按照教育部要求，山東大學將從２００８年入學的研究生開始進行研究生培養(yǎng)機制改革試點工作。
本次研究生培養(yǎng)機制改革的核心是完善注重科學研究的導師負責制和資助制，建立研究生教育質(zhì)量長效保障機制和內(nèi)在激勵機制，進一步理順學校、導師和研究生之間的關(guān)系，使責權(quán)利更為明確。改革將以合理配置相關(guān)資源作為切入點，學校內(nèi)部統(tǒng)籌規(guī)劃和使用國家財政撥付的研究生培養(yǎng)經(jīng)費、導師的部分研究經(jīng)費和其他有關(guān)資金，構(gòu)筑新的研究生獎助體系。研究生培養(yǎng)機制改革將進一步調(diào)動研究生、導師等各方面的積極性，發(fā)揮科學研究的主導作用，強化導師責任，激發(fā)研究生的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新實踐，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
為保證研究生培養(yǎng)機制改革工作的順利進行，山東大學成立了以校長為組長、分管副校長為副組長，研究生院、計劃財務(wù)處、科技處、社科處和黨委研究生工作部等部門有關(guān)負責人組成的領(lǐng)導小組，具體領(lǐng)導研究生培養(yǎng)機制改革工作。在本次會議上，領(lǐng)導小組認真討論并制定了《山東大學研究生培養(yǎng)機制改革實施方案》（初稿)，研究了山大進行研究生培養(yǎng)機制改革的整體安排。
