繼1993年以來，時隔近15年，浙江省政府近日再次召開了全省高等教育工作會議。如果說10多年前，大家還都在為破解“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的高考瓶頸而頗多爭議，而日前，全省高校書記、校長們面對的卻是世紀(jì)大發(fā)展后的新的煩惱——大學(xué)的內(nèi)功怎么修？
浙江的學(xué)生上大學(xué)容易了，到2006年，浙江家門口的大學(xué)達(dá)到77所，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到36%，是8年前的4倍。但提高大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的呼聲也日漸迫切。快速擴(kuò)張的高等教育如何提高教學(xué)質(zhì)量，如何辦出特色，如何培養(yǎng)出真正適合社會需求的創(chuàng)新人才，讓學(xué)生們能上真正的好大學(xué)？一系列問題隨之引起了各方關(guān)注。
記者昨日獲悉，浙江省宣布實(shí)施“全面提升高等教育辦學(xué)質(zhì)量和水平行動計(jì)劃”，從今年起到2010年，全省安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)27.67億元，用于高等教育內(nèi)涵建設(shè)，其中包括高校教學(xué)基礎(chǔ)工程、教學(xué)管理工程、科技創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程、高水平師資建設(shè)、中小學(xué)教師教育基地、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等6大類20項(xiàng)內(nèi)容。
今后，受大學(xué)生歡迎的“教學(xué)型名師”地位將得到進(jìn)一步提升。我省宣布：獲教學(xué)成果獎、教改項(xiàng)目、精品課程、重點(diǎn)專業(yè)和實(shí)驗(yàn)示范中心的帶頭人或領(lǐng)銜人及教學(xué)名師，與科研成果獲得者在專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)方面一視同仁。
今后，大學(xué)課堂也會像小學(xué)課堂一樣，隨時會有“教學(xué)巡視員”隨堂聽課、檢查教案、訪談學(xué)生等，巡視結(jié)果將作為高校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)、教師聘任評優(yōu)的重要依據(jù)。
大學(xué)將推行教考分離，通過全省成立一些專業(yè)教學(xué)委員會，建設(shè)考試題庫，通過一定范圍的統(tǒng)考統(tǒng)測、同專業(yè)校際交換考試等方式，考核教學(xué)質(zhì)量。也就是說，今后，學(xué)生的考試卷不會由上課的老師出，可能會出自另外學(xué)校之手。 醫(yī).學(xué).全在線gydjdsj.org.cn
為了強(qiáng)化大學(xué)生在校的實(shí)習(xí)見習(xí)環(huán)節(jié)，浙江省規(guī)定，高校要從學(xué)費(fèi)收入安排教學(xué)支出的比例中提取5%，并按畢業(yè)班學(xué)生每年一定標(biāo)準(zhǔn)提取經(jīng)費(fèi)，多渠道建立大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)基金。
對于研究生培養(yǎng)質(zhì)量，浙江省將啟動學(xué)位論文抽檢和評優(yōu)計(jì)劃，每年評選100篇優(yōu)秀研究生學(xué)位論文，把論文質(zhì)量作為安排研究生計(jì)劃的重要依據(jù)，對研究生培養(yǎng)單位實(shí)施獎罰制度。
省有關(guān)負(fù)責(zé)人透露了該省高等教育發(fā)展的新藍(lán)圖：到2010年，全省高等教育毛入學(xué)率達(dá)到45%，高考錄取率穩(wěn)定在70%，普通高校本、�？普猩壤３衷�1∶1，在校研究生和本科生比例達(dá)到1∶10，高等教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高，科技創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)，到2020年，全省高等教育進(jìn)入普及化階段。
