北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院 中國醫(yī)科大學(xué) 武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué) 首都醫(yī)科大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院 查看110所醫(yī)學(xué)院校
全國|北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|吉林|廣東|河南|四川|重慶|遼寧
更多>>
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 醫(yī)學(xué)考研 > 公共基礎(chǔ) > 英語復(fù)習(xí) > 正文:2013考研英語復(fù)習(xí)方法
    

2013考研英語復(fù)習(xí)方法

更新時(shí)間:2012/7/24 醫(yī)學(xué)考研論壇 在線題庫 評論

考研英語中的寫作部分合計(jì)30分,對于考研英語來說十分重要,相信大家經(jīng)過前幾個(gè)階段的系統(tǒng)復(fù)習(xí),已經(jīng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。想要戰(zhàn)勝考研英語,就要跨過寫作這個(gè)難題。英語表達(dá)非常注重邏輯,注重文章的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,層層深入,這就要求大家平時(shí)多看英文讀物,多聽VOA、BBC來培養(yǎng)英文的語感,還可以幫助你掌握更多的話題資源。今天就和大家簡單地談一談作文備考復(fù)習(xí)需要注意的問題。

一、詞匯——用高級詞匯取代低級詞匯

寫作詞匯提升是把“閱讀詞匯”轉(zhuǎn)化為“寫作詞匯”的過程。舉個(gè)例子,當(dāng)被問及“害怕”這個(gè)詞英文表達(dá)的時(shí)候,大部分同學(xué)不加思維的就會(huì)說是 “afraid”,再問大家這個(gè)詞是什么時(shí)候?qū)W的時(shí)候,很多人恍然大悟,原來詞匯早在初中甚至是小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過了。那么,考研閱卷的老師如何以 “afraid”這個(gè)詞判斷你到底是一個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生還是一個(gè)僅僅上過初中的同學(xué)呢,現(xiàn)在我們就不難理解為什么考研寫作的平均分只有滿分的一半了。

當(dāng)我們翻開大學(xué)的英語課本我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在大學(xué)的四年中(甚至只是大一大二的兩年中)我們就學(xué)過很多表示“害怕”但卻比“afraid”要高級的多的詞匯,比如:horror,scared,astonished等等。這當(dāng)中的任何一個(gè)詞都會(huì)比afraid得的分?jǐn)?shù)要高,這就是所謂的高級詞匯取代低級詞匯的過程,F(xiàn)在,我們就要樹立一個(gè)思想,寫作的最小組成單位是詞匯醫(yī)學(xué)全在,線gydjdsj.org.cn,詞匯有低級的(baby words)也有高級的 (advanced words),想要得到考研寫作高分,第一步就是要有意識的在寫作中用高級詞匯去取代相對低級的詞匯,從而反映出自己的詞匯表現(xiàn)能力 (lexical resource)。所以當(dāng)考生在文章中使用幾個(gè)精彩的詞匯和詞組,不僅能夠?yàn)槲恼略錾簧,更是能夠吸引考官的眼球,取得高分?

二、多樣化表達(dá),提升語言境界

比較下面的兩種表達(dá):

1..As is symbolically conveyed in the vivid drawing above, the flower is so open。

2.In the picture above, the flower is blooming in the green house。

這兩句話那句話拿分高,考生同學(xué)應(yīng)該很清楚了。第一句就是把板給死板化了,?梢怨潭,但是板應(yīng)該多樣。所以在準(zhǔn)備12個(gè)話題的時(shí)候我就給同學(xué)們準(zhǔn)備了這樣的表達(dá):比如說浪費(fèi)時(shí)間,同學(xué)們通常說的是:waste time 但是我們可以這樣說的:Squander hours, lavish days, and even waste years. 這樣的表達(dá)才是真的能打動(dòng)老師的,而不是僅僅靠一些陳詞濫調(diào)(cliché)。健康方面我們可以背一些常見的疾病名字:Heart disease ,high blood pressure, diabetes ,fattiness (obesity)。物質(zhì)方面可以具體化:Delicious food, fashionable clothes, comfortable dwelling, fabulous/handsome cars。

連接三個(gè)以上的名詞我們不用a, b, c and d 而用:not only A ,but also B, and such benefits (problems) as C and D. 這樣我們就能寫出這樣的好句子了:體育鍛煉能防治心臟病,高血壓糖尿病肥胖癥。

Physical exercise can safeguard not only Heart disease ,but also high blood pressure and such problems as diabetes and fattiness (obesity)。

三、使用諺語,增加閃光點(diǎn)

有些意志品質(zhì)類的文章,如果加入一句相關(guān)的諺語會(huì)讓你的文章大放光彩。但是不能直接寫句子。加一個(gè)模板句型:An ancient oriental philosopher said,"諺語"。一位古老東方的先哲曾經(jīng)說過,…有同學(xué)說西方的諺語為什么用東方的先哲呢?比如:Where there is a will, there is a way。是西方的諺語,中國也有有志者,事竟成的語句。文化都是相通的醫(yī)學(xué)全在,線gydjdsj.org.cn,可以放心來用。建議大家在閑暇的時(shí)候多翻看一下英文的諺語,積少成多,相信對大家一定有所幫助。

希望以上的三種方法能夠幫助2013年的考研學(xué)子們復(fù)習(xí)好考研英語這塊內(nèi)容,祝大家復(fù)習(xí)順利!

醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有 CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號