第三、復(fù)習(xí)過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。
1.注重對(duì)基本知識(shí)、基本概念、基本理論的了解和把握。理論、綱領(lǐng)、路線和方針、政策，在《毛澤東思想概論》教學(xué)中是重中之重，這是復(fù)習(xí)中一定要搞清楚、弄明白的。
2.注意對(duì)毛澤東主要著作的了解和把握。教育部示范性教材中介紹的毛澤東的主要著作，要認(rèn)識(shí)和掌握這些著作的寫(xiě)作背景、中心議題以及著作中提出的重要命題、論斷或路線、方針、政策。
3.關(guān)注理論與實(shí)踐結(jié)合的問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨人在推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化過(guò)程中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨不斷地提出新思想、新觀點(diǎn)、新方針、新政策來(lái)解決面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題。政治理論考試同樣強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，考試內(nèi)容自然有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。例如，毛澤東當(dāng)年提出的中國(guó)工業(yè)化道路和當(dāng)前強(qiáng)調(diào)的新型工業(yè)化道路之間的歷史關(guān)聯(lián)，毛澤東提出的“消滅了資本主義，又可以搞資本主義”的思考同現(xiàn)階段非公有制經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的問(wèn)題，毛澤東關(guān)于兩類不同性質(zhì)的社會(huì)矛盾、正確處理人民內(nèi)部矛盾的思想同樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的聯(lián)系，等等。
4.提高綜合能力。在平日復(fù)習(xí)的過(guò)程中注重能力的提高，近幾年政治理論課考試比較突出的一個(gè)特點(diǎn)，就是注重對(duì)考生運(yùn)用理論解決問(wèn)題的綜合能力的考查。這樣的考查目標(biāo)，也體現(xiàn)在幾門(mén)政治課之間知識(shí)點(diǎn)內(nèi)在的聯(lián)系中，在復(fù)習(xí)中，注意不同課程中相互聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)，有意識(shí)加強(qiáng)綜合分析能力、跨學(xué)科能力的訓(xùn)練。
