔ)階段設(shè)定的學(xué)習(xí)效果�；�礎(chǔ)階段適用的學(xué)習(xí)方法如下：

1、目錄法：學(xué)習(xí)每一科前，先通讀此科的考試大綱或教材目錄，對(duì)知識(shí)體系有初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去研讀書本內(nèi)容。

2、體系法：對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)建立起整體框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。

四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、完成“地毯式”復(fù)習(xí)：對(duì)指定參考書目進(jìn)行“地毯式”學(xué)習(xí)一遍，了解全書內(nèi)容，理解書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

2、建立框架、明確重難點(diǎn)：對(duì)各門課程做系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，對(duì)不易理解和掌握起來(lái)相對(duì)有難度的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記或單獨(dú)做筆記，以備后期復(fù)習(xí)參考。

五、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃

2015年考研復(fù)試信息專題指導(dǎo)

2015年考研成績(jī)查詢公布