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2016年口腔醫(yī)學(xué)考研:如何高效進(jìn)行復(fù)習(xí)?

2016年口腔醫(yī)學(xué)考研:如何高效進(jìn)行復(fù)習(xí)?

口腔研究生考口腔綜合,英語,政治3門課。當(dāng)然可能不同的院校在考試的過程中也會有所不同,但是復(fù)習(xí)也是不可避免的,今天我們就來為考生介紹一下如何進(jìn)行復(fù)習(xí)。

通讀教材,不少的考生喜歡一上來就開始直奔知識點(diǎn),這樣對于復(fù)習(xí)是沒有多大的幫助的,畢竟你學(xué)習(xí)的過程中還是應(yīng)該多多了整體的脈絡(luò),這也是不少的成功者都曾經(jīng)做過的事情,如果你在復(fù)習(xí)的過程中并沒有做到這一點(diǎn),那么馬上停下來通讀教材,這對你日后的復(fù)習(xí)起了至關(guān)重要的一環(huán)。

整理筆記。仔細(xì)看書同時開始做筆記醫(yī)學(xué).全在.線gydjdsj.org.cn,筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度,但是隨著時間的發(fā)展,會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。所以不要忽視筆記的作用,如果在第一輪就做好筆記,那么在第二輪復(fù)習(xí)過程中會發(fā)現(xiàn)你在循環(huán)復(fù)習(xí)中節(jié)省不少的時間。

分析試題。如果考生在復(fù)習(xí)的過程中只關(guān)注考研大綱,不做習(xí)題,那么在考試的過程中肯定會手腳忙亂,因此在平時的學(xué)習(xí)中,一定要拿出足夠的時間進(jìn)行分析,如難易程度,是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力,是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等,另外也能夠通過習(xí)題了解題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

考生可以根據(jù)根據(jù)自身的情況,有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,并進(jìn)行一些有針對性的練習(xí),這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識,使之條理化、系統(tǒng)化。

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